Relacione as iniciativas abaixo com os objetivos correspondentes que foram enfatizados pelo Ministério da Educação do Brasil no último ano:

I. Implementação de novas diretrizes curriculares.

II. Aumento do financiamento para escolas em áreas rurais.

III. Lançamento de programas de formação de professores. 

( ) Melhorar a qualidade da educação básica.

( ) Apoiar o desenvolvimento profissional dos educadores.

( ) Equalizar as oportunidades educacionais em diferentes regiões. 

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Até alunos mais ricos no Brasil estão abaixo da média global em Matemática, aponta Pisa

O Brasil teve o desempenho no Pisa, principal exame internacional em educação, bem menos afetado pela pandemia do que o resto do mundo. No entanto, o país continua com resultados bem abaixo da média dos outros países na prova. O Pisa, que avalia o desempenho de estudantes de 15 e 16 anos, é realizado a cada três anos pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) em 81 países, entre membros e parceiros da organização. A avaliação mais recente deveria ter sido feita em 2021, mas foi adiada um ano (para 2022) por causa da pandemia de covid-19.

(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/. Acesso em: 09/12/2023. Adaptado.)

Os resultados do Pisa permitem que cada país avalie os conhecimentos e as habilidades de seus estudantes em comparação com os de outros países, aprenda com as políticas e práticas aplicadas em outros lugares e formule suas políticas e programas educacionais visando à melhora da qualidade e da equidade dos resultados de aprendizagem (Inep). O Pisa avalia três áreas do conhecimento em todas as suas edições; assinale-as.

A frase a seguir foi proferida pelo então reitor da USP Marco Antonio Zago, em 2015:

"Os três maiores desafios que as universidades latino-americanas enfrentam hoje são assegurar que todas as pessoas tenham a oportunidade de participar do ensino superior, a despeito de sua condição socioeconômica e origem étnica; melhorar a qualidade do ensino, levando-se em consideração as necessidades da sociedade local e das mudanças globais; e promover pesquisas que tenham valor para a humanidade, mas também sejam pertinentes ao meio ambiente local e regional". 

Fonte: https://jornal.usp.br (adaptado).

Passados mais de 7 (sete) anos dessa fala, sobre o panorama atual da USP, é correto afirmar:

Leia a tirinha:

Fonte: https://www.facebook.com/tirasarmandinho

Nos últimos anos, entrou em debate no Brasil um modelo de educação que vai na direção oposta ao relatado na tirinha. Considerado inadequado em relação ao sistema jurídico brasileiro por decisão do Supremo Tribunal Federal, em 2018, e criticado por especialistas em educação, trata-se da discussão sobre: