Questões de Concurso
Comentadas sobre linguagem e fala em fonoaudiologia
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I - Ressonância: refere-se ao papel das cavidades do trato vocal (oral e nasal) na modificação do som produzido na laringe. Avalia-se a participação do véu do palato e a presença ou ausência de nasalização excessiva;
II – Articulação: é o trabalho dos órgãos articuladores, como lábios, língua, mandíbula e palato, para formar os sons das palavras. Avalia-se a inteligibilidade do discurso e a precisão dos movimentos desses órgãos;
III – Prosódia: é a base para a fonação e precisa ser sustentada durante a fala. Avalia-se a qualidade vocal, a intensidade (volume) e a altura tonal (pitch).
Considerando seus principais tipos e a atuação fonoaudiológica, assinale a alternativa CORRETA:
Considerando as principais fases do desenvolvimento normal da linguagem, analise as alternativas e assinale a CORRETA:
Sobre esse distúrbio, assinale a alternativa CORRETA:
Com base nos tipos de gagueira, assinale a alternativa INCORRETA:
Com base no quadro clínico apresentado, analise as alternativas e assinale a CORRETA:
Considerando os fundamentos linguísticos, analise as alternativas e assinale a CORRETA:
/kadera/ → /tadera/ /sebola/ → /tebola/
Sendo assim, os processos fonológicos envolvidos, de acordo com os exemplos apresentados, correspondem à:
I. O conhecimento da tipologia das disfluências é importante para caracterizar as rupturas na fala, identificando-as como comuns ou gagas, o que contribuirá para a realização do diagnóstico diferencial dos distúrbios da fluência.
II. Hesitação, interjeição, revisão, palavra não terminada, repetição de palavra, repetição de segmento e repetição de frase são consideradas disfluências comuns.
III. Repetição de sílaba, repetição de som, prolongamento, bloqueio, pausa e intrusão de som ou segmento são consideradas disfluências gagas.
Está correto o que se afirma em
I. A criança avança rapidamente no módulo de compreensão, mas ainda não se comunica por meio da fala.
II. O primeiro ano é marcado por uma aprendizagem distribucional, uma descoberta inconsciente das sequências fonotáticas e sintáticas e de categorias fonéticas.
III. A criança experimenta vocalizações mais organizadas por volta dos 9 meses, um estágio conhecido como balbucio canônico.
Está correto o que se afirma em