Questões de Concurso
Sobre cinemática em física
Foram encontradas 1.123 questões
Ano: 2023
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Prova:
CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Técnico Laboratório - Área Física |
Q2198727
Física
A atmosfera rarefeita de Marte torna mais difícil a sustentação do
voo de um helicóptero em sua superfície, por isso ele deve ser leve e
suas hélices devem girar em altas rotações. Considere um helicóptero
construído com duas hélices de 1,2 m de diâmetro, que rodam a 2400
rotações por minuto em direções opostas.
A expressão que permite calcular, em m/s, o módulo da velocidade de um ponto na extremidade de uma hélice do helicóptero é
A expressão que permite calcular, em m/s, o módulo da velocidade de um ponto na extremidade de uma hélice do helicóptero é
Q2186825
Física
Para se obter a velocidade de projéteis em um laboratório, pode-se utilizar um pêndulo balístico. Em um desses
experimentos, um dardo de 0,4 kg é arremessado horizontalmente com uma certa velocidade inicial e atinge um bloco
cuja massa é de 0,8 kg. Ao colidir com o bloco, o dardo fica grudado a ele e o conjunto eleva-se até uma altura de 60 cm
em relação à posição inicial do bloco, que se encontrava inicialmente em repouso e na vertical. Considerando a
aceleração da gravidade no local igual a 10 m/s2, assinale a alternativa correta para a velocidade do dardo no momento
em que ele atinge o bloco.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – FÍSICA |
Q2185934
Física
Em um kit experimental didático há um arranjo no
qual uma pequena bola é lançada verticalmente
para cima por um dispositivo fixo a um carrinho
que, por sua vez, se move no plano horizontal com
velocidade constante. Nas condições desse
experimento, as forças entre a bola e o ar podem
ser desprezadas. Sobre o uso desse kit em sala de
aula, analise as afirmativas abaixo.
I. No referencial dos alunos que observam o experimento sentados, a bola executa um movimento parabólico mantendo sua velocidade horizontal igual à do carrinho. Esse fato pode ser usado para abordar o assunto da Primeira Lei de Newton.
II. Após perder o contato com o dispositivo lançador, pode-se dizer que a única força relevante que atua sobre a bola é a força de atração gravitacional. Por esse motivo, a bola se desloca verticalmente com velocidade constante. Esse fato poderá ser usado para abordar o assunto da Segunda Lei de Newton.
III. A terceira lei de Newton pode ser abordada ao se explicar o porquê da bola permanecer em repouso, de acordo com um observador no referencial que se move junto com o carrinho, antes do dispositivo lançador ser acionado.
Estão corretas as afirmativas:
I. No referencial dos alunos que observam o experimento sentados, a bola executa um movimento parabólico mantendo sua velocidade horizontal igual à do carrinho. Esse fato pode ser usado para abordar o assunto da Primeira Lei de Newton.
II. Após perder o contato com o dispositivo lançador, pode-se dizer que a única força relevante que atua sobre a bola é a força de atração gravitacional. Por esse motivo, a bola se desloca verticalmente com velocidade constante. Esse fato poderá ser usado para abordar o assunto da Segunda Lei de Newton.
III. A terceira lei de Newton pode ser abordada ao se explicar o porquê da bola permanecer em repouso, de acordo com um observador no referencial que se move junto com o carrinho, antes do dispositivo lançador ser acionado.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – FÍSICA |
Q2185933
Física
No desenho animado “Papa-léguas e Coiote” o
Coiote busca de todas as formas capturar o
papa-léguas com as mais variadas artimanhas.
Considere o caso da cena acima em que o papa léguas passa pelo coiote a uma velocidade de aproximadamente 10 m/s e que o coiote consegue acionar o foguete, inicialmente parado, apenas 10 segundos após a passagem do papa léguas, sendo propulsionado com uma aceleração de 10 m/s2 por 4 segundos e depois desacelerado continuamente a uma aceleração constante de 2m/s2 . Diante do exposto, assinale a alternativa correta.
Considere o caso da cena acima em que o papa léguas passa pelo coiote a uma velocidade de aproximadamente 10 m/s e que o coiote consegue acionar o foguete, inicialmente parado, apenas 10 segundos após a passagem do papa léguas, sendo propulsionado com uma aceleração de 10 m/s2 por 4 segundos e depois desacelerado continuamente a uma aceleração constante de 2m/s2 . Diante do exposto, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – MATEMÁTICA E FÍSICA |
Q2185258
Física
O salto com vara é uma modalidade esportiva em
que uma atleta usa uma vara longa e flexível para se
lançar ao alto e ultrapassar um sarrafo, colocado a
uma distância vertical do solo pré-definida. A atleta
deve correr por uma pista de cerca de 40m
carregando a vara e apenas ao chegar na porção
final desse trajeto encostar a vara no chão. Após o
toque, a vara começa a envergar à medida em que a
atleta continua se deslocando horizontalmente por
mais alguns metros. Ao se deformar a vara irá
exercer sobre atleta uma força que vai contribuir
inicialmente para reduzir sua velocidade horizontal
até um valor próximo de zero e em seguida para
lançá-la ao alto. O recorde feminino no salto com
vara é da atleta russa Yelena Isinbaeva, de massa
65kg, que saltou uma altura 5,06 m. Assinale a
alternativa que apresenta qual a melhor estimativa
do trabalho resultante das forças horizontais que
atuaram sobre o corpo de Isinbayeva do instante em
que a vara tocou o solo até sua velocidade
horizontal se reduzir ao máximo, no dia do salto em
que ela quebrou o recorde mundial. Considere que
as transformações de energia acontecem sem
perda e que o centro de massa da atleta está cerca
de 1,0 m de altura.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – MATEMÁTICA E FÍSICA |
Q2185257
Física
Uma pessoa é desafiada a chutar uma bola
posicionada sobre uma ponte, a uma altura de 20m
acima do solo, para atingir um alvo no chão,
localizado 40m a frente do local de lançamento da
bola. Sobre esse desafio, analise afirmativas abaixo.
I. Nas condições descritas, o vetor velocidade inicial deverá fazer um ângulo de 45o com o horizonte para que a bola atinja o alvo.
II. Nas condições descritas, para atingir o alvo o módulo do vetor velocidade inicial da bola deverá ser de 72 km/h e sua direção horizontal.
III. Se o chute promover um lançamento horizontal, mesmo que o alvo não seja atingido, no instante em que a bola tocar o solo o componente vertical do vetor velocidade tem módulo correspondente a 72 km/h.
Assinale a opção que indica as alternativas corretas dentre as três afirmações. Despreze a os efeitos de resistência e considere a aceleração da gravidade igual 10m/s2 .
I. Nas condições descritas, o vetor velocidade inicial deverá fazer um ângulo de 45o com o horizonte para que a bola atinja o alvo.
II. Nas condições descritas, para atingir o alvo o módulo do vetor velocidade inicial da bola deverá ser de 72 km/h e sua direção horizontal.
III. Se o chute promover um lançamento horizontal, mesmo que o alvo não seja atingido, no instante em que a bola tocar o solo o componente vertical do vetor velocidade tem módulo correspondente a 72 km/h.
Assinale a opção que indica as alternativas corretas dentre as três afirmações. Despreze a os efeitos de resistência e considere a aceleração da gravidade igual 10m/s2 .
Q2183014
Física
Texto associado
O texto a seguir é referência para a questão.
Em todas as questões, as medições são feitas por um referencial inercial. O módulo da aceleração gravitacional é
representado por g. O sistema de unidades utilizado é o SI.
Um objeto de massa m constante move-se num movimento unidimensional numa dada direção sobre uma linha reta
sujeito a uma força resultante 
. A força é sempre paralela à direção do movimento, e sempre no mesmo sentido que
ele. O objeto, em t = 0 s, tem velocidade v0 = 1,0 m/s. A intensidade da força, como função do tempo t, é dada por
F = 2t + 8t3 + πcos
, em que F é dada em N, e t em s. Sabendo-se que a massa do objeto vale m = 1,0 kg, assinale
a alternativa que apresenta corretamente o valor da intensidade v da velocidade do objeto para o instante t = 1 s.
. A força é sempre paralela à direção do movimento, e sempre no mesmo sentido que
ele. O objeto, em t = 0 s, tem velocidade v0 = 1,0 m/s. A intensidade da força, como função do tempo t, é dada por
F = 2t + 8t3 + πcos, em que F é dada em N, e t em s. Sabendo-se que a massa do objeto vale m = 1,0 kg, assinale
a alternativa que apresenta corretamente o valor da intensidade v da velocidade do objeto para o instante t = 1 s.
Q2175999
Física
Um objeto se move em linha reta de acordo com a velocidade
v(t) dada pela equação v(t)=cos(t)+5t+10.
Sabendo que no instante t=1,5 o segundo objeto está na posição
x=3m, a posição quando o tempo for igual a 3 segundos será:
Considere π = 3 e todas as unidades no Sistema Internacional de
Unidades.
Q2174562
Física
Um veículo de 1.000 kg sofre uma colisão e fica complemente destruído. De acordo com dados do fabricante,
para que a estrutura do veículo atinja um nível de deformação semelhante são necessários cerca de 1.000 kJ.
Em uma estimativa preliminar, a velocidade do veículo, em m/s, no instante da colisão, era de
Em uma estimativa preliminar, a velocidade do veículo, em m/s, no instante da colisão, era de
Q2174561
Física
Considere um veículo percorrendo uma trajetória curvilínea. Em um determinado instante de tempo, suas
acelerações tangencial e normal são, respectivamente,
at = 5 m/s2 e an = 5 m/s2.
Nesse instante de tempo, o veículo possui aceleração total com módulo e ângulo com a tangente à trajetória dados por
Nesse instante de tempo, o veículo possui aceleração total com módulo e ângulo com a tangente à trajetória dados por
Q2170785
Física
Em um experimento, o professor utilizou uma balança de braços iguais, representada abaixo, e
cinco blocos (B1, B2, B3, B4 e B5) com massas de 50,0 g, 40,0 g, 100,0 g, 80,0 g e 10,0 g,
respectivamente.
Considerando o exposto acima, assinale a alternativa com a argumentação correta para a disposição dos blocos nos braços da balança.
Considerando o exposto acima, assinale a alternativa com a argumentação correta para a disposição dos blocos nos braços da balança.
Q2165500
Física
Em decorrência da exaustão, estima-se que, daqui a t horas, dois trabalhadores, A e B, que abrem valas com picaretas e pás,
estejam produzindo A(t) = 50 - 3/2 t2 metros de vala por hora e B(t) = 60 − 4t metros de vala por hora, respectivamente. Após
4 horas seguidas de trabalho, a quantidade, em metros de vala, que B produziu a mais que A é igual a
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Educador Físico |
Q2161600
Física
Julgue o item subsequente.
Com relação aos conceitos básicos relacionados à
cinética, é possível dizer que, quando uma força é
aplicada a um objeto, como um lápis sobre uma mesa, o
resultado pode ser uma translação ou um movimento
geral. Se a força é aplicada em paralelo à mesa, por
exemplo, mas direcionada através de um ponto diferente
do centro do lápis, o lápis sofrerá translação e rotação.
Esse efeito rotatório criado por uma força excêntrica é
conhecido como pressão.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Petrobras
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - Petrobras - Ênfase 8: Operação de Lastro |
Q2157731
Física
Assumindo a aceleração da gravidade g = 10 m/s2 , julgue o item a seguir relativos à dinâmica de partículas e às forças mecânicas que podem atuar nessas partículas.
No movimento curvilíneo uniforme, uma força central, que aponta sempre para um mesmo ponto e que pode ser variável, implica, para o movimento resultante, em uma trajetória circular.
No movimento curvilíneo uniforme, uma força central, que aponta sempre para um mesmo ponto e que pode ser variável, implica, para o movimento resultante, em uma trajetória circular.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Petrobras
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - Petrobras - Ênfase 8: Operação de Lastro |
Q2157725
Física
Em relação à cinemática e à descrição do movimento de partículas, julgue o item a seguir.
Caso duas partículas, A e B, realizem movimentos circulares uniformes com velocidades lineares vA = 3m/s e vB = 4m/s sobre dois círculos com raios rA = 4 m e rB = 3 m, então, com base na figura a seguir, é correto afirmar que essas duas partículas jamais se encontrão no ponto de intersecção dos raios.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Petrobras
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - Petrobras - Ênfase 8: Operação de Lastro |
Q2157724
Física
Em relação à cinemática e à descrição do movimento de partículas, julgue o item a seguir.
O movimento circular uniforme, por ser uniforme, não tem
uma força relacionada a ele.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Petrobras
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - Petrobras - Ênfase 8: Operação de Lastro |
Q2157723
Física
Em relação à cinemática e à descrição do movimento de partículas, julgue o item a seguir.
Caso se adote um sistema de referência inclinado com
relação à direção da aceleração da gravidade, elimina-se a
característica de independência dos movimentos realizados
segundo cada um dos eixos coordenados desse sistema.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Petrobras
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - Petrobras - Ênfase 8: Operação de Lastro |
Q2157722
Física
Em relação à cinemática e à descrição do movimento de partículas, julgue o item a seguir.
Em um lançamento oblíquo no qual a partícula é
arremessada desde o chão, na posição (em metros) (0,0) e
volta a atingi-lo na posição (em metros) (8,0), o módulo do
deslocamento é igual ao alcance, que é igual a 8 m.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Petrobras
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - Petrobras - Ênfase 8: Operação de Lastro |
Q2157721
Física
Em relação à cinemática e à descrição do movimento de partículas, julgue o item a seguir.
Considere-se que uma partícula tenha sido solta de uma
altura igual a 20 m, medida verticalmente a partir da
superfície de um planeta. Se o tempo que a partícula tiver
levado para atingir a superfície do planeta for igual a 1,5 s,
então a aceleração da gravidade do referido planeta será
igual à do planeta Terra.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Petrobras
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - Petrobras - Ênfase 8: Operação de Lastro |
Q2157720
Física
Em relação à cinemática e à descrição do movimento de partículas, julgue o item a seguir.
O lançamento oblíquo é uma composição de um movimento
uniforme com um movimento uniformemente variado,
qualquer que seja a escolha do sistema de coordenadas.
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