Sobre o ensino da Geografia, analise as afirmativas abaixo:

I. A inserção de conceitos geográficos, no currículo de Geografia na Educação Básica, deve ser recomendada a partir do ensino médio.

II. Modelos de estratégias didáticas que se limitam à repetição mecânica e memorização contribuem para o desenvolvimento do senso crítico do estudante.

III. A utilização de mapas nas séries iniciais não é recomendada, uma vez que o estudante, muitas vezes, não está alfabetizado.

IV. Trabalhar os conteúdos pedagógicos da Geografia de forma contextualizada com o universo de conhecimento do estudante pode favorecer a aprendizagem.

Está CORRETO o que se afirma apenas em 

Sobre o espaço geográfico e sua dinâmica, assinale a alternativa INCORRETA.

Analise as assertivas abaixo acerca das correntes geográficas:
I. Os pressupostos teóricos da Geografia Crítica nortearam o expansionismo do Império Alemão e foram os pilares da Geografia Clássica no século XVI.
II. Os conteúdos epistemológicos da corrente geográfica do possibilismo francês foram construídos em antítese ao determinismo alemão no final do século XV.
III. Os fatores do clima podem figurar um exemplo do pensamento determinista, quando se analisa a influência dos aspectos físicos na dispersão dos seres vivos.
IV. As correntes do pensamento geográfico contribuíram para sistematizar a Geografia enquanto ciência.
Está CORRETO o que se afirma em 

Sobre a paisagem e geografia física global, conforme Georges Bertrand (1968), observe as assertivas e responda o que é (V) verdadeiro ou (F) falso:

( ) A paisagem não é simplesmente a soma de elementos geográficos incoerentes. É o resultado, sobre uma certa porção do espaço, da combinação dinâmica e, portanto, instável, de elementos físicos, biológicos e antrópicos que, interatuando dialeticamente uns com os outros, fazem da paisagem um conjunto único e indissociável, em contínua evolução.

( ) Dentro do sistema taxonômico de classificação das paisagens, os elementos climáticos e estruturais ocupam o primeiro plano nas unidades superiores e os elementos biogeográficos e antrópicos ficam nas unidades inferiores.

( ) O geossistema se situa entre o quarto e o quinto nível de grandeza espacial. É nesta escala que ocorre a maior parte dos fenômenos de interferência entre os elementos da paisagem e onde se desenvolvem as combinações mais interessantes para o geógrafo.

( ) A ciência da paisagem se situa na confluência da geografia e da ecologia, não sendo uma super síntese, mas sim uma opção que se apoia amplamente na história, economia, sociologia e também na própria estética, sendo uma disciplina antropocêntrica.

A opção CORRETA é:

Neste sentido, segundo Corrêa (2002), o pensamento de Paul Vidal de La Blache apesar de contribuir para a evolução da análise geografia, se desenvolveu vinculado aos interesses de dominação do imperialismo francês, tendo como objetivo principal:

Muitas montanhas se formam por dobras, falhas, soerguimento e erosão da crosta terrestre. O terreno vulcânico, no entanto, é construído pelo lento acúmulo de lava em erupção. A cratera de um vulcão pode ser visível como uma pequena depressão em forma de tigela no cume de um cone ou montanha em forma de escudo. Ademais, podemos classificar as erupções vulcânicas em três tipos principais:

Considere o texto sobre a relação da geografia com a fenomenologia.

Foi o filósofo Edmund Husserl quem trouxe, no início do século XX, uma nova abordagem do conhecimento à qual deu o nome de “fenomenologia”. Foi Edward Relph, porém, o primeiro geógrafo a buscar na fenomenologia de Husserl um suporte filosófico para uma aproximação da Geografia. Relph defendeu a ideia de que os significados originais do mundo-vivido estão constantemente sendo obscurecidos por conceitos científicos e pela adoção de convenções sociais; para o autor, o mundo-vivido não seria absolutamente óbvio, e os seus significados não se apresentariam por si mesmos, mas deveriam ser descobertos. 

SERPA. A. Por uma Geografia dos Espaços Vividos. São Paulo: Contexto, 2019, pp. 11-15. Adaptado.

A aproximação entre a fenomenologia e a disciplina geográfica empreendida por Relph conduziu diretamente à formulação da

A dicotomia Ocidente/Oriente remonta à época do império Romano e, desde os primórdios, já guardava aspectos tanto geográficos quanto culturais. Dos romanos aos dias atuais, essa classificação passou por diversos entendimentos e, durante a Guerra Fria, também assumiu contornos políticos e econômicos. Levando em conta todos os aspectos inerentes a essa classificação,

Para compreender o mundo à luz da geografia, é necessário entender as relações próprias da natureza, da sociedade e, de forma integrada, as relações entre a sociedade e a natureza a partir de recortes conceituais e analíticos. Nesse contexto, destaca-se um conceito que é o ponto de partida para a compreensão do mundo nas diferentes escalas. É onde são construídas as relações de cooperação, embora também as de conflito, e onde são construídas a identidade cultural e socioespacial. Esse conceito se refere

A implementação do meio técnico-científico-informacional altera o espaço geográfico e a relação com a sociedade. A construção do meio técnico-científico-informacional está subordinada às novas lógicas globais que articulam a tecnosfera e psicosfera na produção de novas necessidades (MILTON SANTOS, 2011).

Neste sentido, tecnosfera corresponde: 

O capitalismo é um sistema econômico que foi se expandindo econômica e territorialmente. Considerando o seu processo de desenvolvimento, assinale a alternativa correta.

Karl Marx, economista e filósofo alemão, desvendou o mecanismo da exploração capitalista definindo o conceito de mais-valia. Sobre a caracterização de dessa ideia, analise as seguintes assertivas:

-

I. Toda jornada de trabalho corresponde à uma remuneração que garantirá a sobrevivência do trabalhador.

II. O trabalhador produz um valor maior do que aquele que recebe como salário. Essa quantidade de trabalho não pago permanece em poder dos proprietários das fábricas, fazendas e outros empreendimentos. Em todo o produto ou serviço está embutido esse valor, que é apropriado pelo dono dos meios de produção e permite o acúmulo de lucro pela burguesia.

III. Ao logo de sua vida, o trabalhador gera um valor maior que o seu salário. Esse valor é utilizado pelo Estado para investir em infraestrutura que será revertida em maior qualidade de vida aos próprios trabalhadores.

IV. A mais-valia representa o valor líquido recebido pelo trabalhador após prestar um serviço.

-

Quais estão corretas?

Analise as afirmativas a seguir:

I. A Tropopausa é uma camada de transição entre a troposfera e a estratosfera. Caracteriza-se por uma ou mais inflexões na curva de variação da temperatura com a altitude, sendo a isotermia a sua principal característica.

II. O conceito de massa de ar, na meteorologia, indica uma pequena porção de ar com características físicas próprias de pressão, temperatura e umidade, da região que a originou e que, frequentemente, traz consigo o risco de seca em uma área de agricultura sustentável.

Marque a alternativa CORRETA:

Excerto I

Corrente que enfatiza a aplicação do princípio da analogia, isto é, da comparação entre duas situações, locais ou circunstâncias. Esta corrente busca a separação e segregação de características conforme áreas específicas, ou regiões.

Excerto II

Surgiu primeiramente no século XIX, na Alemanha, com Friedrich Ratzel. O estudioso acreditava que o meio seria decisivo na vida do ser humano - em outras palavras, o ser humano reflete apenas o espaço e as características naturais e fisiográficas do local onde vive.

Disponível em: https://www.coladaweb.com/geografia/correntes-do-pensamento-geografico,https://cursosapientia.wordpress.com/2016/08/26/correntes-do-pensamento-geografico/(Fragmentos/Adaptados)

Com o surgimento da geografia como uma ciência, também foram surgindo as primeiras correntes do pensamento geográfico. A partir do século XIX, diferentes concepções e abordagens tomaram o campo da geografia, no que diz respeito às relações entre ser humano, sociedade, meio ambiente, espaço. As correntes descritas nos excertos são, respectivamente:

Com base nas noções de meteorologia, sobre as chuvas convectivas, é CORRETO afirmar que:

Em uma frase curta – e resumida – podemos afirmar que Geografia é o estudo do espaço geográfico. E este espaço é o local onde vivem os seres humanos. E a base geográfica é formada por alguns conceitos que criam toda uma possibilidade de análise deste “espaço geográfico”. Sobre estes conceitos específicos da Geografia, analise as assertivas abaixo:

I. As paisagens naturais derivam de uma composição particular de elementos, como o clima, o relevo, os tipos de solo e a vegetação. Essas características naturais mudam conforme o tempo passa e, em consequência, as paisagens naturais estão sempre se modificando, mesmo que geralmente tais transformações ocorram de modo lento e pouco perceptível.

II. As paisagens humanizadas ou antrópicas exibem o resultado de diversas intervenções das sociedades sobre a superfície terrestre ao longo do tempo. Elas são resultado do trabalho social, assim como da organização da produção da vida coletiva realizada por gerações que, por meio das técnicas disponíveis em cada época, constroem objetos úteis de acordo com seus objetivos.

III. Quando estudamos conceitos básicos de Geografia podemos afirmar que “região” e “território” apresentam o mesmo significado – a representação de uma unidade territorial com características próprias, capazes de diferenciá-las de um todo.

IV. A distinção entre paisagens humanas e as paisagens naturais torna-se cada vez mais difícil em virtude da ampla atuação humana sobre a superfície da Terra. Muitos estudiosos, inclusive, afirmam que já não existem mais paisagens naturais no planeta, pois toda a superfície terrestre possui, de alguma maneira, a interferência da ação humana e sofre, em diferentes intensidades, impactos dessa ação.

Quais estão corretas?

A atmosfera é uma fina camada de gases que envolve o globo terrestre. Ela é essencial para a manutenção da vida na forma em que conhecemos.

Analise as afirmativas abaixo sobre a atmosfera.

1. A atmosfera filtra grande quantidade dos raios solares prejudiciais à vida e mantém a temperatura terrestre equilibrada.

2. Parte dos raios solares atinge a superfície terrestre, outra parte é absorvida e refletida na atmosfera.

3. A quantidade de energia (calor e luz) recebida do Sol é chamada de insolação.

4. A composição da atmosfera se modifica, entre outros fatores, de acordo com a altitude em relação à superfície da Terra.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Os Sistemas de Posicionamento Global são instrumentos importantes para o desenvolvimento dos Sistemas de Informação Geográfica (principalmente nos processos relacionados à criação de mapas temáticos). Sobre o uso de Sistemas de Posicionamento Global, analise as assertivas abaixo:

I. Dentre os Sistemas de Posicionamento Global, o GPS (Global Positioning System) é o mais utilizado no Brasil. Porém, existem outros Sistemas de Posicionamento utilizados ao redor do mundo e podemos citar, como alguns destes, o GNSS (Global Navigation Satellite System), GLONASS, GALILEO, EGNOS (European Geostationary Navigation Overlay System) e o BeiDou (BeiDou Navigation Satellite System).

II. O desenvolvimento do GPS está ligado ao Departamento da Marinha dos Estados Unidos, durante a 2ª Guerra Mundial, para fins militares de navegação e posicionamento de alvos sobre a superfície. O NAVSTAR/GPS tornou-se popular no início da década de 80, quando foi disponibilizado para uso civil. É amplamente utilizado pelas ciências que trabalham com levantamentos de dados de campo para fins geodésicos e de mapeamento.

III. O Sistema GPS é dividido em segmentos para gerenciamento e controle de toda a estrutura implantada. Estes segmentos são o espacial, o de controle e o de usuários.

IV. O segmento espacial é constituído por centenas de satélites, que apresentam órbitas distintas, a uma altura de aproximadamente 25.000 km da Terra. Pela disposição de suas órbitas, ficam visíveis no mínimo 5 satélites, em qualquer lugar da Terra e em qualquer hora do dia.

Quais estão corretas?

O pensar geográfico contribui para a contextualização do próprio aluno como cidadão do mundo, ao contextualizar espacialmente os fenômenos ao conhecer o mundo em que vive desde a escala local à regional, nacional e mundial. O conhecimento geográfico é, pois indispensável à formação de indivíduos participantes da vida social, à medida que propicia o entendimento do espaço geográfico e do papel desse espaço nas práticas sociais. (CAVALCANTI, L. de S. Geografia e prática de ensino. Goiânia: Alternativa, 2002, p. 11).

De acordo com o trecho acima, o processo de ensino/aprendizagem na Geografia busca:

Ao conjunto de alterações físicas e químicas sofridas pelas rochas ao estarem expostas na superfície da Terra chamamos de meteorização. A partir deste processo, seguido da erosão e da deposição do material por ele formado, e posteriormente com a diagênese, formam-se as rochas sedimentares. Também é a partir da meteorização que é formado o regolito, e, num estágio mais avançado, o solo.

Sobre os vários fatores que influenciam no processo de meteorização analise as afirmações abaixo:

I. A fauna e a flora são os fatores de maior importância para o processo de meteorização, pois a matéria orgânica por elas fornecidas passam por reações químicas remobilizando materiais. Os materiais produzidos pela meteorização podem ser transportados para outro local ou permanecerem na posição original. Em qualquer um dos casos, vão gerar um solo.

II. Quanto maior o tempo de exposição de uma rocha, mais intensa será a ação da meteorização sobre ela. Calcula-se que em um milhão de anos este processo rebaixa o relevo de 20 a 50 metros.

III. O relevo torna-se um elemento importante para o processo de meteorização, ao determinar a maior ou menor velocidade do fluxo da água das chuvas, com consequente menor ou maior infiltração no solo. Em encostas de alta declividade, a água fica pouco tempo em contato com as rochas e assim não consegue promover adequadamente as reações químicas. Nas baixadas, a água fica, ao contrário, bastante tempo em contato, mas não se renova facilmente, de modo que fica saturada nos componentes solúveis e perde sua capacidade de continuar atacando os minerais. Portanto, é nas encostas suaves que a meteorização é mais intensa.

IV. O clima influencia bastante no processo de meteorização, visto que, ele é que determina a distribuição sazonal das chuvas e as variações de temperatura, que contribuem para a fragmentação das rochas, através da alternância de períodos de dilatação com períodos de contração.

É correto o que se afirma em: