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Questões de Concurso Sobre audiologia em fonoaudiologia

Foram encontradas 3.623 questões

Q4071338 Fonoaudiologia
Um usuário chega à unidade referindo que filho de 4 anos apresenta dificuldade de audição e que otorrinolaringologista deu um parecer com perda auditiva condutiva.
Esse parecer indica que a lesão ocorreu na seguinte estrutura: 
Alternativas
Q4052087 Fonoaudiologia
Existem diferentes tipos de perda auditiva. É possível classificar a pessoa com deficiência auditiva de acordo com seu grau de perda auditiva, avaliada em decibéis (dB). Assim, podemos avaliar como:
Alternativas
Q4049006 Fonoaudiologia
O diagnóstico precoce da perda auditiva em neonatos constitui-se em estratégia fundamental para planejamento e introdução de medidas terapêuticas, objetivando a prevenção de agravos e a melhoria da qualidade de vida. No Brasil, a primeira iniciativa de disseminação de informações e implantação da Triagem Auditiva Neonatal Universal (TANU) foi desencadeada pelo Grupo de Apoio a Triagem Auditiva Neonatal Universal (GATANU), em 1998. De acordo com o Joint Committee on Infant Hearing (JCIH), um programa efetivo de TANU deve, em seus seis primeiros meses de implantação, triar, no mínimo, 95% de lactentes e reavaliar, pelo menos, 70% dos lactentes reencaminhados. Superado esse período, o programa deverá obter 95% de retorno dos lactentes encaminhados para o reteste após a primeira fase da triagem. Sobre a triagem auditiva neonatal universal, analise as afirmativas a seguir.
I. O processo de maturação do sistema auditivo central ocorre durante os seis primeiros meses de vida. Dessa forma, a identificação precoce das alterações auditivas possibilita a intervenção ainda no período crítico. A experiência auditiva neste período de maior plasticidade cerebral, em que novas conexões neurais se estabelecem, é imprescindível para favorecer o desenvolvimento da audição e da linguagem.
II. Do ponto de vista fisiológico, a estrutura receptora auditiva é formada por células de sustentação e células receptoras ciliadas. As células ciliadas externas não têm capacidade de atuar como receptor coclear, não codificando a mensagem sonora. Têm capacidade de dois tipos de contração, rápida e lenta, sendo efetores cocleares ativos devido à eletromotilidade, ou seja, suas propriedades biomecânicas.
III. As células ciliadas externas constituem o amplificador coclear, sendo importantes no mecanismo de amplificação do estímulo para determinar o funcionamento das células ciliadas internas, que seriam as unidades receptoras e codificadoras cocleares e teriam papel importante na seletividade frequencial da cóclea.
IV. As respostas de energia de audiofrequência da cóclea têm origem nas células ciliadas internas, que podem ser captadas por um microfone miniatura sensível, quando se aplicam estímulos acústicos como cliques, no canal auditivo externo. Essa energia liberada na cóclea é transmitida pela cadeia ossicular e membrana timpânica ao meato acústico externo, onde pode ser registrada. Estas respostas são devidas a um biomecanismo ativo dessas células.
Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q4047738 Fonoaudiologia
“Estrutura em espiral que dá duas voltas e meia em torno de um eixo chamado modíolo.”

Assinale a alternativa CORRETAquanto à estrutura que corresponde à descrição acima:
Alternativas
Q4047728 Fonoaudiologia
Analise a descrição a seguir, quanto aos testes comportamentais de avalição do processamento auditivo central:

“Consiste na apresentação simultânea de 25 monossílabos e de ruído branco na mesma orelha. No Brasil, o teste é realizado com os mesmos recursos, também de forma ipsilateral. O material de fala apresentado não tem degradação, porém a introdução do ruído de forma monótica (ipsilateral) diminui as redundâncias extrínsecas do sinal, proporcionando um efeito semelhante à degradação. A intensidade recomendada para a apresentação da lista de palavras é 50 dB NS, e, para a apresentação do ruído branco, 45 dB NS, proporcionando uma relação sinal/ruído de +5 dB. Arelação de sinal/ruído (F/R) utilizada no teste pode ser variada de 0 a +10, porém é necessário observar valores normativos para cada seleção sinal/ruído. Atarefa solicitada ao paciente é repetir as palavras ouvidas. No teste, a habilidade auditiva avaliada é o fechamento auditivo.”

BOÉCHAT, E. M. et. Tratado de Audiologia. 2 ed. Rio de Janeiro: (Orgs) Guanabara Koogan, 2015.

Assinale a alternativa CORRETAreferente ao teste descrito:
Alternativas
Q4047727 Fonoaudiologia
Com relação ao mascaramento na avaliação audiológica básica, analise a seguinte definição:

“Fenômeno que ocorre quando o ruído mascarador é apresentado na orelha não testada em uma intensidade suficientemente forte para interferir na resposta da orelha testada. É importante ressaltar que o ruído é apresentado por condução aérea, sendo necessário considerar o valor de atenuação interaural para verificar se o ruído transmitido por condução óssea será percebido pela orelha testada.”
BOÉCHAT, E. M. et. Tratado de Audiologia. 2 ed. Rio de Janeiro: (Orgs) Guanabara Koogan, 2015.

Assinale a alternativa CORRETAquanto ao que ocorre nesta definição:
Alternativas
Q4022514 Fonoaudiologia
Um homem com 31 anos relata que sofreu de caxumba aos 11 anos com sensação de diminuição da audição unilateral direta. A característica audiológica CORRETA é o(a):  
Alternativas
Q4022513 Fonoaudiologia

Na perda auditiva sensorial, a lesão localiza-se no nível da orelha

 

Alternativas
Q4022509 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que contém patologia da audição com perda auditiva tipo retrococlear. 
Alternativas
Q4022500 Fonoaudiologia

Tipos de deficiência auditiva, são:

 

Alternativas
Q4005289 Fonoaudiologia
A avaliação instrumental baseia-se na investigação de níveis mínimos de resposta. Recomenda-se que se inicie por sons mais agudos e que o nível de intensidade de apresentação seja crescente. Assinale a alternativa que corresponde a resposta esperada entre 3 a 4 meses. 
Alternativas
Q4005288 Fonoaudiologia
O reflexo acústico é uma contração involuntária dos músculos da orelha média em resposta a um estímulo sonoro. Assinale o caminho dos reflexos estapedianos ipsilaterais com sonda em orelha direita.
Alternativas
Q4005287 Fonoaudiologia
As medidas de imitância acústica contribuem com informações sobre a mobilidade do sistema tímpano-ossicular e quanto à integridade da via auditiva. São utilizadas na prática clínica fornecendo informações sobre a curva timpanométrica e os reflexos acústicos (contra e ipsilaterais). De acordo com a classificação do timpanograma (Jerger, 1970; Jerger, Jerger e Mauldin, 1972) assinale a curva timpanometrica do tipo C.
Alternativas
Q4005286 Fonoaudiologia
A avaliação audiológica infantil baseada no princípio de crosscheck é composta por procedimentos eletroacústicos, eletrofisiológicos e comportamentais, realizados conforme a idade cronológica, nível cognitivo e desenvolvimento neuropsicomotor da criança a ser avaliada. Para a classificação de grau de perda auditiva em crianças de até 7 anos de idade é recomendamos o critério de Northern e Downs (2002). Mediante a classificação assinale a alternativa que corresponde a perda auditiva de grau severo com média tonal de (500 Hz, 1 kHz e 2 kHz). 
Alternativas
Q4005285 Fonoaudiologia
A configuração audiométrica descendente em rampa segundo a classificação de Silman e Silverman (1997) adaptada de Carhart (1945) e Lloyd e Kaplan (1978) e caracterizada por decréscimos em oitavas. Assinale a característica encontrada neste tipo de configuração. 
Alternativas
Q4005278 Fonoaudiologia
A habilidade de perceber a presença e ausência do som é uma das primeiras habilidades auditivas a ser desenvolvida. Na avaliação instrumental assinale a alternativa que corresponde a resposta esperada de 3 a 6 meses.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Fonoaudiólogo |
Q3730109 Fonoaudiologia
Devido à complexidade do sistema auditivo, é importante selecionar um conjunto de testes para compor a avaliação audiológica, uma vez que o distúrbio auditivo pode ser resultante de alterações em diferentes níveis e estruturas do sistema auditivo. Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Fonoaudiólogo |
Q3730108 Fonoaudiologia
A avaliação audiológica na criança deve utilizar procedimentos sensíveis que permitam identificar o mais rapidamente possível o tipo, o grau e a configuração da perda auditiva. Considerando as técnicas de avaliação auditiva nos primeiros anos de vida, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Fonoaudiólogo |
Q3730107 Fonoaudiologia
AM, mulher de 39 anos, compareceu ao otorrinolaringologista com queixa de fraqueza muscular, sensação de “pálpebra caída” e de ardor no olho, além de dificuldade para piscar ou fechar o olho. Após o exame clínico e avaliação audiológica, o médico levantou a hipótese diagnóstica de paralisia facial periférica à direita. Entre os achados da avaliação audiológica, pontuam-se:
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Fonoaudiólogo |
Q3730106 Fonoaudiologia
CE, homem de 45 anos, apresentou os seguintes resultados na avaliação audiológica: perda auditiva neurossensorial de grau severo bilateral, Limiar de Recepção de Fala (LRF) em 50 dBNA na orelha direita e 60 dBNA na orelha esquerda, curvas timpanométricas do tipo A com presença de reflexos acústicos ipsilaterais e contralaterais bilateral, emissões otoacústicas transitórias presentes em ambas as orelhas, potencial evocado auditivo de tronco encefálico com presença de onda V até a intensidade de 30 dBNAn nas frequências de 500 Hz e 4000 Hz. A provável hipótese para estes achados é de perda auditiva
Alternativas
Respostas
2261: E
2262: A
2263: C
2264: E
2265: C
2266: A
2267: A
2268: C
2269: B
2270: C
2271: A
2272: A
2273: A
2274: E
2275: A
2276: B
2277: B
2278: D
2279: B
2280: D