Questões de Concurso
Sobre audiologia em fonoaudiologia
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I. O teste de emissões otoacústicas avalia a integridade funcional das células ciliadas externas na cóclea.
II. O potencial evocado auditivo de tronco encefálico (PEATE) permite identificar alterações na via auditiva central.
III. A audiometria tonal é o exame padrão para diagnóstico de perdas auditivas condutivas e sensorioneurais.
IV. A logoaudiometria é limitada ao diagnóstico de perdas auditivas em crianças com menos de 6 anos.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
( ) O diagnóstico audiológico nos primeiros meses de vida se baseia em respostas eletrofisiológicas por frequência específica e, portanto, em dBnNA.
( ) Os limiares eletrofisiológicos em crianças são, em geral, 5 a 30 dB mais elevados que os comportamentais obtidos na audiometria tonal.
( ) A integração entre a equipe que realiza o diagnóstico e aquela que adapta o AASI é determinante na precisão da prescrição, e as informações obtidas na bateria de exames proposta visa subsidiar decisões importantes, principalmente antes de o bebê ser capaz de realizar Audiometria de Reforço Visual (VRA).
( ) A reabilitação deve iniciar imediatamente após a conclusão do diagnóstico com o acolhimento aos sentimentos e questionamentos da família, orientação e a impressão do pré-molde para adaptação da amplificação sonora.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Os testes dicóticos se referem aos testes cuja condição de estimulação envolve dois estímulos diferentes concorrentes e que são apresentados simultaneamente nas duas orelhas.
II. Os testes monoaurais de baixa redundância são apresentados de forma monoaural, cujo estímulo de fala é apresentado de forma degradada, através da modificação das características de frequência, tempo ou intensidade de um sinal.
III. Os testes de interação binaural são divididos nas habilidades auditivas de ordenação, resolução, integração e mascaramento temporal.
IV. Os testes de processamento temporal avaliam a capacidade do sistema nervoso auditivo central de processar informações diferentes, porém complementares, distribuídas entre as duas orelhas, e unificá-las em um evento perceptual.
Está correto o que se afirma apenas em
Assinale a alternativa CORRETA sobre audiologia e intervenção em perda auditiva.
I. Desenvolvimento neuropsicomotor típico.
II. Atraso do desenvolvimento da linguagem.
III. Dificuldades em atividades de processamento das informações auditivas.
Quais estão corretas?