Questões de Concurso Sobre educação física
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Coluna A - Estruturas do Músculo Esquelético
1 – Sarcômero.
2 – Fibras musculares tipo I.
3 – Fibras musculares tipo II.
4 – Retículo sarcoplasmático.
Coluna B – Funções
(___) Responsáveis pela contração rápida e explosiva, mas fadigam-se rapidamente.
(___) Armazena e libera íons de cálcio, que são essenciais para a contração muscular.
(___) Unidade funcional do músculo esquelético, onde ocorre a contração.
(___) Fibras de contração lenta, resistentes à fadiga, utilizadas principalmente em atividades aeróbicas.
A sequência correta é:
Sobre a temática da “Metodologia para o ensino de educação física”, julgue os itens e marque a alternativa correta:
I. O método global é principalmente utilizado para o ensino da técnica esportiva.
II. O método parcial é mais desmotivante para os estudantes por causa do ensino em partes da técnica.
III. O método parcial é caracterizado como o aprendizado do movimento fracionado.
IV. O método parcial aumenta a possiblidade de resolução de problemas e é mais motivante.
Sobre a temática do “Conhecimento teórico prático das modalidades esportivas”, correlacione as colunas das articulações e suas características:
1. Badminton.
2. Capoeira.
3. Natação.
4. Ginástica.
( ) Os principais aparelhos desta modalidade esportiva são: cavalo, argolas, barra paralelas.
( ) É considerada patrimônio cultural brasileiro, uma luta, um esporte e uma dança.
( ) É um esporte popular em alguns países, sua origem é “raquete e peteca”.
( ) As principais provas desta modalidade esportiva são: crawl, costas, peito e borboleta.
Sobre o conteúdo “história da educação física”, marque V para Verdadeiro ou F para Falso e marque a alternativa que corresponde ao correto julgamento feito:
( ) A abordagem militarista tinha como principal característica a promoção de indivíduos críticos.
( ) A saúde renovada foi um movimento com ênfase na aprendizagem e desenvolvimento motor.
( ) A abordagem crítica superada tem como objetivo o discurso de justiça social.
( ) A construtivista tinha como base o conhecimento adquirido apenas da parte genética.