Questões de Concurso
Sobre categorias de análise da geografia em geografia
Foram encontradas 584 questões
Ano: 2026
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Sobrado - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Professor B - Geografia |
Q4220738
Geografia
Leia a citação a seguir:
“(...) agrupa um conjunto de propostas frente à Geografia existente, a qual foi levada ao nível de ruptura com o pensamento anterior (...). Nessa vertente, os autores se posicionam em defesa de uma transformação da realidade social, concebendo o seu saber como uma ferramenta desse processo (...), assumindo o conteúdo político do conhecimento científico e propondo uma Geografia militante, que lute por uma sociedade mais justa. São aqueles que pensam a análise geográfica como um instrumento de libertação do homem”.
Texto adaptado de MORAES, Antonio carlos Robert. Geografia Pequena História Crítica. 21 ed. São Paulo: Annablume, 2007.p. 119.
A partir da citação de Moraes (2007, p. 119) e considerando seus conhecimentos acerca da História do Pensamento Geográfico, assinale a alternativa correta que indica a qual vertente o autor faz referência.
“(...) agrupa um conjunto de propostas frente à Geografia existente, a qual foi levada ao nível de ruptura com o pensamento anterior (...). Nessa vertente, os autores se posicionam em defesa de uma transformação da realidade social, concebendo o seu saber como uma ferramenta desse processo (...), assumindo o conteúdo político do conhecimento científico e propondo uma Geografia militante, que lute por uma sociedade mais justa. São aqueles que pensam a análise geográfica como um instrumento de libertação do homem”.
Texto adaptado de MORAES, Antonio carlos Robert. Geografia Pequena História Crítica. 21 ed. São Paulo: Annablume, 2007.p. 119.
A partir da citação de Moraes (2007, p. 119) e considerando seus conhecimentos acerca da História do Pensamento Geográfico, assinale a alternativa correta que indica a qual vertente o autor faz referência.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Professor Fundamental II - Nível II - Geografica |
Q4219450
Geografia
No ensino de geografia, a compreensão das
categorias geográficas exige mais do que uma
definição, demandando a articulação entre
diferentes dimensões da realidade. Com base nas
informações mencionadas, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IACP
Órgão:
Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL
Prova:
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de Geografia |
Q4176270
Geografia
O princípio do raciocínio geográfico que estabelece
a necessidade de comparar a área estudada com outras
regiões da superfície terrestre, buscando identificar semelhanças, singularidades e regularidades nos fenômenos espaciais é chamado:
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |
Q4153575
Geografia
Roberto Lobato Corréa. Região e organização espacial. São Paulo: Atica, 1991 (com adaptações).
No esquema apresentado, os componentes numerados de la V identificam, respectivamente, as seguintes regiões geográficas de Vidal de la Blache:
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |
Q4153562
Geografia
Na geografia tradicional, o conceito de espaço
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |
Q4153560
Geografia
Considerando a relação entre os conceitos de espaço e lugar na perspectiva de Yi-Fu Tuan, assinale a opção correta.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |
Q4153552
Geografia
Acerca dos paradigmas da geografia contemporânea analisados por Roberto Lobato Corrêa, assinale a opção correta.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |
Q4153548
Geografia
A respeito da análise espacial na geografia tradicional, a geografia pragmática
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Geografia |
Q4153540
Geografia
A respeito da origem da geografia como disciplina, assinale a opção correta. à
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Geografia |
Q4136314
Geografia
Leia o texto a seguir.
A geografia busca compreender a doença como um processo social e ambiental, não se limitando apenas a cartografar a localização das doenças (nosogeografia). O conceito clássico elaborado por Max Sorre é fundamental para essa análise. Segundo o autor, trata-se de uma área na qual se sobrepõem espacialmente e estabelecem interações os estímulos vindos do meio físico (clima, relevo), os agentes patogênicos (vírus, bactérias), os vetores e o homem, este último condicionado por sua imunidade, estado nutricional e modo de vida.
O conceito formulado por Max Sorre, que integra as dimensões biológica, física e social para explicar a espacialização das doenças, é denominado
A geografia busca compreender a doença como um processo social e ambiental, não se limitando apenas a cartografar a localização das doenças (nosogeografia). O conceito clássico elaborado por Max Sorre é fundamental para essa análise. Segundo o autor, trata-se de uma área na qual se sobrepõem espacialmente e estabelecem interações os estímulos vindos do meio físico (clima, relevo), os agentes patogênicos (vírus, bactérias), os vetores e o homem, este último condicionado por sua imunidade, estado nutricional e modo de vida.
O conceito formulado por Max Sorre, que integra as dimensões biológica, física e social para explicar a espacialização das doenças, é denominado
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Geografia |
Q4136298
Geografia
Leia o texto a seguir.
É a categoria que expressa a dimensão vivida do espaço geográfico. Está relacionada ao afeto, à identidade e ao pertencimento. Não se limita a ser um marco de localização, mas uma construção subjetiva onde se desenvolvem as relações cotidianas e se criam laços de significação entre o sujeito e o ambiente.
No processo de formação de conceitos no ensino básico, a descrição apresentada refere-se à categoria geográfica de
É a categoria que expressa a dimensão vivida do espaço geográfico. Está relacionada ao afeto, à identidade e ao pertencimento. Não se limita a ser um marco de localização, mas uma construção subjetiva onde se desenvolvem as relações cotidianas e se criam laços de significação entre o sujeito e o ambiente.
No processo de formação de conceitos no ensino básico, a descrição apresentada refere-se à categoria geográfica de
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor Geografia |
Q4134543
Geografia
A constituição da Geografia como campo científico foi
marcada por diferentes matrizes epistemológicas, que
redefiniram seus objetos, métodos e escalas de análise
ao longo do tempo, refletindo disputas teóricas e
contextos históricos específicos.
Analise as afirmativas marcando (V) verdadeira e (F) para falsa.
( )No período clássico da Geografia Regional (final do século XIX à primeira metade do século XX), predominou a descrição sistemática das regiões, com ênfase nas relações entre sociedade e natureza, ainda que orientada por diferentes matrizes explicativas.
( )A Geografia Quantitativa introduziu modelos e técnicas estatísticas, buscando maior rigor analítico, sem eliminar completamente o debate sobre o papel dos fatores sociais.
( )A Geografia Crítica passou a enfatizar as contradições socioespaciais, incorporando categorias como produção do espaço e relações de poder.
( )A Geografia Humanista rejeitou abordagens subjetivas, priorizando análises estruturais e quantitativas do espaço.
( )A Geografia Pós-moderna questionou metanarrativas e ampliou o debate sobre identidade, representação e pluralidade de interpretações espaciais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Analise as afirmativas marcando (V) verdadeira e (F) para falsa.
( )No período clássico da Geografia Regional (final do século XIX à primeira metade do século XX), predominou a descrição sistemática das regiões, com ênfase nas relações entre sociedade e natureza, ainda que orientada por diferentes matrizes explicativas.
( )A Geografia Quantitativa introduziu modelos e técnicas estatísticas, buscando maior rigor analítico, sem eliminar completamente o debate sobre o papel dos fatores sociais.
( )A Geografia Crítica passou a enfatizar as contradições socioespaciais, incorporando categorias como produção do espaço e relações de poder.
( )A Geografia Humanista rejeitou abordagens subjetivas, priorizando análises estruturais e quantitativas do espaço.
( )A Geografia Pós-moderna questionou metanarrativas e ampliou o debate sobre identidade, representação e pluralidade de interpretações espaciais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Ambiental - Geógrafo |
Q4128534
Geografia
O papel do espaço em relação à sociedade tem sido
frequentemente minimizado pela geografia. Recentemente,
a geografia busca interpretar o espaço humano como fato
histórico que ele é. Somente a história da sociedade
mundial, aliada à sociedade local, pode servir como
fundamento para a compreensão da realidade espacial e
permitir sua transformação a serviço do homem. Afinal, a
história se escreve no espaço, e não há sociedade aespacial. O espaço, em si, é social. A geografia, que procura
um debate teórico da sociedade a partir de sua dimensão
espacial, necessariamente trata de uma discussão de
caráter
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Ambiental - Geógrafo |
Q4128520
Geografia
Estudos a respeito do espaço geográfico, da apropriação e
da transformação da natureza pela sociedade apresentam
uma análise abrangente dos elementos que compõem o
espaço e as interações entre sociedade e ambiente,
destacando tanto os aspectos naturais quanto os sociais e
culturais. Essa temática permite uma discussão teórica no
meio acadêmico científico ao debater
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Ambiental - Geógrafo |
Q4128516
Geografia
O cenário de intensa crise socioambiental trouxe consigo
uma crise da humanidade e da civilização. O final do século
XX e o início do XXI desafiam a sociedade em geral a
encontrar novos rumos para a construção do presente e do
futuro. Dos intelectuais e cientistas, demanda-se de modo
geral, um repensar ontológico (investigação teórica do ser)
e epistemológico (teoria do conhecimento) da ciência
geográfica, a partir do questionamento dos paradigmas que
sustentam a produção no conhecimento. Nesse período, os
geógrafos, de maneira particular, impõem um profundo
questionamento relativo ao estatuto da geografia
contemporânea frente às novas dimensões do espaço e aos
graves problemas sociais que se materializam na superfície
terrestre. A geografia, nesse contexto, precisa superar os
velhos paradigmas e proporcionar um método de
investigação teórica que conduz à
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Geografia |
Q4125100
Geografia
Na obra clássica A Geografia – isso serve, em primeiro lugar, para fazer a guerra (1976), Yves
Lacoste realiza uma crítica contundente à Geografia Escolar (ou "Geografia dos Professores"),
acusando-a de camuflar as funções estratégicas e políticas da disciplina por meio de descrições
enfadonhas. O autor resgata a escala não apenas como uma fração matemática de redução da
realidade, mas como um operador geopolítico fundamental. Para Lacoste, o raciocínio geográfico
assenta-se na capacidade de articular diferentes ordens de magnitude espacial para desvelar as
estratégias de controle do território. Com base na concepção de escala defendida por Yves Lacoste,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Baturité - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Geografia |
Q4125098
Geografia
Em 1996, ao publicar pela primeira vez “A Natureza do Espaço: Técnica e Tempo, Razão e Emoção”,
Milton Santos revoluciona o fundamento epistemológico da ciência geográfica contribuindo
profundamente para o entendimento de que a realidade tecnológica, informacional e globalizada
em que vivemos hoje está associada intrinsicamente. O Meio Técnico-Científico-Informacional é
agora a ponte que une o conhecimento das ciências naturais e o conhecimento das ciências
humanas, configurando unidade no objeto de estudo da geografia e, consequentemente, propondo a
superação da dicotomia da disciplina.
Sobre o espaço geográfico de acordo com a definição do referido autor é correto afirmar:
Sobre o espaço geográfico de acordo com a definição do referido autor é correto afirmar:
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Professor de Ensino Fundamental dos Anos Finais - Geografia |
Q4118528
Geografia
A Geografia estuda as relações entre o processo histórico
de formação das sociedades e o funcionamento da natureza
por meio da leitura do espaço geográfico. No contexto da
produção desse espaço, a natureza que resulta da
intervenção humana, sendo apropriada e transformada pelo
trabalho social, é categorizada como
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Geografia |
Q4101870
Geografia
Em relação ao conceito de paisagem para a ciência geográfica, de acordo com
Santos (2014), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A paisagem pode ser definida como o domínio do visível, mas que abarca, também, além do que vemos, pois é formada por movimentos, odores, sons etc.
( ) A paisagem precisa ser pensada paralelamente às dimensões políticas, econômicas e culturais.
( ) A dimensão da percepção faz parte da paisagem, sendo que o aparelho cognitivo é fundamental na sua apreensão.
( ) A paisagem é um conjunto homogêneo de formas naturais e artificiais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A paisagem pode ser definida como o domínio do visível, mas que abarca, também, além do que vemos, pois é formada por movimentos, odores, sons etc.
( ) A paisagem precisa ser pensada paralelamente às dimensões políticas, econômicas e culturais.
( ) A dimensão da percepção faz parte da paisagem, sendo que o aparelho cognitivo é fundamental na sua apreensão.
( ) A paisagem é um conjunto homogêneo de formas naturais e artificiais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Geografia |
Q4101869
Geografia
A história da constituição da Geografia como ciência está permeada por inúmeros
paradigmas. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. O paradigma do determinismo ambiental foi utilizado como base ideológica para justificar a expansão imperialista europeia, contribuindo para a formação de colônias no continente africano por potências como a Inglaterra.
II. O paradigma possibilista corresponde ao determinismo ambiental na França, reforçando a ideia de que as condições geográficas determinam os comportamentos humanos.
III. O paradigma do método regional desconsidera a diferenciação das áreas da superfície terrestre e não trouxe contribuições para a construção da identidade da ciência geográfica.
I. O paradigma do determinismo ambiental foi utilizado como base ideológica para justificar a expansão imperialista europeia, contribuindo para a formação de colônias no continente africano por potências como a Inglaterra.
II. O paradigma possibilista corresponde ao determinismo ambiental na França, reforçando a ideia de que as condições geográficas determinam os comportamentos humanos.
III. O paradigma do método regional desconsidera a diferenciação das áreas da superfície terrestre e não trouxe contribuições para a construção da identidade da ciência geográfica.
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