A habilitação e reabilitação funcional das estruturas orofaríngeas e esofágicas envolvidas na deglutição de saliva, líquidos e/ou alimentos de qualquer consistência é o conceito do procedimento fonoaudiólogo denominado:

A Videoendoscopia da Deglutição (VED) constitui um procedimento que permite a avaliação da fase faríngea da deglutição, fornecendo informações sobre a anatomia e fisiologia da faringe e laringe, sensibilidade faringo-laríngea, detecção de penetração/aspiração laríngea. Dos parâmetros avaliados durante o exame identifica-se:

A bandagem neuromuscular, técnica terapêutica criada 1979 pelo Dr. Kenzo Kase, tem sido utilizada no tratamento de alterações do sistema musculoesquelético. Esse método pode ser empregado tanto em musculatura corporal quanto facial.

A Fonoaudiologia atua na musculatura orofacial com o objetivo de:

A avaliação de um caso de ronco e apneia deve contar sempre com a complementariedade de um exame. É indicação, nesse caso, de:

João tem 68 anos de idade, há um mês sofreu um acidente vascular encefálico (AVE), foi encaminhado para o tratamento de fonoaudiologia ambulatorial apresentando queixa de tosse no processo de deglutição, perda de peso, pneumonia aspirativa e desidratação. Diante do quadro apresentado, sugere-se que o paciente apresenta:

Assinale a opção correta quanto às denominadas manobras posturais de proteção e facilitadoras da deglutição:

No que se refere à deglutição atípica, marque a opção correta:

Dentro das alterações de linguagem temos o Distúrbio Específico de Linguagem (DEL). Relacionado a este tema, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) No DEL a única habilidade que pode estar alterada é a linguagem, não sendo possíveis casos de comorbidades.

( ) A agnosia auditivo-verbal é um subtipo de DEL em que há grande limitação na compreensão de fala, mas os gestos geralmente são compreendidos.

( ) No subtipo semântico-pragmático a linguagem pode surgir dentro do período esperado, mas há dificuldades mais significativas em nível pragmático, com prejuízos na manutenção do tema e na adaptação da linguagem à situação.

( ) Nos casos de DEL geralmente a evolução da linguagem apresenta características predominantemente desviantes quando comparada com o desenvolvimento típico.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

As apraxias podem ocorrer após lesões cerebrais diversas. Para seu diagnóstico, uma avaliação específica deve ser realizada e então proposto o plano terapêutico. Sobre isso, assinale a alternativa correta.

As alterações de linguagem oral são comuns e são evidenciadas quando ocorre comprometimento no curso evolutivo da aquisição da linguagem falada. Sobre isso, assinale a alternativa incorreta.

As afasias podem ser classificadas baseando-se no desempenho do indivíduo em habilidades de nomeação, fala espontânea, compreensão, e repetição. Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) A afasia de Broca e a afasia de condução são classificadas como afasias emissivas, ou seja, o déficit de expressão é maior que o déficit de compreensão.

( ) Nas afasias transcorticais motora e sensorial, a emissão oral nas provas de repetição geralmente é boa.

( ) Na afasia transcortical motora, geralmente não há déficit nas provas de leitura e escrita, caso o paciente não tenha alteração motora em membros superiores.

( ) A afasia global é o tipo mais grave, podendo afetar significativamente a qualidade de vida do paciente.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A fissura labiopalatina é uma das anomalias congênitas mais comuns da face e podem ou não estarem associadas a outras malformações. A classificação das fissuras é um dos primeiros passos do exame físico geral e uma das mais utilizadas é a classificação de Spina (1979). Um bebê que apresenta uma fissura que acomete o palato duro e todo o palato mole deve ser classificado como _____ . Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

Manobras de proteção de vias aéreas são muito utilizadas na reabilitação com pacientes disfágicos. Assinale a alternativa correta que apresenta o nome da manobra em que o paciente é orientado a segurar o ar com força, manter tensão nos músculos abdominais, deglutir e tossir.

A atuação fonoaudiológica na reabilitação dos casos de paralisia facial busca reorganizar as estruturas responsáveis pela expressão facial e do sistema estomatognático. Portanto, o fonoaudiólogo deve ter a competência em saber o trajeto do nervo facial, as causas e consequências da paralisia facial. A esse respeito, assinale a alternativa incorreta.

A face é considerada como um espelho da alma, com isso, traumas nesta região causam grande impacto na vida dos pacientes e a atuação fonoaudiológica vem ganhando grande destaque na reabilitação nestes casos. Considerando os traumas de face e a atuação fonoaudiológica, assinale a alternativa incorreta.

Para a avaliação clínica da deglutição e durante o monitoramento desta durante a terapia, um procedimento frequentemente utilizado é a ausculta cervical. Ressaltando a importância da ausculta cervical, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Na avaliação clínica da deglutição, um fonoaudiólogo devidamente habilitado para realizar ausculta cervical é capaz de concluir absolutamente sobre a segurança da deglutição, porém, é necessária avaliação nutricional para concluir se a ingestão alimentar e hídrica por via oral é suficiente para um adequado estado nutricional.

( ) A ausculta cervical é um procedimento que auxilia a avaliação da fase faríngea da deglutição.

( ) Para uma avaliação completa, a ausculta cervical deve ser realizada antes e após a deglutição de saliva e de alimentos em diferentes consistências.

( ) Em alguns indivíduos adultos, sugere-se o uso de um estetoscópio pediátrico para auxiliar a avaliação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

O paciente disfágico deve ser avaliado por meio de três processos. São eles:

Sobre os parâmetros assistenciais para avaliação da linguagem oral é correto afirmar que:

São aquelas de caráter cognitivo linguístico onde, processos linguísticos superiores, simbólicos, abstratos estão controlando mal a articulação

Na avaliação quantitativa da gagueira, é importante verificar se os dados obtidos nas amostras de fala da criança estão ou não dentro do intervalo de confiança esperado. São parâmetros quantitativos de avaliação da gagueira, exceto: