Questões de Concurso Sobre geografia
Foram encontradas 25.611 questões
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Geografia |
Q4113361
Geografia
Em uma aula sobre regionalização do território
brasileiro, o professor destacou a divisão regional
estabelecida pelo Instituto Brasileiro de Geografia
e Estatística (IBGE). Acerca dessa divisão, o
professor explicou corretamente aos alunos que
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Geografia |
Q4113360
Geografia
Uma professora do 6º ano do ensino fundamental,
ao perceber o interesse e a dificuldade dos alunos
em compreender a organização do espaço
geográfico global e as variações climáticas em
diferentes regiões do planeta, decidiu abordar o
tema em sala. Em seu planejamento, a professora
resolveu utilizar o globo terrestre como recurso
didático central. Ela retirou o objeto de uma
estante, onde geralmente ficava guardado, e o
apresentou à turma. Em roda, incentivou os alunos
a compartilharem o que já sabiam sobre o planeta
e, em seguida, conduziu uma atividade prática.
Nela, os estudantes localizaram os oceanos, os
continentes, a linha do Equador, os hemisférios e
os polos.
A postura da professora foi importante para trabalhar com a turma do 6º ano – obedecendo à Base Nacional Comum Curricular – a unidade temática “conexões e escalas”, cujo objeto de conhecimento é
A postura da professora foi importante para trabalhar com a turma do 6º ano – obedecendo à Base Nacional Comum Curricular – a unidade temática “conexões e escalas”, cujo objeto de conhecimento é
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Geografia |
Q4113359
Geografia
Preencha as lacunas e assinale a alternativa
correta.
A ___________ é o conjunto de formas que, em dado momento, exprime as heranças que representam as sucessivas relações localizadas entre homem e natureza, e ____________ são essas formas mais a vida que as anima. Frequentemente, para se referir a esse conjunto de formas, utiliza-se a palavra _______________ em vez da expressão _______________.
A ___________ é o conjunto de formas que, em dado momento, exprime as heranças que representam as sucessivas relações localizadas entre homem e natureza, e ____________ são essas formas mais a vida que as anima. Frequentemente, para se referir a esse conjunto de formas, utiliza-se a palavra _______________ em vez da expressão _______________.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Geografia |
Q4113357
Geografia
A alfabetização cartográfica é um componente
essencial da formação geográfica dos estudantes.
Espera-se que o aluno, ao concluir a educação
básica, tenha desenvolvido competências que
possibilitem a leitura e a interpretação de
representações espaciais, bem como o domínio
dos elementos fundamentais da linguagem
cartográfica. Tendo isso em vista, assinale a
alternativa que apresenta uma das noções
esperadas no processo de alfabetização
cartográfica.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Geografia |
Q4113355
Geografia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um
documento normativo que define o conjunto
essencial de aprendizagens que todos os alunos
da educação básica têm o direito de desenvolver.
Ela está organizada por etapas de ensino e por
componentes curriculares, estruturando cada
componente curricular a partir de três elementos
principais: Unidades Temáticas, Objetos de
Conhecimento e Habilidades. Tendo isso em vista,
assinale a alternativa que apresenta uma
habilidade – aprendizagem essencial que deve ser
assegurada aos alunos – que faz parte do 8º ano do
ensino fundamental do componente curricular de
geografia.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Geografia |
Q4113354
Geografia
Uma professora recém-formada assumiu uma
turma do 6º ano do ensino fundamental tomando
como ponto de partida no conteúdo o conceito de
lugar. Visando conhecer a turma e introduzir o
conteúdo, a docente iniciou a aula pedindo para os
alunos desenharem, com riqueza de detalhes, um
lugar que fizesse parte da vida deles. Ao final,
todos partilharam com a turma seus desenhos,
acompanhados de relatos sobre a imagem.
Durante a aula, a professora destacou como o
conceito de lugar está relacionado à vida cotidiana,
mas percebeu que a explicação foi insuficiente,
então procurou possibilidades para aprofundar a
temática e ampliar a discussão sobre o tema.
Diante do problema apresentado, informe se é
verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir
e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Uma possibilidade para a professora seria trabalhar o conceito de “lugar” na perspectiva histórico-dialética, segundo a qual “lugar” é compreendido nas suas particularidades e como expressão concreta da globalização, sendo definido como o espaço onde se manifestam tanto os impactos globais quanto as resistências locais, identitárias e subjetivas.
( ) A professora pode trabalhar o conceito de “lugar” na perspectiva da geografia humanística, em que “lugar” é compreendido como o espaço que se torna próximo e significativo para o indivíduo, um espaço vivido e experienciado, considerando tanto o comportamento geográfico quanto os sentimentos e ideias sobre o espaço e o lugar.
( ) A perspectiva pós-moderna é uma alternativa para a professora trabalhar o conceito de “lugar”, já que enfatiza a noção de totalidade, alinhando-se à concepção crítica e valorizando a razão como fundamento da explicação da realidade.
( ) A concepção do determinismo geográfico é uma possibilidade para a professora trabalhar o conceito de “lugar”, que é visto como um espaço humanizado, o qual expressa identidades coletivas e memórias sociais, sendo fundamental para compreender a diversidade das formas de viver e organizar o espaço.
( ) Uma possibilidade para a professora seria trabalhar o conceito de “lugar” na perspectiva histórico-dialética, segundo a qual “lugar” é compreendido nas suas particularidades e como expressão concreta da globalização, sendo definido como o espaço onde se manifestam tanto os impactos globais quanto as resistências locais, identitárias e subjetivas.
( ) A professora pode trabalhar o conceito de “lugar” na perspectiva da geografia humanística, em que “lugar” é compreendido como o espaço que se torna próximo e significativo para o indivíduo, um espaço vivido e experienciado, considerando tanto o comportamento geográfico quanto os sentimentos e ideias sobre o espaço e o lugar.
( ) A perspectiva pós-moderna é uma alternativa para a professora trabalhar o conceito de “lugar”, já que enfatiza a noção de totalidade, alinhando-se à concepção crítica e valorizando a razão como fundamento da explicação da realidade.
( ) A concepção do determinismo geográfico é uma possibilidade para a professora trabalhar o conceito de “lugar”, que é visto como um espaço humanizado, o qual expressa identidades coletivas e memórias sociais, sendo fundamental para compreender a diversidade das formas de viver e organizar o espaço.
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Fiscal Sanitário
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Monitor de Educação Infantil |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Secretário Escolar |
Q4113311
Geografia
Observe a imagem a seguir, que apresenta a localização da capital de Minas Gerais e da cidade de Bom Sucesso. 
Fonte: Elaborado pelo autor.
Uma pessoa que esteja deslocando‑se da capital do estado, Belo Horizonte, para Bom Sucesso seguirá na direção
Fonte: Elaborado pelo autor.
Uma pessoa que esteja deslocando‑se da capital do estado, Belo Horizonte, para Bom Sucesso seguirá na direção
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Fiscal Sanitário
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Monitor de Educação Infantil |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Secretário Escolar |
Q4113309
Geografia
Leia o texto a seguir.
Dados divulgados pela Associação Brasileira do Veículo Elétrico (ABVE) indicaram que, em julho de 2025, o Brasil superou a marca de 500 mil carros eletrificados em circulação. Nesse bolo estão veículos totalmente elétricos (BEV), híbridos plug‑in (PHEV), híbridos convencionais (HEV) e híbridos com motores flexíveis (HEV Flex). A associação aponta, ainda, que o mês passado foi o melhor da série histórica na comercialização de carros movidos 100% por energia elétrica, com 7.010 emplacamentos.
Disponível em: https://www.terra.com.br/mobilidade/carros/sabe-quantos-carros-eletricos-e-hibridos-ja-foram-vendidos-no-brasil-numero-sur preende,7b61c75b0168ae7960f52c199971b8c3jk10ge4i.html?utm_source=clipboard. Acesso em: 10 ago. 2025. [Fragmento adaptado]
A comercialização de carros eletrificados no Brasil revela
Dados divulgados pela Associação Brasileira do Veículo Elétrico (ABVE) indicaram que, em julho de 2025, o Brasil superou a marca de 500 mil carros eletrificados em circulação. Nesse bolo estão veículos totalmente elétricos (BEV), híbridos plug‑in (PHEV), híbridos convencionais (HEV) e híbridos com motores flexíveis (HEV Flex). A associação aponta, ainda, que o mês passado foi o melhor da série histórica na comercialização de carros movidos 100% por energia elétrica, com 7.010 emplacamentos.
Disponível em: https://www.terra.com.br/mobilidade/carros/sabe-quantos-carros-eletricos-e-hibridos-ja-foram-vendidos-no-brasil-numero-sur preende,7b61c75b0168ae7960f52c199971b8c3jk10ge4i.html?utm_source=clipboard. Acesso em: 10 ago. 2025. [Fragmento adaptado]
A comercialização de carros eletrificados no Brasil revela
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Fiscal Sanitário
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Monitor de Educação Infantil |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Secretário Escolar |
Q4113308
Geografia
A figura a seguir apresenta a pirâmide etária do município de Bom Sucesso no ano de 2022, de acordo com dados levantados
e divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
Disponível em: https://www.ibge.gov.br/cidades-e-estados/mg/bom-sucesso.html. Acesso em: 10 ago. 2025.
A distribuição populacional apresentada indica
Disponível em: https://www.ibge.gov.br/cidades-e-estados/mg/bom-sucesso.html. Acesso em: 10 ago. 2025.
A distribuição populacional apresentada indica
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Operador de Máquinas I - Patrol |
Q4113186
Geografia
A produção de energia influencia o meio ambiente e o
desenvolvimento do país. No Brasil, boa parte da
eletricidade vem de fontes renováveis, como água, vento
e sol. Isso favorece práticas sustentáveis e reduz
impactos ambientais. Qual característica marca a matriz
elétrica brasileira?
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - História |
Q4109472
Geografia
Em “Por uma outra globalização” (2021), Milton Santos propõe uma leitura crítica da globalização, distinguindo entre a “globalização como fábula”, a “globalização como perversidade” e a “globalização como possibilidade”. O autor enfatiza o papel do território e da técnica como elementos centrais para compreender as contradições do mundo contemporâneo. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Educação Indígena - Língua Kaingang - Geografia |
Q4108643
Geografia
De acordo com os Parâmetros Curriculares
Nacionais (PCN), os conceitos fundamentais da
geografia no ensino médio estão organizados de
forma coerente e articulados aos objetivos
pedagógicos dessa etapa de ensino. Cada conceito
geográfico é apresentado junto a uma concepção
norteadora (que indica como ele deve ser
compreendido) e a elementos de aprofundamento
(que orientam o trabalho didático e ampliam o
entendimento do conceito).
Os PCN trazem:
• Concepção norteadora: parte do espaço onde se desenvolve a vida, que é vivido pelas pessoas, reconhecido por elas e com o qual se cria uma identidade. • Elementos de aprofundamento: esse espaço envolve aspectos técnicos, de comunicação, de informação e de normas sociais. Ele expressa vivências passadas e presentes e é onde ocorrem relações sociais como consenso, conflito, dominação e resistência.
Com base nessa descrição, assinale a alternativa que corresponde ao conceito geográfico tratado na concepção norteadora e nos elementos de aprofundamento apresentados, segundo os PCN.
Os PCN trazem:
• Concepção norteadora: parte do espaço onde se desenvolve a vida, que é vivido pelas pessoas, reconhecido por elas e com o qual se cria uma identidade. • Elementos de aprofundamento: esse espaço envolve aspectos técnicos, de comunicação, de informação e de normas sociais. Ele expressa vivências passadas e presentes e é onde ocorrem relações sociais como consenso, conflito, dominação e resistência.
Com base nessa descrição, assinale a alternativa que corresponde ao conceito geográfico tratado na concepção norteadora e nos elementos de aprofundamento apresentados, segundo os PCN.
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Técnico em Enfermagem
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Agente Comunitário de Saúde |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Agente de Combate às Endemias |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Auxiliar de Dentista |
Q4107435
Geografia
Porque o estado vivenciou catástrofes recentes relacionadas ao rompimento de barragens de rejeitos, e o desperdício
de água nos processos minerários é questionável.
Fonte: elaborado pelo autor. Extraído de MDIC/Comex Stat em: https://comexstat.mdic.gov.br/. Acesso em: 22 ago. 2025.
Nos últimos dois anos (2024‑2025), os Estados Unidos anunciaram novas tarifas sobre produtos básicos importados do Brasil.
Com base nos dados da tabela e na participação de Minas Gerais no comércio exterior, assinale a alternativa que melhor representa os itens mineiros mais diretamente impactados por essa medida.
Fonte: elaborado pelo autor. Extraído de MDIC/Comex Stat em: https://comexstat.mdic.gov.br/. Acesso em: 22 ago. 2025.
Nos últimos dois anos (2024‑2025), os Estados Unidos anunciaram novas tarifas sobre produtos básicos importados do Brasil.
Com base nos dados da tabela e na participação de Minas Gerais no comércio exterior, assinale a alternativa que melhor representa os itens mineiros mais diretamente impactados por essa medida.
Ano: 2025
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Enfermeiro
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Fisioterapeuta |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Odontólogo |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Psicólogo |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Terapeuta Ocupacional |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Nutricionista |
Q4104883
Geografia
Texto associado
Déficit habitacional: saiba quantas casas faltam no Brasil em cada região
“O déficit habitacional estimado no Brasil está em 6,2 milhões de domicílios, dos quais 5,4 milhões faltam em áreas urbanas e 820 mil em áreas rurais. O déficit equivale a 8,3% do total de domicílios do país.”
Disponível em: https://guiadoestudante.abril.com.br/atualidades/deficit-habitacional-saiba-quantascasas-faltam-no-brasil-em-cada-regiao/. Acesso em: 20 ago. 2025 (adaptado).
Analise os dados a seguir.
Fonte: Agência Brasil / Fundo João Pinheiro, 2024 (adaptado).
Com base no texto e na tabela, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Franco da Rocha - SP
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Agente de Gestão Escolar |
Q4100142
Geografia
O Acordo de Paris, estabelecido em 2015, é o
principal tratado internacional sobre mudanças
climáticas. Assinale a alternativa que apresenta
CORRETAMENTE o principal objetivo de longo
prazo do Acordo de Paris.
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Franco da Rocha - SP
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Agente de Gestão Escolar |
Q4100137
Geografia
Sobre a principal causa da crescente degradação e do
afundamento acelerado do solo, que atinge as
planícies que circundam importantes sítios
arqueológicos do Império Persa, no Irã, como
Persépolis e Naqsh-e Rostam, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Orientador Ambiental (Educador Ambiental) |
Q4097297
Geografia
Na terminologia hidrográfica, algumas formações
fluviais cumprem o papel de conexão ou desvio do
curso principal, diferenciando-se pela função, pela
relação com os meandros e pela sazonalidade de sua
ocorrência. A formação conhecida como furo
corresponde a:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Orientador Ambiental (Educador Ambiental) |
Q4097296
Geografia
A configuração dos canais fluviais depende
diretamente das condições hidrossedimentológicas e
da energia disponível para o transporte de partículas.
Os canais anastomosados, caracterizam-se por:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Orientador Ambiental (Educador Ambiental) |
Q4097292
Geografia
No estudo da Fitogeografia, a identificação de áreas
com características ambientais similares permite a
compreensão da distribuição da vegetação. Nesse
contexto, uma região fitoecológica é composta por
ambientes que:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Orientador Ambiental (Educador Ambiental) |
Q4097291
Geografia
Considere o enunciado:
No estudo das fisionomias vegetais brasileiras, certos tipos de formações campestres receberam denominações específicas para caracterizar a disposição estrutural das espécies arbóreas em relação ao estrato herbáceo.
A vegetação que apresenta árvores baixas, espaçadas e isoladas, inseridas em meio a um estrato herbáceo contínuo, corresponde a:
No estudo das fisionomias vegetais brasileiras, certos tipos de formações campestres receberam denominações específicas para caracterizar a disposição estrutural das espécies arbóreas em relação ao estrato herbáceo.
A vegetação que apresenta árvores baixas, espaçadas e isoladas, inseridas em meio a um estrato herbáceo contínuo, corresponde a:
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