Questões de Fonoaudiologia - Linguagem e Fala para Concurso - Página 4

Q3623374

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Santa Cecília - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Fonoaudiólogo |

Q3623374 Fonoaudiologia

O desenvolvimento da linguagem ocorre em fases, passando do período pré-linguístico até etapas mais complexas de estruturação morfossintática.

Considerando as principais fases do desenvolvimento normal da linguagem, analise as alternativas e assinale a CORRETA:

A

No período pré-linguístico, que vai até aproximadamente os 12 meses, não há comunicação intencional, de modo que choro e balbucio não são considerados formas de interação.

B

O período linguístico inicial inicia-se geralmente após o primeiro ano de vida, marcado pela produção das primeiras palavras, que surgem isoladas e com função comunicativa.

C

O desenvolvimento morfossintático ocorre por volta dos 18 meses, quando a criança já utiliza frases complexas com conectivos e estruturas gramaticais formais.

D

Entre os 6 e 9 meses, a criança encontra-se no período linguístico inicial, sendo esperado o uso de palavras simples para nomear objetos familiares.

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Q3623373

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Santa Cecília - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Fonoaudiólogo |

Q3623373 Fonoaudiologia

A taquifemia é um distúrbio da fluência que se diferencia da gagueira por apresentar características próprias relacionadas ao ritmo e à organização da fala.

Sobre esse distúrbio, assinale a alternativa CORRETA:

A

A taquifemia caracteriza-se pela emissão de fala lenta, com articulação rígida e longos bloqueios, sendo frequentemente confundida com a apraxia de fala.

B

O diagnóstico da taquifemia baseia-se em exames neurológicos de imagem, já que não existem parâmetros clínicos perceptíveis no discurso do paciente.

C

Na taquifemia, observa-se aceleração do ritmo da fala, omissões de sons e sílabas, desorganização sintática e dificuldade de autocorreção, sendo comum a associação com gagueira.

D

A intervenção fonoaudiológica na taquifemia é restrita ao uso de fármacos para controle do ritmo de fala, não havendo técnicas terapêuticas específicas de reeducação comunicativa.

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Q3623372

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Santa Cecília - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Fonoaudiólogo |

Q3623372 Fonoaudiologia

A gagueira é um distúrbio da fluência da fala caracterizado por interrupções involuntárias no fluxo verbal, podendo apresentar diferentes etiologias e manifestações clínicas. Sua classificação inclui formas relacionadas ao desenvolvimento infantil, a eventos adquiridos ao longo da vida e a fatores neurológicos ou psicogênicos.

Com base nos tipos de gagueira, assinale a alternativa INCORRETA:

A

A gagueira desenvolvimental manifesta-se tipicamente entre 2 e 6 anos, relacionada à maturação da linguagem e a fatores genéticos.

B

A gagueira adquirida ou de início súbito pode ocorrer após acidentes vasculares cerebrais, traumatismos cranianos ou eventos psicológicos severos.

C

A gagueira neurogênica é associada a lesões neurológicas que afetam a coordenação motora da fala.

D

A gagueira psicogênica, de ocorrência mais comum, está frequentemente ligada a traumas emocionais ou distúrbios psiquiátricos.

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Q3623364

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Santa Cecília - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Fonoaudiólogo |

Q3623364 Fonoaudiologia

Um paciente de 62 anos sofreu um Acidente Vascular Cerebral (AVC) isquêmico na região do lobo frontal esquerdo. Após a alta hospitalar, apresenta fala lenta, esforço para articular palavras, compreensão relativamente preservada e dificuldade para escrever frases completas. A equipe de reabilitação solicita avaliação fonoaudiológica.

Com base no quadro clínico apresentado, analise as alternativas e assinale a CORRETA:

A

O paciente apresenta afasia de Wernicke, caracterizada por linguagem fluente e compreensão preservada.

B

O comprometimento descrito é compatível com afasia de Broca, sendo indicada intervenção fonoaudiológica voltada à reabilitação da produção verbal e escrita.

C

Trata-se de um quadro típico de disartria flácida, portanto a intervenção deve focar exclusivamente em exercícios respiratórios.

D

Como a compreensão está preservada, não há necessidade de intervenção fonoaudiológica para linguagem ou escrita.

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Q3623363

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Santa Cecília - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Fonoaudiólogo |

Q3623363 Fonoaudiologia

A fonoaudiologia, ao investigar processos de aquisição e uso da linguagem, utiliza conceitos da linguística para compreender estruturas e funções da língua.

Considerando os fundamentos linguísticos, analise as alternativas e assinale a CORRETA:

A

A fonética estuda a produção física dos sons da fala, sem se preocupar com a percepção auditiva ou aspectos acústicos.

B

A morfologia analisa a combinação de palavras em frases e orações, sendo equivalente à sintaxe.

C

A semântica preocupa-se com o significado das palavras e das sentenças, incluindo relações de sentido e interpretação contextual.

D

A pragmática é uma disciplina que se dedica exclusivamente à correção gramatical e normas ortográficas da língua.

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Q3616487

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Fonoaudiólogo |

Q3616487 Fonoaudiologia

Uma criança de 5 anos de idade passou por avaliação fonoaudiológica com queixa de trocas na fala. Foram observados os seguintes erros:

/kadera/ → /tadera/ /sebola/ → /tebola/

Sendo assim, os processos fonológicos envolvidos, de acordo com os exemplos apresentados, correspondem à:

A

frontalização de velar e plosivação de fricativas

B

frontalização de palatal e sonorização de fricativas

C

posteriorização para palatal e simplificação de líquida

D

posteriorização para velar e ensurdecimento de fricativas

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Q3616483

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Fonoaudiólogo |

Q3616483 Fonoaudiologia

Durante avaliação fonoaudiológica, um paciente de 11 anos apresenta fala excessivamente acelerada, com articulação imprecisa, omissões frequentes de sílabas, dificuldade para organizar as frases e manter o ritmo comunicativo. Demonstra pouca percepção das alterações, mesmo quando compromete a inteligibilidade da fala. Com base nesse quadro clínico, o diagnóstico mais provável é:

A

gagueira

B

taquilalia

C

taquifemia

D

apraxia de fala

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Q3616480

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Tapurah - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Tapurah - MT - Fonoaudiólogo |

Q3616480 Fonoaudiologia

Trata-se de uma condição do neurodesenvolvimento caracterizada por dificuldades persistentes na aquisição e no uso da linguagem, manifestadas por vocabulário limitado, estrutura frásica reduzida e comprometimento do discurso, que não podem ser atribuídas a déficits sensoriais, motores, neurológicos, intelectuais, emocionais ou à privação ambiental. Essas dificuldades interferem na comunicação social, no desempenho acadêmico ou ocupacional e se manifestam desde o início do desenvolvimento. De acordo com o DSM-5, essa descrição corresponde ao diagnóstico de Transtorno:

A

de Aprendizagem

B

do Espectro Autista

C

de Comunicação Social

D

do Desenvolvimento da Linguagem

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Q3612910

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de João Ramalho - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de João Ramalho - SP - Fonoaudiólogo |

Q3612910 Fonoaudiologia

As alterações no Sistema Nervoso Central (SNC) podem ter diversas origens, como traumáticas, metabólicas e cerebrovasculares. Os transtornos de linguagem e/ou fala mais observados são a afasia e a disartria. A afasia é um distúrbio de linguagem que limita a capacidade do indivíduo se comunicar de forma eficaz. Um paciente cujo discurso é fluente, mas apresenta déficits importantes na nomeação, repetição e compreensão, pode ser diagnosticado com afasia:

A

De Broca.

B

De Wernicke.

C

Transcortical motora.

D

Transcortical sensorial.

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Q3612903

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de João Ramalho - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de João Ramalho - SP - Fonoaudiólogo |

Q3612903 Fonoaudiologia

O surgimento da gagueira desenvolvimental em crianças provavelmente está relacionado aos processos de maturação fisiológicos e neuroanatômicos e parece estar vinculado às habilidades metalinguísticas. Analisar as manifestações clínicas respeitando determinados parâmetros é fundamental, uma vez que as condutas a serem adotadas dependerão da tipologia e da frequência das disfluências, assim como da forma como a criança reage às dificuldades na fala. Sobre as disfluências, analise as afirmativas a seguir.

I. O conhecimento da tipologia das disfluências é importante para caracterizar as rupturas na fala, identificando-as como comuns ou gagas, o que contribuirá para a realização do diagnóstico diferencial dos distúrbios da fluência.
II. Hesitação, interjeição, revisão, palavra não terminada, repetição de palavra, repetição de segmento e repetição de frase são consideradas disfluências comuns.
III. Repetição de sílaba, repetição de som, prolongamento, bloqueio, pausa e intrusão de som ou segmento são consideradas disfluências gagas.

Está correto o que se afirma em

A

I, II e III.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

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Q3612902

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de João Ramalho - SP Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de João Ramalho - SP - Fonoaudiólogo |

Q3612902 Fonoaudiologia

A disartria é um distúrbio de fala, de etiologia neurológica, caracterizado por alterações no controle muscular dos mecanismos envolvidos na produção da fala. Sobre a disartria, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

A disartria, característica das alterações cerebelares, é do tipo atáxica e, nos casos da doença de Parkinson, hipocinética.

B

Apesar da variação dos quadros disártricos, é comum observar: diminuição da velocidade da fala, imprecisão articulatória, monoaltura e monointensidade.

C

A disartria pode ser classificada quanto aos tipos: flácida, espástica, disartria do neurônio motor superior unilateral, hipocinética, hipercinética, atáxica e mista.

D

A disartria pode ser secundária a doenças infecciosas, metabólicas, tóxicas ou degenerativas do sistema nervoso. Apesar do comprometimento da fala, o quadro disártrico não envolve paralisia, fraqueza ou falta de coordenação dos músculos da fala.

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Q3579709

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Saúde - Fonoaudiologia |

Q3579709 Fonoaudiologia

Durante os primeiros anos de vida, ocorrem significativas mudanças no desenvolvimento linguístico, com aquisições iniciais rápidas e minuciosas. Com relação ao desenvolvimento de fala e linguagem no primeiro ano de vida, avalie as afirmativas a seguir.

I. A criança avança rapidamente no módulo de compreensão, mas ainda não se comunica por meio da fala.
II. O primeiro ano é marcado por uma aprendizagem distribucional, uma descoberta inconsciente das sequências fonotáticas e sintáticas e de categorias fonéticas.
III. A criança experimenta vocalizações mais organizadas por volta dos 9 meses, um estágio conhecido como balbucio canônico.

Está correto o que se afirma em

A

I, II e III.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

III, apenas.

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Q3579699

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Saúde - Fonoaudiologia |

Q3579699 Fonoaudiologia

Durante a reabilitação de um paciente com afasia (PCA) de expressão decorrente de AVC isquêmico em hemisfério esquerdo, o fonoaudiólogo observa grande esforço articulatório, uso de estereótipos verbais e emissão predominantemente automática. O paciente apresenta compreensão preservada e forte motivação para a comunicação.
Diante desse caso, fica indicada a seguinte abordagem/estratégia terapêutica:

A

terapia semântica com atividades que incluem a geração de características semânticas de uma palavra alvo e verificação de características semânticas.

B

terapia pragmática ou funcional, considerada mais ecológica porque busca simular as atividades comunicativas reais.

C

terapia intensiva que se baseia em três pilares: intensidade, frequência e dose da sessão terapêutica, melhorando significativamente a compreensão.

D

terapia de linguagem induzida por restrição, a qual tratasse de uma abordagem comportamental baseada em evidências da reabilitação motora.

E

terapia de entonação melódica que possui tarefas envolvendo emissão inicialmente de murmúrios e, posteriormente, de frases com entonação melódica.

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Q3579697

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Saúde - Fonoaudiologia |

Q3579697 Fonoaudiologia

Durante uma aula de fisiologia da fonação, a professora propõe aos alunos que relacionem os aspectos musculares e neurológicos envolvidos na produção dos sons da fala. Um dos alunos menciona que a correta articulação dos sons depende da coordenação entre os sistemas respiratório, fonatório, ressonantal e articulatório.
Com base nos conhecimentos sobre o processo de produção da fala, uma estrutura anatômica essencial para a produção de consoantes linguodentais, como /t/ e /d/, é

A

o véu palatino.

B

o ápice da língua.

C

a prega vocal falsa.

D

a cartilagem aritenoide.

E

o músculo cricotireóideo.

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Q3579696

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Saúde - Fonoaudiologia |

Q3579696 Fonoaudiologia

Uma criança de 3 anos é levada à unidade de saúde pelos pais, que relatam que ela ainda não forma frases completas, fala poucas palavras e prefere gesticular. A audição foi avaliada e considerada normal, assim como seu desenvolvimento motor. A criança frequenta a creche e apresenta boa interação com os colegas e educadores.
O provável diagnóstico para esse caso é

A

disartria leve.

B

transtorno fonológico.

C

transtorno do espectro autista.

D

atraso simples de linguagem.

E

transtorno do desenvolvimento de linguagem.

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Q3579692

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Saúde - Fonoaudiologia |

Q3579692 Fonoaudiologia

Uma das áreas de atuação fonoaudiológica junto ao idoso envolve a avaliação e o tratamento das desordens da linguagem nas demências.
Quando as manifestações linguísticas ocorrem desde a fase leve da doença e são influenciadas principalmente pelos déficits de memória episódica, com maior comprometimento dos aspectos léxico-semânticos e pragmáticos da linguagem, havendo maior preservação dos processos fonológicos, sintáticos e motores da fala, trata-se da

A

demência vascular.

B

demência com parkinsonismo.

C

afasia progressiva primária.

D

doença de Alzheimer.

E

degeneração lobar frontotemporal.

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Q3579691

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Saúde - Fonoaudiologia |

Q3579691 Fonoaudiologia

A taquifemia é um distúrbio da comunicação multidimensional e complexo relacionado com a fluência, a articulação e a linguagem. Com relação à taquifemia, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Taquifemia e gagueira representam os principais distúrbios que apresentam rupturas na continuidade do fluxo da fala.
( ) Uma das características da taquifemia é a irregularidade da taxa de elocução.
( ) O taquifêmico tem total consciência do seu distúrbio, que pode ser explicado pela sua capacidade de monitoramento da retroalimentação da fala.

As afirmativas são, respectivamente,

A

V – V – V.

B

V – V – F.

C

V – F – F.

D

F – V – V.

E

F – F – V.

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Q3579689

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Saúde - Fonoaudiologia |

Q3579689 Fonoaudiologia

A presença de alguma dificuldade durante o desenvolvimento de fala típico, seja por um atraso na aquisição de um ou mais sons, seja por uma dificuldade específica na produção de um ou mais sons, acarretará uma alteração da comunicação que é denominada

A

dislalia.

B

disartria.

C

disfluência.

D

atraso de linguagem.

E

transtorno dos sons da fala.

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Q3579681

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Saúde - Fonoaudiologia |

Q3579681 Fonoaudiologia

Na educação infantil, a criança tem muitas oportunidades de desenvolver suas capacidades físicas, cognitivas, afetivas, de relacionamento interpessoal e interação social.
Nessa etapa, por volta dos 3 anos de idade, espera-se que a criança

A

se expresse com facilidade, clareza de ideias, boa ordenação temporal e com todos os fonemas da língua adquiridos.

B

tenha desenvolvido suas funções comunicativas, fale sobre o que não está presente, pois sua imaginação evoluiu.

C

fale bastante, possua cerca de 1.000 palavras em seu vocabulário e já saiba combiná-las para expressar o que quer.

D

seja capaz de estruturar frases mais complexas e usar afirmativas, negativas ou interrogativas, com mais frequência.

E

possua todos os sons da língua materna e tenha facilidade de aprender novas e grandes palavras.

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Q3575530

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Fonoaudiólogo |

Q3575530 Fonoaudiologia

Dentre os principais modelos de intervenção fonológica, o Modelo de Pares Mínimos e de Oposições Máximas tem como principal enfoque terapêutico:

A

Os traços distintivos como unidade de análise e de trabalho.

B

Os processos fonológicos atípicos.

C

As correções posturais dos órgãos fonoarticulatórios.

D

O uso de rimas.

E

A consciência metalinguística.

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Questões de Concurso Comentadas sobre linguagem e fala em fonoaudiologia

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