Questões de Concurso
Sobre conhecimentos gerais de educação nas questões sociais em conhecimentos gerais
Foram encontradas 658 questões
Análise crítica a respeito da setorialização da política e da delimitação dos grupos de destino da proteção social por critério de idade, gênero, raça, renda, entre outros, sinaliza ampliação dos grupos cobertos, mas também critérios que mascaram a origem de classe e as desigualdades na formação dos problemas sociais.
Brasil: por que caiu, a partir de 2004, o ritmo de aumento na
formação de doutores? Nos primeiros anos da década, o
número de teses de doutorado defendidas a cada ano crescia
à taxa de 15%. Desde então, a média diminuiu para 6%.
Apesar do esforço na qualificação acadêmica, a proporção de
doutores por grupo de mil habitantes no Brasil é de 0,6,
enquanto na Alemanha é de 30. A China, com PIB per capita
40% inferior ao Brasil, possui dez vezes mais pesquisadores
em números absolutos, vende-nos eletroeletrônicos e compra
produtos primários. O superavit a seu favor foi de US$ 3,6
bilhões no ano passado.

Tendo como referência o texto acima, julgue os itens
subsequentes com relação ao sistema de pós-graduação no
Brasil.
Brasil: por que caiu, a partir de 2004, o ritmo de aumento na
formação de doutores? Nos primeiros anos da década, o
número de teses de doutorado defendidas a cada ano crescia
à taxa de 15%. Desde então, a média diminuiu para 6%.
Apesar do esforço na qualificação acadêmica, a proporção de
doutores por grupo de mil habitantes no Brasil é de 0,6,
enquanto na Alemanha é de 30. A China, com PIB per capita
40% inferior ao Brasil, possui dez vezes mais pesquisadores
em números absolutos, vende-nos eletroeletrônicos e compra
produtos primários. O superavit a seu favor foi de US$ 3,6
bilhões no ano passado.

Tendo como referência o texto acima, julgue os itens
subsequentes com relação ao sistema de pós-graduação no
Brasil.
“É uma surpresa e um alívio, (...): de acordo com o mais recente levantamento internacional feito na área, com dados de 2006, o Brasil é o segundo país, em todo o mundo, que mais investe dinheiro público em educação, como porcentagem sobre o total dos gastos do governo. Fica atrás apenas do México – e, entre os países que ocupam os primeiros quinze lugares da lista, foi o que mais aumentou o seu investimento no setor de 2000 a 2006.”
(Revista Veja, edição 2132, 30/09/2009, p.174)

Atlas Geográfico Escolar / IBGE. Rio de Janeiro: IBGE, 2002.
No mapa acima, ilustra-se um dos aspectos da educação no Brasil, por meio da situação escolar de pessoas com idades entre 7 e 14 anos.
A análise do mapa permite visualizar um problema para a educação, expresso através de
Revista Veja, 07 maio 2008.
Um fator que justifica a afirmação específica do sociólogo está relacionado à seguinte característica geral das universidades públicas brasileiras:
os itens a seguir.
os itens a seguir.
É comum as pessoas se perguntarem por que o Brasil, com uma população próxima aos 190 milhões, é superado no desempenho olímpico por nações muito menos populosas como Austrália, Coréia do Sul ou Hungria — para não falar, naturalmente, de Cuba. De forma resumida, pode-se atribuir essa diferença à falta de investimentos e de uma política de Estado voltada para a massificação da prática desportiva. A verdade é que, em um país com tantas deficiências estruturais e alarmantes índices de pobreza e violência, muitos, erroneamente, ainda não vêem o esporte, e toda sua dimensão educacional, como uma prioridade.
Jornal do Senado, 20-26/8/2007, p. 10 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o papel do esporte no Brasil e no mundo contemporâneo, julgue o item subseqüente.
É comum as pessoas se perguntarem por que o Brasil, com uma população próxima aos 190 milhões, é superado no desempenho olímpico por nações muito menos populosas como Austrália, Coréia do Sul ou Hungria — para não falar, naturalmente, de Cuba. De forma resumida, pode-se atribuir essa diferença à falta de investimentos e de uma política de Estado voltada para a massificação da prática desportiva. A verdade é que, em um país com tantas deficiências estruturais e alarmantes índices de pobreza e violência, muitos, erroneamente, ainda não vêem o esporte, e toda sua dimensão educacional, como uma prioridade.
Jornal do Senado, 20-26/8/2007, p. 10 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o papel do esporte no Brasil e no mundo contemporâneo, julgue o item subseqüente.
É comum as pessoas se perguntarem por que o Brasil, com uma população próxima aos 190 milhões, é superado no desempenho olímpico por nações muito menos populosas como Austrália, Coréia do Sul ou Hungria — para não falar, naturalmente, de Cuba. De forma resumida, pode-se atribuir essa diferença à falta de investimentos e de uma política de Estado voltada para a massificação da prática desportiva. A verdade é que, em um país com tantas deficiências estruturais e alarmantes índices de pobreza e violência, muitos, erroneamente, ainda não vêem o esporte, e toda sua dimensão educacional, como uma prioridade.
Jornal do Senado, 20-26/8/2007, p. 10 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o papel do esporte no Brasil e no mundo contemporâneo, julgue o item subseqüente.
FONTE: Pesquisa ‘’A Dinâmica da Pobreza Urbana (1968-2003)’’ Pesquisa feita em favelas do Rio de Janeiro comparou dados do fim da década de 1960 com dados de 2003, em relação ao tempo de permanência na escola. A análise da tabela acima nos permite concluir que em 35 anos, a diferença entre o tempo de permanência na escola entre as comunidades pesquisadas e o restante da população carioca apresentou o seguinte comportamento:
A coordenadora nacional da Pastoral da Criança, Dra. Zilda Arns, acaba de receber mais uma proposta desafiadora da Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB): coordenar a Pastoral da Pessoa Idosa (PPI). A nova pastoral terá uma metodologia similar à da Pastoral da Criança. O objetivo da PPI será criar condições para a melhoria da qualidade de vida das pessoas idosas na família, promovendo, em função delas, também suas famílias e comunidades, sem distinção de raça, cor, profissão, nacionalidade, sexo, credo religioso ou político, por meio da promoção do desenvolvimento físico, mental, social, espiritual, cognitivo e cultural dos idosos. Outro objetivo será colaborar para a divulgação e implementação do Estatuto do Idoso.
Família Cristã, Ano 71, n.º 828, dez/2004, p. 13 (com adaptações).
I. Muitos são os fatores responsáveis pelo êxito alcançado pela Pastoral da Criança, entre os quais podem ser citados a extrema capilaridade do programa — presente em todas as regiões do país — e o exército de voluntários bem preparados que nele atuam.
II. Agindo preferencialmente nas áreas mais carentes, a Pastoral da Criança notabilizou-se por suas fórmulas simples e eficazes no combate à desnutrição infantil, a começar pela adoção de um soro caseiro que se mostrou capaz de salvar milhares de vidas.
III. Ainda que distante do que se considera ideal, quando comparado com países mais desenvolvidos, o índice de mortalidade infantil no Brasil está em queda, algo que, em geral, denota melhoria das condições de saúde pública no país.
IV. Ao universalizar o acesso à educação infantil, colocando em creches e pré-escolas a quase totalidade das crianças de zero a 6 anos de idade, o Brasil criou uma rede de proteção social para essa faixa etária somente comparável à existente no designado Primeiro Mundo.
V. O Brasil entrou no século XXI com uma invejável estrutura de saneamento básico, praticamente atingindo todas as cidades do país, razão pela qual conseguiu reduzir drasticamente o número de mortes e de internações hospitalares causadas pela falta de esgotamento sanitário e de água tratada.
A quantidade de itens certos é igual a
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando os diversos aspectos dos temas que ele focaliza, julgue o item seguinte.
Em geral, meninos e meninas que trabalham costumam
estudar mais e ter rendimento escolar maior que aqueles
que não trabalham.