Questões de Concurso
Sobre audiologia em fonoaudiologia
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A Avaliação do processamento auditivo é o conjunto de testes verbais e não verbais que avaliam as habilidades auditivas envolvidas no processamento da informação auditiva. Sobre esses testes, é correto afirmar que:
Em indivíduos com perda auditiva sensorioneural, pode ocorrer a presença do recrutamento auditivo, que é verificado na pesquisa do reflexo acústico e isso se observa quando:
O desenvolvimento e a maturação auditiva de um lactente, com audição normal, seguem uma sequência padronizada de comportamentos que evoluem desde o nascimento até os dois anos de idade.
A hierarquia das habilidades auditivas inclui as seguintes etapas:
É possível fazer modificações nos moldes auriculares para alterar as curvas de respostas dos aparelhos auditivos, independente da posição dos seus controles internos.
O efeito corneta é uma modificação que tem por objetivo:
Julgue o item que se segue, a respeito dos objetivos e resultados colhidos nos testes especiais para avaliação de desordens no processamento auditivo central.
Resultados normais no teste dicótico de dígitos indicam uma
boa habilidade para agrupar componentes do sinal acústico
em figura-fundo e para identificá-los verbalmente, além de
direcionar a atenção para cada orelha separadamente.
Julgue o item que se segue, a respeito dos objetivos e resultados colhidos nos testes especiais para avaliação de desordens no processamento auditivo central.
No teste de escuta monótica e dicótica com sentenças, a
habilidade auditiva envolvida é o fechamento, quando o
indivíduo infere o todo da palavra ou mensagem, mesmo
quando partes são omitidas.
Acerca da maturação das habilidades no comportamento auditivo de neonatos nascidos com ou sem risco para deficiência auditiva, julgue o item subsequente.
O reflexo cócleo-palpebral é eliciado em resposta a
estímulos superiores a 90 dB NPS em crianças de baixo risco
para deficiência auditiva, a depender da faixa etária.
Acerca da maturação das habilidades no comportamento auditivo de neonatos nascidos com ou sem risco para deficiência auditiva, julgue o item subsequente.
Em crianças normais para o desenvolvimento auditivo, a
habilidade de localizar a fonte sonora ocorre entre o primeiro
e o segundo mês de vida, em resposta a estímulos inferiores
a 90 dB.
Julgue o próximo item, a respeito da avaliação eletrofisiológica da audição e seus achados em pacientes com perda auditiva de caráter condutivo.
A depender da característica do registro das emissões
otoacústicas, é possível diferenciar alterações no ouvido
externo, no ouvido médio ou no ouvido interno.
Julgue o próximo item, a respeito da avaliação eletrofisiológica da audição e seus achados em pacientes com perda auditiva de caráter condutivo.
A presença de alteração condutiva de qualquer natureza
implicará a ausência de registro em resposta às emissões
otoacústicas.
Julgue o próximo item, a respeito da avaliação eletrofisiológica da audição e seus achados em pacientes com perda auditiva de caráter condutivo.
Em pacientes com perda auditiva condutiva, os registros da
avaliação do potencial evocado auditivo de tronco encefálico
costumam apresentar desvio em monobloco.
Acerca da avaliação vestibular por meio da vectoeletronistagmografia (VENG), que auxilia no diagnóstico de alterações vestibulares, julgue o item subsequente.
O rastreio pendular e a pesquisa do nistagmo optocinético
são as provas visuais que avaliam a coordenação dos
movimentos oculares como regulares ou irregulares.
Acerca da avaliação vestibular por meio da vectoeletronistagmografia (VENG), que auxilia no diagnóstico de alterações vestibulares, julgue o item subsequente.
O único parâmetro de avaliação utilizado nas provas em que
se registra nistagmo é a velocidade angular da componente
lenta.
Acerca da avaliação vestibular por meio da vectoeletronistagmografia (VENG), que auxilia no diagnóstico de alterações vestibulares, julgue o item subsequente.
Na avaliação vestibular com VENG, obtêm-se achados
sugestivos de lesão periférica ou central.
Acerca da avaliação vestibular por meio da vectoeletronistagmografia (VENG), que auxilia no diagnóstico de alterações vestibulares, julgue o item subsequente.
Na prova calórica, a estimulação de cada labirinto é feita
separadamente, por isso essa prova é a mais importante na
avaliação vestibular.
Acerca da avaliação vestibular por meio da vectoeletronistagmografia (VENG), que auxilia no diagnóstico de alterações vestibulares, julgue o item subsequente.
A calibração dos movimentos oculares é realizada com
estimulação visual, para padronizar o exame.
Acerca da avaliação vestibular por meio da vectoeletronistagmografia (VENG), que auxilia no diagnóstico de alterações vestibulares, julgue o item subsequente.
Nas provas rotatórias decrescentes, o parâmetro de avaliação
é a frequência nistágmica.
Julgue o próximo item, a respeito das diversas finalidades da determinação dos limiares auditivos por via aérea e via óssea.
A avaliação audiológica detecta a existência da deficiência
auditiva e auxilia o topodiagnóstico de lesões auditivas que
possam atingir estruturas do ouvido externo, médio ou
interno.
Julgue o próximo item, a respeito das diversas finalidades da determinação dos limiares auditivos por via aérea e via óssea.
O valor mínimo de resposta com precisão é o principal
objetivo da audiometria.
Julgue o próximo item, a respeito das diversas finalidades da determinação dos limiares auditivos por via aérea e via óssea.
Monitoramento audiométrico durante a jornada de trabalho é
procedimento típico de programa de conservação auditiva
implantado em uma empresa cujos funcionários são expostos
a altos índices de ruído.