Uma criança de 5 anos de idade passou por avaliação fonoaud...

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Q3616487 Fonoaudiologia
Uma criança de 5 anos de idade passou por avaliação fonoaudiológica com queixa de trocas na fala. Foram observados os seguintes erros:

/kadera/ → /tadera/  /sebola/ → /tebola/

Sendo assim, os processos fonológicos envolvidos, de acordo com os exemplos apresentados, correspondem à:
Alternativas

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Alternativa correta: A - frontalização de velar e plosivação de fricativas

Tema central:
Esta questão aborda processos fonológicos, que são padrões sistemáticos de alterações nos sons da fala infantil, comuns durante o desenvolvimento e avaliados em exames fonoaudiológicos. Saber identificá-los é essencial para diagnóstico e intervenção na linguagem oral.

Resumo teórico:
Os processos fonológicos são estratégias que a criança utiliza para simplificar a produção de palavras. Exemplos clássicos incluem:

  • Frontalização de velar: troca de sons produzidos no fundo da boca (velares, como /k/ e /g/) por sons feitos na frente (como /t/ e /d/).
  • Plosivação de fricativas: troca de sons fricativos (como /s/ e /z/) por plosivos (como /t/ e /d/).

Exemplos práticos:

  • /kadera/ → /tadera/: /k/ (velar) foi trocado por /t/ (frontal) = frontalização de velar.
  • /sebola/ → /tebola/: /s/ (fricativo) foi trocado por /t/ (plosivo) = plosivação de fricativas.

Justificativa da alternativa correta:
A alternativa A descreve exatamente os processos observados nos exemplos da criança. Os conceitos estão em consonância com autores como Yavas ("Processos Fonológicos em Crianças") e normas da ABRALIN.

Análise das alternativas incorretas:

  • B - frontalização de palatal e sonorização de fricativas: Não houve troca de sons palatais, nem transformação de fricativa surda em sonora.
  • C - posteriorização para palatal e simplificação de líquida: Não há posteriorização (movimento para trás) nem omissão/substituição de líquidas.
  • D - posteriorização para velar e ensurdecimento de fricativas: Não ocorreu troca para sons velarizados, nem transformação de fricativa sonora em surda.

Dicas para interpretação:
Leia atentamente as trocas apresentadas, identifique se o som está indo “para frente” (frontalização) ou “para trás” (posteriorização) e se houve mudança de modo de articulação (fricativo para plosivo). Pegadinhas comuns envolvem confundir o ponto e o modo de articulação.

Lembre-se: Dominar a classificação dos processos fonológicos é fundamental para acertar essas questões!

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