Acerca da Revolução Cubana, analise as afirmações a seguir:

I.Os Estados Unidos romperam relações diplomáticas com Cuba no início de 1961 e os anos seguintes foram marcados por tensões crescentes, incluindo o Plano Marshall.

II.A Revolução Cubana foi um levante armado liderado por Fidel Castro que acabou derrubando a ditadura de Fulgencio Batista.

III.Os Estados Unidos foram um dos primeiros países a reconhecer o governo de Castro em Cuba, mas as relações entre os dois países se deterioraram rapidamente quando Castro implementou um regime comunista e forjou laços estreitos com a União Soviética, o inimigo dos EUA na Guerra Fria.

É CORRETO o que se afirma em:

Analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Assim que os exploradores espanhóis "descobriram" a América e a encontraram habitada por povos não-cristãos, surgiram dúvidas sobre a permissibilidade do uso da força militar para controlar as novas terras e acelerar a conversão das populações indígenas, o que impediu que explorassem as terras por cerca de 50 anos.

(__)Em 1503, os espanhóis estabeleceram a encomienda, um sistema político destinado a oferecer presentes para os indígenas que aceitavam ajudar os espanhóis na exploração do território.

(__)A mita era um sistema no qual os indígenas eram escalados por sorteio para um trabalho compulsório, cooperando para uma grande diminuição da população indígena.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência:

Sobre a Doutrina Monroe, o Corolário Roosevelt e a política externa dos Estados Unidos para a América Latina, analise as proposições a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A Doutrina Monroe, formulada em 1823, opunha-se à abertura do continente americano a novas colonizações europeias, mas não propunha a eliminação imediata das colônias já existentes no hemisfério.
(__)O Corolário Roosevelt ampliou o alcance da Doutrina Monroe ao sustentar que os Estados Unidos poderiam exercer uma espécie de "poder de polícia" no hemisfério para evitar pretextos de intervenção europeia em países latino-americanos.
(__)A política do "Big Stick" distinguiu-se do Corolário Roosevelt por rejeitar a coerção naval e por privilegiar exclusivamente meios diplomáticos e arbitrais na relação com a América Latina.
(__)O apoio dos Estados Unidos à separação do Panamá em relação à Colômbia vinculou-se ao interesse estratégico de obter condições favoráveis para construir e controlar a zona do canal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Sobre o processo de independência das colônias espanholas na América, a historiografia destaca o papel das elites criollas e a crise do sistema colonial no início do século XIX. Considere a seguinte passagem da Carta da Jamaica (1815), de Simón Bolívar:
"O sucesso coroará nossos esforços; por isso o destino da América foi irrevogavelmente selado; o laço que a unia à Espanha está cortado [...]"
(BOLÍVAR, Simón. Carta de Jamaica. Textos críticos de Reinaldo Rojas. México: INEHRM, 2021, p. 102. Disponível em: https://inehrm.gob.mx/recursos/Libros/Carta_de_jamaica%20.pdf. Acesso em: 14 abr. 2026.)
Com base no pensamento bolivariano e no contexto das independências hispano-americanas, assinale a alternativa correta: 

Considere o seguinte trecho da obra de Eduardo Galeano, em que ele faz referência à uma frase de George Canning, que foi secretário de Relações Exteriores e primeiro-ministro do Reino Unido:
"A coisa está feita; o prego está pregado, a América espanhola é livre; e se não negligenciarmos tristemente os nossos assuntos, é inglesa."
(GALEANO, Eduardo H. As veias abertas da América Latina. Porto Alegre: L&PM, 2012, p. 278.)
A partir dessa citação e da análise do autor sobre o papel da Grã-Bretanha no século XIX, analise as afirmativas a seguir:
I.A Grã-Bretanha utilizou a doutrina do livre-câmbio para inundar os mercados latino-americanos com manufaturas, o que resultou na ruína das indústrias domésticas e oficinas artesanais locais.
II.O endividamento externo tornou-se um mecanismo de dependência, com empréstimos britânicos que hipotecaram o destino das novas nações e garantiram o controle financeiro por Londres.
III.A construção de ferrovias na região visava integrar as diversas províncias interiores entre si, promovendo a formação de um mercado nacional autônomo.
IV.A política aduaneira argentina, após a independência, foi marcada por um protecionismo que buscava preservar a produção têxtil do interior contra a concorrência estrangeira.
É correto o que se afirma em: 

No processo de organização da América espanhola, diferentes instituições e práticas foram fundamentais para estruturar a administração colonial e a exploração do trabalho indígena. A administração local, responsável pela gestão das cidades coloniais, era realizada por instituições denominadas ________________, enquanto a __________ correspondia a uma forma de trabalho compulsório indígena herdada e adaptada de práticas pré-colombianas. Já a __________ configurava um sistema no qual colonizadores recebiam o direito de explorar o trabalho indígena em troca de proteção e catequização.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

“A proximidade geográfica e o surgimento do açúcar de beterraba, aparecido durante as guerras napoleônicas, nos campos da França e da Alemanha, converteram os Estados Unidos em principal cliente das Antilhas. Já em 1850, os Estados Unidos dominavam a terça parte do comércio de Cuba, vendiam e compravam mais do que a Espanha, embora a ilha fosse uma colônia espanhola e a bandeira das listras e estrelas ondulasse nos mastros de metade dos navios, que ali chegavam.” (GALEANO, Eduardo. As veias abertas da América Latina. 38ª Edição. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1998, p.83)

Sobre o processo de colonização e independência de Cuba, marque a alternativa incorreta.

Acerca do Peronismo, julgue as frases abaixo:

I.Durante seu governo, Perón se aproximou dos trabalhadores argentinos ao criar vários benefícios a estes como aposentadoria e férias remunerada.
II.Em 1949, ao final de seu primeiro governo, Perón teve seu mandato interrompido por um golpe militar que o obrigou a se exilar.
III.Perón criou uma política de distribuição de renda que cooperou para ampliar o consumo por parte da população.



Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).

Leia o excerto trecho:

"A guerra do Paraguai, ou a Guerra da Tríplice Aliança, ou mais propriamente a Guerra contra o Paraguai marca indelevelmente a História contemporânea da América Latina. Foi a maior guerra da História da América do Sul. Pode ser comparada - em violência, em extensão, mas não em seus resultados - à Guerra Civil que à mesma época viveram os Estados Unidos da América do Norte, com seus números assustadores: a Guerra Civil mobilizou cerca de 2,5 milhões de homens numa população de 33 milhões de habitantes".
Fonte: MOTA, C. G. História de um silêncio: a guerra contra o Paraguai (1864-1870): 130 anos depois. Estudos Avançados, 9, 24, 1995, p. 242).

Sobre a Guerra do Paraguai, assinale a alternativa INCORRETA:

O sistema colonial de exploração implementado por Portugal e Espanha na América foi de grande impacto para as diversas populações nativas. Estima-se que, no final do século XV, existiam 100 milhões de habitantes na América colonial (indígenas de várias etnias e troncos linguísticos). No final do século XVI, os indígenas contavam pouco mais de 10 milhões, ou seja, em um século, 90% dos habitantes originários da América foram exterminados. Sobre a relação existente entre os colonizadores ibéricos e os indígenas de ambos os lados da fronteira, assinale a afirmativa correta.

Leia o trecho a seguir.

A posição dos moradores do hemisfério americano foi, por séculos, puramente passiva; sua existência política era nula. Nós estávamos em um grau ainda mais baixo de servidão e, por isso, com mais dificuldade para nos elevarmos ao gozo da liberdade.

Adaptado de: Bolívar, Simón. Carta de Jamaica, 1815.

O trecho é da Carta da Jamaica, de Simón Bolívar, e trata da independência do continente americano em relação à monarquia hispânica.

Assinale a afirmativa correta acerca do projeto de Simón Bolívar para a América.  

Acerca do Império Asteca, assinale a alternativa correta

Sobre a formação de povoamento, sociedade e fatos históricos relevantes de Foz do Iguaçu e região, relacione adequadamente as colunas a seguir.

1. Primeira fase. 2. Segunda fase. 3. Terceira Fase. 4. Quarta fase.

( ) Aconteceu, principalmente, pela atuação das empresas colonizadoras que efetivaram a colonização moderna do Oeste Paranaense.
( ) Data do período entre 1881 e 1930, que corresponde à introdução do sistema das Obrages, entre Foz do Iguaçu e Guaíra, cujo objetivo principal era a exploração extrativista da erva-mate e da madeira.
( ) Decorre da ocupação pelos índios que se espalhavam, também, por todo o território do continente sul-americano. A presença desses grupos indígenas, como Xetá, Kaingang e Guarani, foi notada no processo mais recente da colonização, fazendo com que tal população fosse mais uma vez reprimida.
( ) Corresponde à atuação e à presença dos padres jesuítas e espanhóis que desenvolveram várias reduções (missões) pelo território. Esses aldeamentos indígenas, apesar de destruídos na primeira metade do século XVII pelos bandeirantes paulistas, conservaram forte a presença espanhola na região.

A sequência está correta em

Pesquisas recentes sobre as civilizações maia, asteca e inca enfatizam a complexidade de suas instituições políticas, economias redistributivas e formas de conhecimento, destacando a diversidade regional e a interação entre centros urbanos, elites sacerdotais e redes produtivas. Considerando essas interpretações, assinale a análise que apresenta a síntese CORRETA sobre tais sociedades antes da conquista europeia.

Entre os séculos XVI e XIX, as Américas vivenciaram modelos coloniais diversos, insurreições e projetos de soberania ancorados em redes atlânticas, conflitos regionais e experiências políticas heterogêneas. No século XIX, a construção estatal enfrentou dilemas de territorialidade, cidadania e integração econômica, com heranças sociais do período colonial e tensões internas persistentes. Considerando interpretações comparativas, assinale a alternativa CORRETA. 

 A historiografia recente analisa a Idade Média como espaço cultural plural, marcado por circulação de saberes, hierarquias sociais e práticas religiosas híbridas, ao mesmo tempo em que interpreta as ditaduras latino?americanas do século XX pela articulação entre repressão estatal, projetos modernizadores e disputas transnacionais.
Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA: 

Simón Bolívar ocupa posição central nas narrativas históricas sobre a emancipação política da América Latina. Sua atuação transcendeu o campo militar, projetando-se em projetos políticos de longo alcance que refletiam as tensões entre particularismos regionais e concepções de unidade continental. Levando em conta a trajetória e o pensamento político desse líder conhecido como “El Libertador”, assinale a alternativa que melhor descreve seu legado histórico:

A Revolução Sandinista, vitoriosa na Nicarágua em 1979, insere-se no contexto das tensões políticas e sociais da América Central durante a Guerra Fria, articulando demandas internas e disputas geopolíticas. Considerando esse processo, analise as assertivas abaixo:

I. A Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN) estruturou-se desde sua origem como um movimento homogêneo, com base social restrita ao campesinato e sem articulação com setores urbanos ou frações da burguesia.

II. O governo sandinista buscou implementar reformas sociais e econômicas, incluindo políticas de alfabetização e reforma agrária, ao mesmo tempo em que enfrentou oposição interna e intervenção externa, especialmente dos Estados Unidos.

III. A Revolução Sandinista promoveu a imediata consolidação de um regime socialista alinhado integralmente ao modelo soviético, eliminando disputas internas e resistências políticas no país.

Quais estão corretas?

A colonização das Américas entre os séculos XVI e XVIII envolveu diferentes potências europeias, cada uma com estratégias próprias de exploração econômica, organização social e controle político. Esses processos tiveram impactos duradouros nas populações indígenas, na formação econômica colonial e na dinâmica social das colônias. Com base nesse contexto, analise as assertivas a seguir sobre a colonização americana:

I. O sistema de plantation nas colônias americanas baseou-se no uso de trabalho escravizado e na monocultura voltada à exportação.
II. O processo de colonização espanhola caracterizou-se pela exploração direta e pelo controle político sobre grandes vice-reinos.
III. A colonização inglesa na América do Norte baseou-se apenas em objetivos comerciais e não em questões religiosas.
IV. As colônias francesas implantaram um sistema de servidão obrigatória semelhante ao feudalismo europeu.

Está correto o que se afirma em: 

Ao longo da segunda metade do século XX, Cuba e China implementaram projetos socialistas em contextos distintos. Em Cuba, após a revolução de 1959, o novo regime alinhou-se ao bloco socialista, promoveu reformas estruturais e enfrentou forte isolamento externo. Na China, a revolução de 1949 levou à construção de um Estado socialista que, após décadas de planejamento central rígido, passou por reformas econômicas graduais, mantendo o controle político do partido.

Considerando o socialismo em Cuba e na China, assinale a alternativa CORRETA: