Analise as seguintes afirmativas:

I. A terapia monuncional foi desenvolvida para tratar dos distúrbios de articulação da fala, sendo também utilizada no tratamento dos problemas relacionados às funções de deglutição, mastigação e respiração.

II. Queimaduras graves na boca podem contribuir para dificuldades de articulação de fala em crianças.

III. Quanto mais tarde uma criança apresentar um problema físico, como uma queimadura, pior será o impacto que ele poderá exercer sobre a articulação da fala.

IV. Anomalias orofaciais estruturais ou musculares podem causar dificuldades tanto na fala quanto em outras funções do sistema sensório-motor oral.

Marque a alternativa que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S). 

Os mecanismos compensatórios observados durante a deglutição foram realizados para suprir a ineficiência da inervação da cavidade oral, laringe e faringe. Assinale os pares de nervos cranianos correspondes a está função.

A língua e dividida por um septo fibroso mediano, ligada ao corpo do osso hioide. Existem músculos extrínsecos e intrínsecos em cada metade, sendo que os extrínsecos se estendem para fora da língua, movendoa fisicamente, e os intrínsecos ficam totalmente em seu interior, alterando sua forma. São músculos extrínsecos, EXCETO.

Assinale os músculos extrínsecos da língua. 

As fissuras labiopalatinas são malformações anatômicas que ocorrem durante o período embrionário e durante o período fetal. Assinale a alternativa que corresponde a fissura pré-forame completa.

A respiração oral é decorrente de múltiplos fatores que levam a uma obstrução nasal completa ou incompleta, podendo ser uni ou bilateral. O paciente respirador oral pode ter sintomas típicos que variam desde os da apneia do sono até uma obstrução leve do trato respiratório, o que pode, muitas vezes, dificultar a distinção entre um respirador nasal, um respirador oral eventual e um respirador oral obrigatório. Entre os achados fonoaudiológicos mais comuns em pacientes com modo de respiração oral, estão: acordar de boca seca, apneia noturna, baba no travesseiro e dificuldade para mastigar/deglutir/respirar. Contudo, existem ainda outros sintomas relacionados ao modo de respiração oral. São exemplos desses sintomas relacionados:

I. Dificuldade de aprendizagem.
II. Sonolência durante o dia.
III. Redução do apetite.

Assinale a alternativa correta: 

As funções orofaciais, como respiração (superior), sucção, deglutição, mastigação e articulação da fala têm relação direta com a mandíbula. Com relação ao modo respiratório, analise as proposições abaixo.

1) Independente do modo respiratório, a mandíbula tem uma posição constante em relação à maxila.
2) Respiradores orais usualmente apresentam postura global caracterizada por ombros rebaixados e posição anteriorizada de cabeça.
3) Lábios entreabertos não significam necessariamente modo respiratório oral.
4) O modo respiratório nasal propicia o crescimento e o desenvolvimento craniofaciais adequados.
5) O modo respiratório oral não interfere na forma como a pessoa mastiga, deglute ou fala.

Estão corretas, apenas:

As modificações senescentes da deglutição caracterizam a chamada presbifagia e ocorrem em todas as suas fases, por causa do envelhecimento das estruturas envolvidas na sua realização, inclusive o sistema neurológico.

Sobre este processo é correto afirmar que há

De acordo com os Parâmetros Assistenciais do CFFa, para Avaliação da Força da Mordida, o dimensionamento proposto é de:

Segundo Chomsky (1965, 1986), a faculdade da linguagem é um mecanismo inato.

De acordo com essa proposta, analise as afirmativas abaixo.

1. A aquisição de uma língua em período relativamente pequeno de tempo é possível por qualquer criança típica exposta a dados linguísticos.

2. Adquirir conhecimento implica o estabelecimento de novas conexões neurais.

3. O papel da criança ao aprender uma língua é passivo, não sendo necessário estabelecer aquilo que é compatível com a comunidade em que está inserida.

4. A aquisição da linguagem é uma tarefa de pouca complexidade, a qual exige exercícios de análise e de síntese, com relação a todos os níveis.

5. A Gramática Universal é um conjunto de princípios que caracteriza as gramáticas possíveis, preconizando as formas como as gramáticas particulares podem ser organizadas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A avaliação das estruturas e funções orofaciais da criança com sinais de disfagia compreende a observação de postura, tônus, mobilidade, sensibilidade, simetria, integridade e conformação de lábios, língua, bochechas, mandíbula, dentes, palato duro e palato mole. Sobre o processo de avaliação, quais fatores importantes podemos encontrar sobre a disfagia? 

. Os feixes nervosos contêm fibras que transmitem um impulso para o sistema nervoso central ou deste para um órgão-alvo (ou célula) no corpo. Os nervos podem ser classificados de acordo com suas duas destinações básicas: os tecidos estruturais ou somáticos (músculos estriados esqueléticos, ossos e pele) e os tecidos de “órgãos” ou viscerais (glândulas, coração, tubo digestório, etc.) e cada tipo de tecido requer uma capacidade de detecção (sensitiva) e reação (motora). Como os nervos podem ser classificados de acordo com sua destinação básica? 

O diagnóstico fonoaudiológico para as alterações miofuncionais é definido como qualquer alteração que envolva a musculatura oral, facial e/ou cervical que interfira no crescimento, desenvolvimento, ou funcionamento das estruturas e funções orofaciais. O processo diagnóstico, assim como a intervenção, através de orientações ou de tratamento miofuncional, propriamente dito, deve iniciar o mais precoce possível, com o intuito de minimizar/sanar as consequências na região orofacial. Quais ações de prevenção o fonoaudiólogo pode realizar? 

O ato de deglutir é um processo fisiológico complexo que envolve músculos, dentes e ossos e suas respectivas funções anatômicas como respirar e mastigar em um ato automatizado. Os sistemas respiratório e digestório têm a mesma origem embrionária e dividem o mesmo caminho na faringe para passagem de ar e do alimento, com mecanismos fisiológicos distintos e bem elaborados para cada sistema. Sobre a passagem do bolo alimentar, quais as estruturas relacionadas em cada fase? 

Um paciente de 87 anos de idade com histórico de vida saudável foi encaminhado para atendimento fonoaudiológico por apresentar dificuldades na deglutição de sólidos, com evolução para tosse e pneumonia. Após exame fonoaudiológico, foi detectada alteração no vedamento labial, trânsito oral lentificado, acúmulo de resíduos em vestíbulo, redução da força mastigatória e redução da elevação laríngea. Os sinais descritos são compatíveis com um quadro de

O Brasil vem passando por transformações socioeconômicas, dentre elas a redução do número de jovens e o aumento da população idosa, demandando das políticas públicas e dos profissionais, ações voltadas à prevenção, à promoção e à reabilitação da saúde, visando otimizar a capacidade funcional da comunicação e a melhoria da qualidade de vida destes indivíduos.

COMIOTTO, Graziela Schenatto, KAPPAUN, Simone, CESA, Carla Ciceri. Conhecimento dos profissionais da área da saúde acerca da comunicação suplementar e alternativa em instituições de longa permanência para idosos. Revista CEFAC [online], v. 18, n. 5, p. 1161-1168, 2016.

A atuação fonoaudiológica em motricidade orofacial com o idoso consiste em promover melhoria de funções estomatognáticas, prejudicadas em razão de

Exposição do músculo temporal

NETTER, Frank. Atlas de Anatomia Humana, Ed. Artes Médicas, 1996.

De acordo com os conhecimentos da anatomofisiologia do sistema sensório-motor oral e considerando a figura apresentada, assinale a alternativa correta.

Fissuras labiopalatinas (FLP) consistem em malformações congênitas com grande prevalência na população humana.

Acerca dos conhecimentos da anatomofisiologia do sistema sensório-motor oral nas fissuras labiopalatinas, assinale a alternativa correta.

No que tange à anatomofisiologia do sistema nervoso, assinale a alternativa correta.

Disartria observada em pacientes que apresentam o quadro neurológico denominado paralisia bulbar, com lesões no neurônio motor inferior ou periférico, podendo afetar os pares cranianos V, VII, IX, X, XII. Na produção da fala é comum ser observada a hipernasalidade. Suas principais características são: qualidade vocal soprosa, rouca, crepitante, loudness reduzida, pitch grave, ataque vocal aspirado ou isocrônico, quebras de sonoridade e redução da movimentação vertical da laringe por falta de força. Trata-se da: