Sobre as correntes do pensamento e os métodos de análise geográfica, assinale a alternativa CORRETA.

Milton Santos (2000) inicia a discussão da “globalização como fábula” a partir de um argumento de Maria da Conceição Tavares (1999), afirmando que “este mundo globalizado, visto como fábula, erige como verdades um certo número de fantasias, cuja repetição, entretanto, acaba por se tornar uma base aparentemente sólida de sua interpretação”. (...) Para Santos, “a máquina ideológica que sustenta as ações preponderantes na atualidade é feita de peças que se alimentam mutuamente e põem em movimento os elementos essenciais à continuidade do sistema”. São exemplos da concepção miltoniana da globalização como fábula, as seguintes concepções, EXCETO:

Leia o excerto a seguir.
A coesão da Geografia encontraria seu ponto de partida na relação homem-natureza como unidade histórica, iluminando o papel do trabalho como definidor da atividade que nasce da práxis. 
(CARLOS, 2023, p. 20.)

Considerando a proposição anterior, a relação homem-natureza, nessa perspectiva, se revela como:

Influenciada pelas teorias de Lamarck e de Darwin, uma das escolas da geografia veio a afirmar que o homem é produto do meio geográfico em que vive, exercendo esse meio natural ação dominadora sobre esse ser humano, o qual deve se submeter àquele meio. Indiretamente, esse pensamento geográfico acabou sendo responsável por partes das teorias de superioridade racial surgidas nos séculos XIX e XX e serviu de base para a expansão do capitalismo neocolonial nos séculos XVIII e XIX. Esse pensamento geográfico envolve o esclarecimento docente socioespacial contemporâneo sobre a cultura dos povos de outrora na territorialidade curricular no ensino da geografia.

Internet:<https://blog.editoracontexto.com.b>  (com adaptações).

texto anterior é relativo à escola geográfica

Sobre os principais acontecimentos históricos que contribuíram para o povoamento do país, relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª:

1ª Coluna:

1.No século XVI

2.Século XVII e XVIII

3.Século XIX

2ª Coluna:

(__)A ocupação limitava-se ao litoral, a principal atividade econômica desse período foi o cultivo de cana para produzir o açúcar; produto muito apreciado na Europa, a produção era destinada à exportação. As propriedades rurais eram grandes extensões de terra, cultivadas com força de trabalho escrava. O crescimento da exportação levou aos primeiros centros urbanos no litoral, as cidades portuárias.

(__)A atividade que contribuiu para o processo de urbanização foi a produção de café, principalmente nos estados de São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais e Espírito Santo. Essa atividade também contribuiu para o surgimento de várias cidades.

(__)Período marcado pela produção pastoril que adentrou a oeste do país e também pela descoberta de jazidas de ouro e diamante nos estados de Goiás, Minas Gerais e Mato Grosso. Esse período foi chamado de aurífero e fez surgir várias cidades.

A sequência CORRETA é:

Sobre a evolução do pensamento geográfico, analise:

I.No século XIX, cientistas como Alexander Von Humboldt (1769-1859), Karl Ritter (1779-1859) e Friedrich Ratzel (1844-1904) elaboraram trabalhos sobre os princípios metodológicos da Geografia. Isso a tornou uma ciência explicativa e não mais apenas reduzida à tarefa da descrição.

II.Ratzel, no final do século XIX, considerou a influência exercida pelas condições naturais na vida do ser humano como objeto de estudo da Geografia. A partir daí, originou-se o 'determinismo geográfico' que foi influenciado pelas teorias de Lamarck e de Darwin.

III.Através de sua obra 'Antropogeografia', Ratzel defende que as leis regedoras da história humana são as mesmas que regem as espécies vegetais e animais. Conforme esse autor, o homem é produto do meio geográfico em que vive e o meio natural exerce uma ação dominadora sobre o homem, o qual deve se submeter àquele meio.

Está(ão) corretas:

A ocupação do espaço é feita por meio 

O espaço geográfico é uma noção central na Geografia e refere-se ao espaço ou ambiente em que ocorrem os processos e interações entre os seres humanos e o meio natural. Sobre esse conceito, assinale a alternativa correta:

De acordo com Machado (2010), a identidade nacional brasileira passou por um processo de redefinição num contexto de passagem de um país escravocrata para um país de mão de obra livre. Aponte como o pensamento geográfico no Brasil esteve presente nas ideologias científicas desta época, segundo a autora citada: 

“A Geografia conhece hoje um movimento de renovação considerável, que advém do rompimento de grande parte dos geógrafos com relação à perspectiva tradicional. Há uma crise de fato da Geografia Tradicional, e esta enseja a busca de novos caminhos, de nova linguagem, de novas propostas, enfim, de uma liberdade maior de reflexão e criação. As certezas ruíram, desgastaram-se. E, novamente, pergunta-se sobre o objeto, o método e o significado da Geografia. A crise da Geografia Tradicional, e o movimento de renovação a ela associado, começam a se manifestar já em meados da década de cinquenta e se desenvolvem aceleradamente nos anos posteriores. A década de sessenta encontra as incertezas e os questionamentos difundidos por vários pontos. A partir de 1970, a Geografia Tradicional está definitivamente enterrada; suas manifestações, dessa data em diante, vão soar como sobrevivências, resquícios de um passado já superado.” (MORAES, Antonio Carlos Robert. Geografia: pequena história crítica. São Paulo: Hucitec, 1981).
O autor menciona um movimento de renovação do pensamento geográfico. Considerando que ele publicou esse texto em 1981, assinale a alternativa que apresenta correntes dessa renovação:

Muitos estudiosos, dentre eles, Milton Santos e Roberto Lobato, entendem o Espaço Geográfico como objeto de estudo da geografia. Por isso a importância da sua compreensão, como o resultado da ação humana sobre a natureza.
Sobre o conceito de espaço geográfico e sua abrangência no estudo da Geografia, assinale a alternativa INCORRETA: 

Desde tempos antigos, os seres humanos têm noções de geografia e se preocupam em entender o ambiente no qual estão inseridos. No entanto, foi somente no século XIX que a Geografia se firmou como uma ciência que tem um conhecimento aprofundado e atento, bem como um objeto específico de estudo. Nesse contexto, são considerados os precursores da Geografia como uma ciência moderna: 

Para o desenvolvimento dos estudos sobre o patrimônio histórico e cultural, foi decisiva a produção de conceitos que implicaram novos modos de entender os lugares, os monumentos e as arquiteturas das cidades. Uma das opções abaixo contém o autor e o conceito que alteraram o modo de olhar a paisagem histórica, assinale-a. 

Considere o texto sobre a evolução do pensamento geográfico.

Durante toda a segunda metade do século XIX e a primeira metade do século XX, por quase um século, o pensamento geográfico girou em torno de duas matrizes: a escola francesa e a escola alemã. A francesa define a geografia como o estudo das regiões e a outra como o estudo da diferenciação de áreas. No início do século XX, nos Estados Unidos, propõe-se o estudo das paisagens humanizadas, nascendo o que veio a se chamar de geografia cultural, talvez pretendendo fugir à dicotomia homem-meio ou vendo na cultura a resposta.

MOREIRA, R. Pensar e Ser em Geografia. São Paulo: Contexto, 2007, p. 64. Adaptado.

A escola alemã referida ao estudo da diferenciação de áreas tem como geógrafo principal: 

Antes do final de novembro deste ano, Santa Catarina já havia registrado cinco tornados que passaram pelo Sul, Oeste e Serra do estado.

Como esse fenômeno pode ser definido?

Em um Sistema de Informações Geográficas (SIG), temos diversos layers que auxiliam a gestão municipal para subsídio na tomada de decisão, como, por exemplo, pavimentação, hidrologia, imagem de satélite, entre outros. No caso de um SIG composto com polígonos de logradouros, ortomosaico de aerolevantamento e pontos de árvores, suas estruturas de dados são, respectivamente:

No final de novembro, um fenômeno foi um dos mais intensos registrados nos últimos 50 anos no Oceano Pacífico Equatorial, segundo a MetSul. O fenômeno é caracterizado pelo aquecimento das águas do Oceano Pacífico, o que provoca anormalidades de temperatura na superfície do mar. No Brasil, o fenômeno causa secas prolongadas nas regiões Nordeste e Norte e chuvas mais intensas e volumosas no Sul, conforme pode ser constatado na imagem abaixo:

Fonte: Brasil Escola.

Qual é o nome desse fenômeno?

“A Geografia, que etimologicamente é a descrição da Terra, é um ramo da ciência tão antigo quanto a historia do homem na Terra. É uma disciplina cheia de complexidades e polêmicas, isso porque, para seguir em seu processo evolutivo, o homem teve que conhecer a natureza, representá-la e transformá-la, como forma de sobreviver e reproduzir-se socialmente. A geografia ganha importância à medida que contribui para a trajetória humana durante o período pré-científico”.

(WIZNIEWSKY, et al., 2018, p. 12)

Em relação à evolução do pensamento geográfico e seus principais teóricos, julgue as afirmações abaixo:

I - Na Idade Média, a influência da Igreja levava a Geografia a ser uma forma de visão que referenda o imaginário bíblico de um mundo criado por Deus à sua imagem e semelhança, e o geógrafo era considerado um cartógrafo do fantástico.

II - No Renascimento, a Geografia era uma forma de cosmologia destinada a ajudar a conceber o mundo como um grande sistema matemático-mecânico.

III - A partir do início do século XIX, a Geografia seguiu seu caminho em busca do seu status científico, que foi alcançado na Alemanha, inicialmente, através da Escola Possibilista, de Paul Vidal de La Blache.

IV - Humboldt e Ritter foram os primeiros a sistematizar a Geografia e elevá-la a um status científico, como ciência moderna, isto é, com o seu próprio objeto de estudo e a sua própria sistematização epistemológica.

Em relação às afirmações acima, marque a alternativa correta:

Analise as informações a seguir:

I. É certo afirmar que o fundamento da Educação Geográfica é o raciocínio geográfico concebido como processamento cognitivo que toma o contexto espaço-tempo vinculado à diversidade de ações humanas, que constroem o lugar em que habitam a partir da sua compreensão dos processos históricos, físicos e naturais.

II. É certo afirmar que o raciocínio geográfico contempla um grande número de aspectos diversos tais como: estratificação socioeconômica, étnico-racial, a diversidade de gênero e a inclusão de pessoas com deficiência na (re)produção do espaço, colocando-se claramente contra a opressão e a discriminação de qualquer ordem ou natureza.

III. É certo afirmar que as constantes intervenções humanas nos espaços como, por exemplo, a circulação acelerada de pessoas, ideias e produtos, bem com os avanços da tecnologia desafiam os professores e estudantes de Geografia à renovarem o raciocínio geográfico e com ele as teorias e os métodos de estudos deste campo do conhecimento.

Marque a alternativa CORRETA: