Questões de Concurso Sobre história da geografia em geografia

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Q1218669 Geografia
Com relação às escolas do pensamento geográfico e sua influência no ensino de geografia, julgue o item a seguir.

A geografia crítica é fundamental à formação escolar consciente das contradições que regem a produção do espaço e as novas territorialidades, quer seja pela negligência pública às periferias urbanas, quer seja pela permissividade da incidência de agrotóxicos na produção agrária e agrícola nacional.

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Q1218668 Geografia
Com relação às escolas do pensamento geográfico e sua influência no ensino de geografia, julgue o item a seguir.

A escola determinista, difundida pelo alemão Friedrich Ratzel, que defendia a interação entre sociedade e território, é útil ao professor na explicação do expansionismo imperial alemão no século XIX.
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Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC
Q1188567 Geografia
O geógrafo Milton Santos diz que técnica, para Pierre Gourou, são os fatos humanos do espaço que teriam de ser examinados em função de um conjunto. Ele define as técnicas em dois grupos: 
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Q1174735 Geografia
No que se refere às paisagens culturais, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Mata Atlântica não ocupada pelo homem.
II – Fazenda reservada para o turismo.
III – Reserva ambiental em área rural.
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Q1159453 Geografia
“Os geógrafos críticos, em suas diferenciadas orientações, assumem a perspectiva popular, a da transformação da ordem social. Buscam uma Geografia mais generosa e um espaço mais justo, que seja organizado em função dos interesses dos homens”.
(Moraes, 1981, p. 47)

Esses pressupostos da Geografia Crítica tiveram como um de seus defensores:
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Q1159452 Geografia
“Uma primeira manifestação dessa filiação positivista está na redução da realidade ao mundo dos sentidos, isto é, em circunscrever todo trabalho científico ao domínio da aparência dos fenômenos. A descrição, a enumeração e a classificação dos fatos referentes ao espaço são momentos de sua apreensão, mas essa corrente se limitou a eles; como se eles cumprissem toda a tarefa de um trabalho científico”.
(Moraes, 1981, p. 05. Adaptado)

O excerto trata dos pressupostos que sustentaram a corrente de pensamento da Geografia
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Q1136231 Geografia
A geografia se defronta com a tarefa de analisar o espaço geográfico como uma categoria para compreender a realidade, devendo esse espaço ser entendido como uma totalidade dinâmica em que interagem fatores naturais, políticos e socioeconômicos. Dentro dessa perspectiva, o território como categoria da geografia pode ser definido como
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Q1118704 Geografia
Na interpretação da história brasileira, lançou-se mão de teorias como “a indolência do homem tropical” ou ainda “subdesenvolvimento como fruto da tropicalidade” e a inevitável comparação com o desenvolvimento dos Estados Unidos, também colônia, mas em condição de clima mais frio.
Esse ideário do pensamento estava associado
à tese do
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Q1118703 Geografia
Sustentou-se no positivismo e na máxima de que “a Geografia é uma ciência empírica, pautada na observação” na qual a descrição, a enumeração e a classificação dos fatos referentes ao espaço cumprem a tarefa de um trabalho científico.Trata-se dos pressupostos teórico-metodológicos que sustentaram a Geografia
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Q1107446 Geografia

No desenvolvimento de seus trabalhos e pesquisas, o geógrafo (assim como o professor de Geografia) utiliza diversos conceitos para materializar seus projetos. Leia o trecho a seguir, extraído da obra do geógrafo Marcelo Lopes de Souza:


“Pois bem: no caso [desse conceito], não é a dimensão do poder que está em primeiro plano ou que é aquela mais imediatamente perceptível, diferentemente do que se passa [com outros conceitos geográficos]; mas sim a dimensão cultural-simbólica e, a partir daí, as questões envolvendo as identidades, a intersubjetividade e as trocas simbólicas por trás da construção de imagens e sentidos [...] enquanto espacialidades vividas e percebidas, dotadas de significado, marcadas por aquilo que Tuan (1980) chamou de ‘topofilia’.”

SOUZA, Marcelo Lopes de. Os conceitos fundamentais da pesquisa sócio-espacial. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2015. p. 115.


O trecho faz referência ao conceito de

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Q1080327 Geografia
“La Blache admitia que o meio exercesse alguma influência sobre o homem, mas o homem, dependendo das condições técnicas e dos recursos disponíveis, poderia exercer influência sobre o meio. Assim, surgia a expressão _____” (ANDRADE, 1987, apud COSTA; MENDES, 2010). Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
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Q1060937 Geografia
O geógrafo Milton Santos, entre seus principais conceitos, faz uma distinção necessária, em sua concepção, de Espaço e de __________, cujo conceito ele define da seguinte forma: “[...] se dá como um conjunto de reais-concretos. Nesse sentido, [...] é transtemporal, juntando objetos passados e presentes, uma construção transversal”.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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Ano: 2019 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2019 - IF-TO - Professor - Geografia |
Q1001008 Geografia

O que e como ensinar


A construção do conhecimento geográfico pressupõe a escolha de um corpo conceitual e metodológico capaz de satisfazer os objetivos anteriormente apontados. Para isso, usa a Geografia conceitos-chave, como instrumentos capazes de realizar uma análise científica do espaço. Com eles procuramos dar conta de um mundo cada vez mais “acelerado e fluido” e, por isso, mais denso e complexo.

Disponível em: http://portal.mec.gov.br. Acesso em: 25 abr. 2019.


Os conceitos-chave indicados pelo Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio para a Geografia são:

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Q2774912 Geografia

Com base na questão teórico - metodológicos da geografia e na análise da transformação do espaço ao longo do processo histórico ocorrido a partir do desenvolvimento do sistema capitalista e com a evolução da técnica e da ciência podemos afirmar que:

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Q2764529 Geografia

Em qual camada da atmosfera está localizada a camada de ozônio?

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Q2764524 Geografia

Segundo a obra de MORAES, à La Blache é atribuído o conceito de:

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Ano: 2018 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: IV - UFG - 2018 - UFG - Geógrafo |
Q2753937 Geografia
A geografia física é um ramo relativamente autônomo dentro da ciência geográfica, com uma longa trajetória de propostas teóricas e metodológicas, desenvolvidas em diversas subáreas, como a geomorfologia, a climatologia, a pedologia, entre outras. Um dos principais expoentes dos primórdios da geografia física, e que ajudou a sistematizála como ciência, foi
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Ano: 2018 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: IV - UFG - 2018 - UFG - Geógrafo |
Q2753933 Geografia
Henri Lefebvre, falecido em 1991, foi um dos grandes pensadores a desenvolver uma sólida teoria sobre o espaço. Publicou diversas obras, sendo mais conhecidas no Brasil O direito à cidade, Revolução urbana e Espaço e política. Em comum, dado o contexto de sua produção científica, suas obras criticam notadamente a
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Ano: 2018 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: IV - UFG - 2018 - UFG - Geógrafo |
Q2753917 Geografia
O uso de um sistema de informação geográfica (SIG) é algo praticamente imprescindível na construção de uma proposta de planejamento territorial, na medida em que permite agregar, numa única base de dados, informações cartográficas e tabulares das mais diversas fontes, que podem ser manipuladas e processadas, de forma a gerar novos dados e informações. Um problema que pode ocorrer, no entanto, é a incompatibilidade das fontes utilizadas, a exemplo da
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Ano: 2018 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: IV - UFG - 2018 - UFG - Geógrafo |
Q2753912 Geografia
A história do planejamento urbano é marcada por várias fases. Os pioneiros foram chamados de utópicos, pois não conseguiram levar a efeito suas ideias de controle sócioespacial sobre as cidades. Uma segunda geração, dos tidos como pragmáticos e utilitaristas, conseguiu alguns avanços práticos na organização territorial urbana, destacando- se, entre eles, Ebenezer Howard. A este pensador atribui-se pertencer à escola anglo-saxônica
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Respostas
1001: C
1002: C
1003: A
1004: B
1005: E
1006: A
1007: D
1008: E
1009: C
1010: B
1011: B
1012: D
1013: A
1014: C
1015: C
1016: B
1017: B
1018: A
1019: D
1020: C