Questões de Concurso
Sobre categorias de análise da geografia em geografia
Foram encontradas 613 questões
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santo Ângelo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Santo Ângelo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Geografia |
Q4308661
Geografia
Durante uma aula sobre o surgimento da Geografia
moderna, o professor propôs que os alunos analisassem
como a Revolução Industrial e a expansão do capitalismo
influenciaram o desenvolvimento da ciência geográfica. O
estudante afirmou que a Geografia surgiu como “ciência do
Estado”, voltada ao controle e à descrição dos territórios.
Com base na história do pensamento geográfico, a corrente
teórica que melhor representa essa fase inicial da Geografia
é a:
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santo Ângelo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Santo Ângelo - RS - Professor de Ensino Fundamental - Geografia |
Q4308660
Geografia
Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), quanto à grande contribuição da Geografia aos alunos da educação básica, analisar os itens.
I. Oportuniza a apreensão de informações e fatos do dia a dia, cujo significado se restringe ao contexto imediato da vida dos sujeitos.
II. Possibilita o desenvolvimento da aprendizagem operacional, exercitando o conhecimento conceitual sobre o tempo e o espaço.
III. Incentiva novas formas de ver o mundo e de compreender, de maneira ampla e crítica, as múltiplas relações que conformam a realidade, de acordo com o aprendizado do conhecimento da ciência geográfica.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Oportuniza a apreensão de informações e fatos do dia a dia, cujo significado se restringe ao contexto imediato da vida dos sujeitos.
II. Possibilita o desenvolvimento da aprendizagem operacional, exercitando o conhecimento conceitual sobre o tempo e o espaço.
III. Incentiva novas formas de ver o mundo e de compreender, de maneira ampla e crítica, as múltiplas relações que conformam a realidade, de acordo com o aprendizado do conhecimento da ciência geográfica.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2022
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Ribeiro Gonçalves - PI
Prova:
JVL Concursos - 2022 - Prefeitura de Ribeiro Gonçalves - PI - Professor de Geografia |
Q4301640
Geografia
A história do pensamento geográfico, no que tange à
geografia sistematizada, datando do século XIX, é
marcada por embates, conflitos políticos e discursos
ideológicos. Uma questão famosa reside nas discussões
a respeito da geografia alemã, preconizada por Ratzel, e
a geografia francesa, com a figura de Paul Vidal de La
Blache.
Especificamente sobre o pensamento de Vidal de La Bache, coloque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:
( ) Defendia o determinismo geográfico.
( ) Trouxe para a Geografia a importância do tempo e da história para os estudos geográficos. Foi considerado, por isso, um dos grandes responsáveis pela difusão da Geografia Humana, apesar de afirmar que a Geografia não deveria estudar o homem, mas o meio em que ele vive.
( ) Compreendia a natureza como possibilidades para a ação humana.
( ) Mostrou como as paisagens de uma região são o resultado da superposições, ao longo da história, das influências humanas e dos dados naturais.
A sequência CORRETA é:
Especificamente sobre o pensamento de Vidal de La Bache, coloque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:
( ) Defendia o determinismo geográfico.
( ) Trouxe para a Geografia a importância do tempo e da história para os estudos geográficos. Foi considerado, por isso, um dos grandes responsáveis pela difusão da Geografia Humana, apesar de afirmar que a Geografia não deveria estudar o homem, mas o meio em que ele vive.
( ) Compreendia a natureza como possibilidades para a ação humana.
( ) Mostrou como as paisagens de uma região são o resultado da superposições, ao longo da história, das influências humanas e dos dados naturais.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2022
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Ribeiro Gonçalves - PI
Prova:
JVL Concursos - 2022 - Prefeitura de Ribeiro Gonçalves - PI - Professor de Geografia |
Q4301639
Geografia
Leia o texto abaixo:
“A Base Nacional Comum Curricular afirma que o ato de desenvolver o pensamento espacial, estimular o raciocínio geográfico para representar e interpretar o mundo em permanente transformação e relacionar componentes da sociedade e da natureza, é considerada como uma grande contribuição da Geografia aos alunos da Educação Básica.
PARA TANTO,
É necessário assegurar a apropriação de conceitos para o domínio do conhecimento fatual (com destaque para os acontecimentos que podem ser observados e localizados no tempo e no espaço), para compreender a Relação do homem com o espaço geográfico e, para o exercício da cidadania.”
Está CORRETO afirmar que:
“A Base Nacional Comum Curricular afirma que o ato de desenvolver o pensamento espacial, estimular o raciocínio geográfico para representar e interpretar o mundo em permanente transformação e relacionar componentes da sociedade e da natureza, é considerada como uma grande contribuição da Geografia aos alunos da Educação Básica.
PARA TANTO,
É necessário assegurar a apropriação de conceitos para o domínio do conhecimento fatual (com destaque para os acontecimentos que podem ser observados e localizados no tempo e no espaço), para compreender a Relação do homem com o espaço geográfico e, para o exercício da cidadania.”
Está CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Morro Redondo - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor do Ensino Fundamental - Geografia |
Q4296720
Geografia
Pode ser definido como resultado das relações econômicas, políticas e culturais, e tem como ator
principal o ser humano. A Geografia dedica-se ao estudo
dessas relações e de seu papel na construção e transformação do espaço.
Diante disso, a descrição acima trata de qual conceito associado às categorias da Geografia?
Diante disso, a descrição acima trata de qual conceito associado às categorias da Geografia?
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jardinópolis - SP
Prova:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB II - Geografia |
Q4292901
Geografia
Leia o texto:
As relações espaciais euclidianas compreendem a noção de distância, área e equivalência entre as figuras e está relacionada com uma equivalência entre o real e a representação, além da matemática. (CASTELLAR, S. (org.). Educação Geográfica – teorias e práticas docentes, 2014. Adaptado)
Segundo a autora, o desenvolvimento desse pensamento auxilia no entendimento das noções de
As relações espaciais euclidianas compreendem a noção de distância, área e equivalência entre as figuras e está relacionada com uma equivalência entre o real e a representação, além da matemática. (CASTELLAR, S. (org.). Educação Geográfica – teorias e práticas docentes, 2014. Adaptado)
Segundo a autora, o desenvolvimento desse pensamento auxilia no entendimento das noções de
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jardinópolis - SP
Prova:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB II - Geografia |
Q4292879
Geografia
Leia o texto:
Mílton Santos (1977) afirma não ser possível conceber uma determinada formação socioeconômica sem se recorrer ao espaço. Segundo ele, modo de produção, formação socioeconômica e espaço são categorias interdependentes.
(CASTRO, I. E. de; CORRÊA, R. L.; GOMES, P. C. C. Org. Geografia: conceitos e temas, 2005. Adaptado)
Com base nessa construção teórica, Mílton Santos propõe que a Geografia incorpore o conceito de
Mílton Santos (1977) afirma não ser possível conceber uma determinada formação socioeconômica sem se recorrer ao espaço. Segundo ele, modo de produção, formação socioeconômica e espaço são categorias interdependentes.
(CASTRO, I. E. de; CORRÊA, R. L.; GOMES, P. C. C. Org. Geografia: conceitos e temas, 2005. Adaptado)
Com base nessa construção teórica, Mílton Santos propõe que a Geografia incorpore o conceito de
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jardinópolis - SP
Prova:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Professor PEB II - Geografia |
Q4292878
Geografia
Leia o texto:
Pode-se dizer que essa linha de renovação da Geografia é uma frente, onde obedecendo a objetivos e princípios comuns, convivem propostas díspares. Assim, não se trata de um conjunto monolítico, mas, ao contrário, de um agrupamento de perspectivas diferenciadas. A unidade desta linha da Geografia manifesta-se na postura de oposição a uma realidade social e espacial contraditória e injusta, fazendo-se do conhecimento geográfico uma arma de combate. (MORAES, A. C. R. Geografia: pequena história crítica, 1981. Adaptado)
O texto refere-se a características comuns da Geografia
Pode-se dizer que essa linha de renovação da Geografia é uma frente, onde obedecendo a objetivos e princípios comuns, convivem propostas díspares. Assim, não se trata de um conjunto monolítico, mas, ao contrário, de um agrupamento de perspectivas diferenciadas. A unidade desta linha da Geografia manifesta-se na postura de oposição a uma realidade social e espacial contraditória e injusta, fazendo-se do conhecimento geográfico uma arma de combate. (MORAES, A. C. R. Geografia: pequena história crítica, 1981. Adaptado)
O texto refere-se a características comuns da Geografia
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Minaçu - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - Geografia - Zona Rural e Zona Urbana |
Q4282073
Geografia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta o ensino
de Geografia para a compreensão crítica das relações
espaciais e dos fenômenos geográficos. Nesse contexto,
um dos princípios da Geografia corresponde ao princípio da
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Geografia - Edital nº 16 |
Q4273206
Geografia
A sistematização da Geografia como ciência no século
XIX foi marcada pelo debate entre diferentes escolas
nacionais, que buscavam explicar a relação entre o
homem e o meio. Enquanto a escola alemã, influenciada
pelo pensamento ratzeliano, focava na influência das
condições naturais sobre a sociedade, a escola francesa,
liderada por Vidal de La Blache, propunha uma visão
baseada na mútua interação e na contingência histórica.
Com base na evolução do pensamento geográfico clássico, assinale a alternativa que descreve corretamente a distinção conceitual entre as correntes mencionadas:
Com base na evolução do pensamento geográfico clássico, assinale a alternativa que descreve corretamente a distinção conceitual entre as correntes mencionadas:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Geografia - Edital nº 16 |
Q4273203
Geografia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e as
diretrizes educacionais para o ensino fundamental e
médio orientam a prática pedagógica da Geografia na
direção da formação para a cidadania, utilizando
categorias de análise espacial que permitem ao aluno
compreender criticamente o mundo em que vive.
Com base nos referenciais curriculares do ensino de
Geografia, analise as afirmativas a seguir:
I.Os currículos de Geografia devem tratar os temas sociais e ambientais de forma desvinculada da realidade dos alunos, priorizando teorias abstratas e desprovidas de contextualização territorial.
II.As categorias de análise espacial (espaço, paisagem, território, região e lugar), constituem o eixo estruturante para a abordagem dos conteúdos geográficos, articulando a escala local à global na prática pedagógica.
III.O ensino de Geografia, segundo as diretrizes curriculares, deve superar a mera memorização de nomes e acidentes geográficos, privilegiando a compreensão do espaço geográfico como uma construção social e histórica.
IV.A abordagem transversal de temas como cidadania, pluralidade cultural e meio ambiente nos currículos de Geografia visa promover a formação ética e a capacidade de intervenção crítica dos estudantes na sociedade.
Assinale a alternativa correta:
I.Os currículos de Geografia devem tratar os temas sociais e ambientais de forma desvinculada da realidade dos alunos, priorizando teorias abstratas e desprovidas de contextualização territorial.
II.As categorias de análise espacial (espaço, paisagem, território, região e lugar), constituem o eixo estruturante para a abordagem dos conteúdos geográficos, articulando a escala local à global na prática pedagógica.
III.O ensino de Geografia, segundo as diretrizes curriculares, deve superar a mera memorização de nomes e acidentes geográficos, privilegiando a compreensão do espaço geográfico como uma construção social e histórica.
IV.A abordagem transversal de temas como cidadania, pluralidade cultural e meio ambiente nos currículos de Geografia visa promover a formação ética e a capacidade de intervenção crítica dos estudantes na sociedade.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério – Docência – Anos Finais do Ensino Fundamental – Geografia |
Q4272433
Geografia
O pensamento geográfico é uma área multidisciplinar
que se desenvolveu ao longo do tempo, buscando
compreender e interpretar a relação entre o homem e o
espaço. Nesse sentido, assinale a alternativa correta
sobre o determinismo geográfico:
Ano: 2024
Banca:
UPA
Órgão:
Prefeitura de Granja - CE
Prova:
UPA - 2024 - Prefeitura de Granja - CE - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |
Q4257726
Geografia
A voga que a palavra e a ideia de rede estão encontrando,
tanto nas ciências exatas e sociais, como na vida prática,
paga o preço devido a essa popularidade. A polissemia do
vocábulo tudo invade, afrouxa o seu sentido e, pode, por
isso, prestar-se a imprecisões e ambiguidades, quando o
termo é usado para definir situações. Dá-se o mesmo com
a geografia. As definições e conceituações se multiplicam,
mas pode-se admitir que se enquadram em duas grandes
matrizes: a que apenas considera o seu aspecto, a sua
realidade material, e uma outra, onde é também levado
em conta o dado social.
"Toda infraestrutura, permitindo o transporte de matéria, de energia ou de informação, e que se inscreve sobre um território onde se caracteriza pela topologia dos seus pontos de acesso ou pontos terminais, seus arcos de transmissão, seus nós de bifurcação ou de comunicação". Esta afirmação é de qual autor?
"Toda infraestrutura, permitindo o transporte de matéria, de energia ou de informação, e que se inscreve sobre um território onde se caracteriza pela topologia dos seus pontos de acesso ou pontos terminais, seus arcos de transmissão, seus nós de bifurcação ou de comunicação". Esta afirmação é de qual autor?
Ano: 2024
Banca:
UPA
Órgão:
Prefeitura de Granja - CE
Prova:
UPA - 2024 - Prefeitura de Granja - CE - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |
Q4257724
Geografia
A história das chamadas relações entre sociedade e
natureza é, em todos os lugares habitados, a da
substituição de um meio natural, dado a uma
determinada sociedade, por um meio cada vez mais
artificializado, isto é, sucessivamente instrumentalizado
por essa mesma sociedade. Em cada fração da superfície
da terra, o caminho que vai de uma situação a outra se dá
de maneira particular; e a parte do "natural" e do
"artificial" também varia, assim como mudam as
modalidades do seu arranjo. Podemos admitir que a
história do meio geográfico pode ser grosseiramente
dividida em três etapas: o meio natural, o meio técnico, o
meio técnico-científico-informacional.
I. Para S. Moscovici (1968), as condições do trabalho não têm relação direta com um modo particular de constituição da natureza.
II. Quando tudo era meio natural, o homem escolhia da natureza aquelas suas partes ou aspectos considerados fundamentais ao exercício da vida, valorizando, diferentemente, segundo os lugares e as culturas, essas condições naturais que constituíam a base material da existência do grupo.
III. O segundo período começa praticamente após a segunda guerra mundial, e sua afirmação, incluindo os países de terceiro mundo, vai realmente dar-se nos anos 70. É a fase a que R. Richta (1968) chamou de período técnico, e que se distingue dos demais pelo fato da profunda interação da ciência e da técnica.
IV. O período técnico-científico vê a emergência do espaço mecanizado. Os objetos que formam o meio não são, apenas, objetos culturais; eles são culturais e técnicos, ao mesmo tempo. Quanto ao espaço, o componente material é crescentemente formado do "natural" e do "artificial".
Marque a opção correta.
I. Para S. Moscovici (1968), as condições do trabalho não têm relação direta com um modo particular de constituição da natureza.
II. Quando tudo era meio natural, o homem escolhia da natureza aquelas suas partes ou aspectos considerados fundamentais ao exercício da vida, valorizando, diferentemente, segundo os lugares e as culturas, essas condições naturais que constituíam a base material da existência do grupo.
III. O segundo período começa praticamente após a segunda guerra mundial, e sua afirmação, incluindo os países de terceiro mundo, vai realmente dar-se nos anos 70. É a fase a que R. Richta (1968) chamou de período técnico, e que se distingue dos demais pelo fato da profunda interação da ciência e da técnica.
IV. O período técnico-científico vê a emergência do espaço mecanizado. Os objetos que formam o meio não são, apenas, objetos culturais; eles são culturais e técnicos, ao mesmo tempo. Quanto ao espaço, o componente material é crescentemente formado do "natural" e do "artificial".
Marque a opção correta.
Ano: 2024
Banca:
UPA
Órgão:
Prefeitura de Granja - CE
Prova:
UPA - 2024 - Prefeitura de Granja - CE - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |
Q4257720
Geografia
A palavra paisagem tem um lugar bastante especial na
Geografia brasileira. Nos Parâmetros Curriculares
Nacionais da área de Geografia, é mencionada 232 vezes
no singular, no plural ou como adjetivo (paisagístico). No
documento que apresenta essa área para o ensino
fundamental, é usada 162 vezes (Cavalcanti, 2018).
Diante do exposto marque a opção de paisagem definida
por Santos.
Ano: 2024
Banca:
UPA
Órgão:
Prefeitura de Granja - CE
Prova:
UPA - 2024 - Prefeitura de Granja - CE - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |
Q4257719
Geografia
Para Sartre, é pela totalidade que apreendemos a
totalização. A totalidade, por exemplo, pode ser
compreendida por meio de um objeto qualquer que
retemos nossa atenção para poder analisá-lo.
‘’Numa perspectiva lógica, a paisagem é já o espaço humano em perspectiva. A paisagem é história congelada, mas participa da história viva. São as formas que realizam, no espaço, as funções sociais. Assim, pode-se falar, com toda legitimidade, de um funcionamento da paisagem [...].’
’ Marque a opção que contempla o autor dessa afirmação.
‘’Numa perspectiva lógica, a paisagem é já o espaço humano em perspectiva. A paisagem é história congelada, mas participa da história viva. São as formas que realizam, no espaço, as funções sociais. Assim, pode-se falar, com toda legitimidade, de um funcionamento da paisagem [...].’
’ Marque a opção que contempla o autor dessa afirmação.
Ano: 2024
Banca:
UPA
Órgão:
Prefeitura de Granja - CE
Prova:
UPA - 2024 - Prefeitura de Granja - CE - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |
Q4257718
Geografia
O espaço, em realidade, não se constitui em um conceitochave na geografia tradicional. Contudo está presente na
obra de diversos autores, ainda que, de modo implícito.
‘’Conceitos espaciais são de fundamental importância
para a geografia, sendo a tarefa dos geógrafos descrever
e analisar a iteração e integração de fenômenos em
termos de espaço.’’ Essa definição é defendida por qual
autor?
Ano: 2024
Banca:
UPA
Órgão:
Prefeitura de Granja - CE
Prova:
UPA - 2024 - Prefeitura de Granja - CE - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |
Q4257717
Geografia
A palavra espaço é de uso corrente, sendo usada tanto no
dia a dia como nas diversas ciências. No dicionário Aurélio,
por exemplo, o verbete é descrito segundo 12 acepções
diferentes e numerosos qualificativos. Entre os
astrônomos, matemáticos, economistas e psicólogos,
entre outros, utiliza-se respectivamente, as expressões
espaço sideral, espaço topológico, espaço econômico e
espaço pessoal. Como ciência social a geografia tem como
objeto de estudo a sociedade que, no entanto, é
objetivada via cinco conceitos-chave que guardam entre
si forte grau de parentesco, pois todos se referem à ação
humana modelando a superfície terrestre. Marque a
opção que contempla estes conceitos.
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
AL-CE
Prova:
IDECAN - 2026 - AL-CE - Pesquisa Histórica e Sociocultural |
Q4255095
Geografia
A categoria de paisagem foi reconfigurada ao longo do século XX por diferentes tradições teóricas no campo da Geografia,
incluindo as contribuições da Geografia Cultural anglo-saxã, da fenomenologia geográfica e dos estudos sobre patrimônio territorial.
Acerca desse assunto, podemos afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
AL-CE
Prova:
IDECAN - 2026 - AL-CE - Pesquisa Histórica e Sociocultural |
Q4255093
Geografia
O conceito de meio técnico-científico-informacional, formulado por Milton Santos no contexto de sua reflexão sobre a periodização
do espaço geográfico contemporâneo, é fundamental para se entender o contexto global. Sobre os fundamentos teóricos dessa
formulação e suas implicações analíticas, assinale a alternativa correta.
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