João tem 68 anos de idade, há um mês sofreu um acidente vascular encefálico (AVE), foi encaminhado para o tratamento de fonoaudiologia ambulatorial apresentando queixa de tosse no processo de deglutição, perda de peso, pneumonia aspirativa e desidratação. Diante do quadro apresentado, sugere-se que o paciente apresenta:

Assinale a opção correta quanto às denominadas manobras posturais de proteção e facilitadoras da deglutição:

No que se refere à deglutição atípica, marque a opção correta:

Dentro das alterações de linguagem temos o Distúrbio Específico de Linguagem (DEL). Relacionado a este tema, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) No DEL a única habilidade que pode estar alterada é a linguagem, não sendo possíveis casos de comorbidades.

( ) A agnosia auditivo-verbal é um subtipo de DEL em que há grande limitação na compreensão de fala, mas os gestos geralmente são compreendidos.

( ) No subtipo semântico-pragmático a linguagem pode surgir dentro do período esperado, mas há dificuldades mais significativas em nível pragmático, com prejuízos na manutenção do tema e na adaptação da linguagem à situação.

( ) Nos casos de DEL geralmente a evolução da linguagem apresenta características predominantemente desviantes quando comparada com o desenvolvimento típico.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

As apraxias podem ocorrer após lesões cerebrais diversas. Para seu diagnóstico, uma avaliação específica deve ser realizada e então proposto o plano terapêutico. Sobre isso, assinale a alternativa correta.

As alterações de linguagem oral são comuns e são evidenciadas quando ocorre comprometimento no curso evolutivo da aquisição da linguagem falada. Sobre isso, assinale a alternativa incorreta.

As afasias podem ser classificadas baseando-se no desempenho do indivíduo em habilidades de nomeação, fala espontânea, compreensão, e repetição. Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) A afasia de Broca e a afasia de condução são classificadas como afasias emissivas, ou seja, o déficit de expressão é maior que o déficit de compreensão.

( ) Nas afasias transcorticais motora e sensorial, a emissão oral nas provas de repetição geralmente é boa.

( ) Na afasia transcortical motora, geralmente não há déficit nas provas de leitura e escrita, caso o paciente não tenha alteração motora em membros superiores.

( ) A afasia global é o tipo mais grave, podendo afetar significativamente a qualidade de vida do paciente.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A fissura labiopalatina é uma das anomalias congênitas mais comuns da face e podem ou não estarem associadas a outras malformações. A classificação das fissuras é um dos primeiros passos do exame físico geral e uma das mais utilizadas é a classificação de Spina (1979). Um bebê que apresenta uma fissura que acomete o palato duro e todo o palato mole deve ser classificado como _____ . Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

Manobras de proteção de vias aéreas são muito utilizadas na reabilitação com pacientes disfágicos. Assinale a alternativa correta que apresenta o nome da manobra em que o paciente é orientado a segurar o ar com força, manter tensão nos músculos abdominais, deglutir e tossir.

A atuação fonoaudiológica na reabilitação dos casos de paralisia facial busca reorganizar as estruturas responsáveis pela expressão facial e do sistema estomatognático. Portanto, o fonoaudiólogo deve ter a competência em saber o trajeto do nervo facial, as causas e consequências da paralisia facial. A esse respeito, assinale a alternativa incorreta.

A face é considerada como um espelho da alma, com isso, traumas nesta região causam grande impacto na vida dos pacientes e a atuação fonoaudiológica vem ganhando grande destaque na reabilitação nestes casos. Considerando os traumas de face e a atuação fonoaudiológica, assinale a alternativa incorreta.

Para a avaliação clínica da deglutição e durante o monitoramento desta durante a terapia, um procedimento frequentemente utilizado é a ausculta cervical. Ressaltando a importância da ausculta cervical, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Na avaliação clínica da deglutição, um fonoaudiólogo devidamente habilitado para realizar ausculta cervical é capaz de concluir absolutamente sobre a segurança da deglutição, porém, é necessária avaliação nutricional para concluir se a ingestão alimentar e hídrica por via oral é suficiente para um adequado estado nutricional.

( ) A ausculta cervical é um procedimento que auxilia a avaliação da fase faríngea da deglutição.

( ) Para uma avaliação completa, a ausculta cervical deve ser realizada antes e após a deglutição de saliva e de alimentos em diferentes consistências.

( ) Em alguns indivíduos adultos, sugere-se o uso de um estetoscópio pediátrico para auxiliar a avaliação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

O paciente disfágico deve ser avaliado por meio de três processos. São eles:

Sobre os parâmetros assistenciais para avaliação da linguagem oral é correto afirmar que:

São aquelas de caráter cognitivo linguístico onde, processos linguísticos superiores, simbólicos, abstratos estão controlando mal a articulação

Na avaliação quantitativa da gagueira, é importante verificar se os dados obtidos nas amostras de fala da criança estão ou não dentro do intervalo de confiança esperado. São parâmetros quantitativos de avaliação da gagueira, exceto:

A dislexia, pautada no paradigma positivista, é entendida como uma desordem neurobiológica que compromete a aquisição e o desenvolvimento da linguagem escrita. São sinais sugestivos de dislexia na fase “pré-escolar”, exceto:

Nomeação é o encontro de palavras, função que permite, por exemplo, nomear objetos. Dificuldade de nomeação, ou anomia, pode ser devida aos seguintes mecanismos, exceto:

Distúrbio específico de linguagem (DEL) é caracterizado por importantes prejuízos, que se configuram como atrasos e alterações persistentes na aquisição da linguagem, na ausência de patologia que desencadeie tal atraso ou alteração. Crianças diagnosticadas com DEL apresentam as seguintes características, exceto:

O termo DEL (Distúrbio Específico de Linguagem) se refere a uma alteração persistente do desenvolvimento da linguagem em relação à idade cronológica sem a presença de outros distúrbios. Todas as alternativas abaixo citam corretamente características do DEL, exceto: