Questões de Educação Física para Concurso - Página 364

Q3413265

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413265 Educação Física

Analise as seguintes afirmativas sobre futsal e assinale verdadeiro (V) ou falso (F).

( ) No futsal, a partida é composta por dois tempos de 20 minutos com o relógio parando em cada interrupção de jogo.
( ) O goleiro pode segurar a bola com as mãos por até seis segundos dentro da sua área de gol.
( ) Substituições no futsal podem ser feitas a qualquer momento do jogo, sem a necessidade de parar a partida.
( ) Em caso de acúmulo de cinco faltas coletivas, a sexta falta resulta em um tiro livre direto sem barreira da segunda marca de pênalti.
( ) O uso dos pés para jogar a bola é proibido para o goleiro quando este realiza um arremesso lateral.

A sequência correta é:

A

V – F – V – F – V.

B

F – V – F – V – F.

C

F – F – V – F – V.

D

V – V – V – V – F.

Q3413261

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413261 Educação Física

Relacione os estágios do desenvolvimento motor com suas características correspondentes.

1. Estágio Reflexivo.
2. Estágio Rudimentar.
3. Estágio Fundamental.
4. Estágio Especializado.

( ) Movimentos complexos e específicos adaptados a situações competitivas ou habilidades avançadas.
( ) Movimentos involuntários que ocorrem em resposta a estímulos específicos.
( ) Desenvolvimento de habilidades motoras básicas como correr, pular e arremessar.
( ) Movimentos básicos como sentar e andar, típicos do início da infância.

A sequência correta é:

A

3 – 1 – 4 – 2.

B

2 – 3 – 4 – 1.

C

1 – 3 – 2 – 4.

D

4 – 1 – 3 – 2.

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Q3413259

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413259 Educação Física

Um grupo de professores de Educação Física está desenvolvendo um novo currículo para o ensino médio, buscando integrar práticas físicas diversas com aprendizagem teórica sobre saúde e atividade física. O objetivo é criar um currículo que seja inclusivo, estimulante e que promova o desenvolvimento integral dos estudantes. Considerando os conceitos e princípios de currículo, qual abordagem os professores devem priorizar para atingir esse objetivo?

A

Enfatizar exclusivamente as práticas esportivas competitivas para promover a excelência e o espírito de equipe.

B

Integrar uma variedade de atividades físicas, incluindo esportes, dança e práticas de bem-estar, juntamente com conhecimentos teóricos sobre saúde.

C

Focar apenas na teoria da saúde e da atividade física, minimizando as práticas físicas para acomodar um maior conteúdo acadêmico.

D

Limitar o currículo às atividades físicas tradicionalmente populares para garantir a adesão e o interesse dos alunos.

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Q3413258

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413258 Educação Física

Analise as seguintes afirmativas sobre treinamento de basquetebol.

I. O treinamento de resistência aeróbica é menos importante no basquetebol, pois o jogo é baseado em explosões de alta intensidade.
II. Habilidades de drible devem ser praticadas em movimento para simular condições de jogo reais.
III. A análise de vídeo é uma ferramenta ineficaz no treinamento, pois distrai os jogadores das práticas em quadra.
IV. Exercícios de propriocepção e equilíbrio são essenciais para prevenir lesões em jogadores de basquetebol.
V. O treinamento tático deve ser reservado apenas para jogadores avançados, não sendo necessário para iniciantes.

Estão corretas as afirmativas:

A

I, II e III, apenas.

B

II, III e IV, apenas.

C

I, III e V, apenas.

D

II e IV, apenas.

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Q3413257

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413257 Educação Física

O basquetebol é um esporte que requer um entendimento aprofundado de suas regras e fundamentos. Considerando as regras e fundamentos do basquetebol, qual das seguintes afirmações está correta?

A

Um jogador pode dar dois passos sem driblar a bola após parar de driblar.

B

Um jogador que recebe uma falta técnica é automaticamente desqualificado do jogo.

C

O tempo de ataque de uma equipe é reiniciado para 24 segundos sempre que há uma falta.

D

Durante um lance livre, outros jogadores podem entrar na área restritiva assim que a bola deixa a mão do arremessador.

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Q3413256

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413256 Educação Física

O atletismo é um esporte que engloba uma variedade de provas, cada uma com regras e fundamentos específicos. O conhecimento detalhado dessas regras é essencial para educadores físicos que treinam atletas para competições. Em relação às regras e fundamentos do atletismo, qual das seguintes afirmações é verdadeira?

A

Na prova de salto em altura, é permitido que o atleta toque a barra com a mão durante a tentativa de salto.

B

No lançamento de dardo, o dardo deve aterrissar com a ponta primeiro para que a tentativa seja válida.

C

Na corrida de 100 metros com barreiras, os atletas são desqualificados imediatamente se derrubarem qualquer barreira.

D

No salto triplo, é obrigatório que os atletas comecem o salto com o mesmo pé usado para o último salto.

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Q3413255

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413255 Educação Física

Analise as seguintes afirmativas sobre treinamento de atletismo.

I. No treinamento de corridas de longa distância, a ênfase deve ser dada principalmente no desenvolvimento da velocidade, em detrimento da resistência aeróbica.
II. O treinamento de força é irrelevante para atletas de salto em altura, pois a técnica é o único fator determinante para o desempenho.
III. Na preparação para corridas de obstáculos, o trabalho de flexibilidade e coordenação é tão importante quanto a capacidade cardiovascular.
IV. Para lançadores de dardo, a técnica de lançamento e a potência do tronco e membros superiores são mais críticas do que a força geral do corpo.
V. Em provas de velocidade, como os 100 metros rasos, a fase de aceleração é crucial, exigindo treinamento específico para a explosão inicial e a transição para a velocidade máxima.

Estão corretas as afirmativas:

A

I, II e III, apenas.

B

III, IV e V, apenas.

C

III e V, apenas.

D

I e IV, apenas.

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Q3413253

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413253 Educação Física

Um professor de Educação Física está planejando um curso de Educação Física escolar para ser oferecido em um formato de Educação a Distância (EAD). O curso visa a promover não apenas o conhecimento teórico, mas também a prática de atividades físicas. O desafio é criar um programa que seja eficaz, engajador e que atenda às necessidades educativas e físicas dos alunos à distância. Qual das seguintes estratégias é mais adequada para o professor implementar em seu curso de Educação Física EAD, visando maximizar o engajamento e a eficácia do aprendizado dos alunos?

A

Priorizar conteúdos teóricos sobre práticas de atividade física, considerando as limitações do formato EAD.

B

Focar exclusivamente em atividades físicas autônomas sem acompanhamento teórico, pois a prática é mais relevante em Educação Física.

C

Desenvolver um programa que integre vídeos interativos, desafios práticos e avaliações regulares para promover tanto o aprendizado teórico quanto a prática física.

D

Propor apenas leituras e trabalhos escritos, evitando atividades práticas devido às restrições do ambiente virtual.

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Q3413252

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413252 Educação Física

O treinamento resistido com pesos provoca uma série de adaptações fisiológicas nos músculos esqueléticos, essenciais para o aumento da força muscular e hipertrofia. Qual das seguintes afirmações é CORRETA em relação às adaptações fisiológicas dos músculos esqueléticos durante um treinamento resistido com pesos?

A

Ocorre uma diminuição na densidade de capilares no músculo para melhorar a entrega de oxigênio.

B

Há uma redução na síntese de proteínas contráteis como actina e miosina.

C

A capacidade do músculo de armazenar ATP e fosfocreatina diminui significativamente.

D

Há um aumento na quantidade e tamanho das miofibrilas dentro das células musculares.

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Q3413251

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |

Q3413251 Educação Física

Durante um exercício de alta intensidade, como um sprint, diversos processos fisiológicos são ativados para atender às demandas energéticas do corpo. Estes processos envolvem diferentes sistemas e órgãos, destacando a complexa interação entre metabolismo muscular, respiração e circulação. Em um sprint de alta intensidade, qual dos seguintes processos NÃO ocorre predominantemente nos músculos esqueléticos?

A

Aumento da captação de oxigênio pelos músculos devido à vasodilatação local.

B

Predomínio do metabolismo aeróbico para a rápida produção de ATP.

C

Liberação de ácido láctico como resultado do metabolismo anaeróbico.

D

Aumento da produção de dióxido de carbono como subproduto do metabolismo energético.

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Q3412232

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canguçu - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Canguçu - RS - Professor - Educação Física |

Q3412232 Educação Física

Na idade escolar, algumas crianças podem apresentar desvios na coluna vertebral, e alguns deles entram na classificação de escoliose. Existem muitas causas conhecidas para a escoliose, entretanto, em alguns casos, não se tem conhecimento da causa, sendo denominada, então, como:

A

Escoliose funcional.

B

Escoliose rotatória.

C

Escoliose idiopática.

D

Escoliose curva.

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Q3412231

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canguçu - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Canguçu - RS - Professor - Educação Física |

Q3412231 Educação Física

O processo do retorno à competição depois de uma lesão envolve cura dos tecidos lesionados e a sua preparação para o retorno à função. É importante e fundamental que o profissional/professor de Educação Física que acompanha o caso tenha conhecimento dos cronogramas dos eventos ocorridos dentro do mesmo padrão de recuperação, independentemente dos tecidos envolvidos. Assinalar a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as três fases da recuperação tecidual:

A

Inflamação, reparação e remodelação.

B

Irritabilidade, reconstrução e reestruturação.

C

Inchaço, fase fibrosa e aquisição de força.

D

Inflamatória, regenerativa e construtora.

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Q3412228

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canguçu - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Canguçu - RS - Professor - Educação Física |

Q3412228 Educação Física

Sobre a articulação do quadril, marcar a alternativa INCORRETA:

A

O quadril consiste na articulação entre a grande cabeça esférica do fêmur e do profundo soquete proporcionado pelo acetábulo da pelve.

B

As conexões que formam um anel osteoligamentar completo, conhecido como pelve, é a junção de três ossos: ílio, púbis e ísquio.

C

Os dois ossos púbicos articulam-se na linha média através da articulação da sínfise púbica.

D

Doenças e lesões de quadril são relativamente raras, pela constituição robusta da estrutura pélvica.

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Q3412045

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Professor Docente I - Educação Física |

Q3412045 Educação Física

Em seu capítulo no livro “Educação Física, Soberania Popular, Ciência e Vida”, a professora Sílvia Lüdorf (2022) estabelece olhar para a constituição histórica do Grupo Temático de Trabalho Corpo e Cultura (GTTCC) do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE), apontando para a pluralidade de temas mobilizados em seus encontros científicos. A autora reconhece que o GTTCC tem contado com a apresentação de muitos trabalhos que, potencialmente, poderiam tangenciar outro grupo temático, como o exemplo das pesquisas com interface do corpo com as questões de gênero, com a escola ou com a saúde/qualidade de vida. Ao pensar o referido Grupo Temático de Trabalho em uma perspectiva de “Galeria Temática”, Lüdorf (2022) explora esse rico mosaico de trabalhos apresentados ao longo dos anos e destaca tal amplitude temática enquanto:

A

intercruzamento sobre corpo e cultura

B

protocolos entre corpo e cultura

C

pirâmide das demandas corporais

D

politécnicas de desenvolvimento corporal

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Q3412042

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Professor Docente I - Educação Física |

Q3412042 Educação Física

De acordo com Darido (2003), quando os governos militares assumiram o poder em 1964, houve grande investimento no esporte na tentativa de fazer da Educação Física um sustentáculo ideológico, na medida em que ela participaria na promoção do país através do êxito em competições de alto nível. O esporte é, para essa fase, o objetivo e o conteúdo da Educação Física escolar e estabelece uma nova relação. Assim sendo, conforme a autora, nesse período, a figura do professor de Educação Física passa a ser vista enquanto:

A

treinador

B

mediador

C

educador

D

recreador

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Q3412038

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São Gonçalo - RJ Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Professor Docente I - Educação Física |

Q3412038 Educação Física

A teorização crítica na Educação Física escolar sofre influência de diversos teóricos do campo da educação, sociologia, filosofia e antropologia. Dessa forma, é fundamental destacar que o pensamento crítico na presente área é diverso e potente. Nesse sentido, o Coletivo de Autores (2012) desenvolveu a abordagem crítico-superadora, sistematizando o processo de ensino e aprendizagem da Educação Física escolar. Para esses autores, a Educação Física é uma disciplina que trata, pedagogicamente, na escola, do conhecimento da área denominada:

A

cultura corporal de movimento

B

cultura de movimento

C

cultura patrimonial

D

cultura corporal

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Q3406191

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Várzea da Palma - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Várzea da Palma - MG - Educador Físico |

Q3406191 Educação Física

O incremento na produção de força do músculo esquelético, induzido pelo treinamento de força, não depende somente da quantidade ou qualidade dos músculos envolvidos no exercício, mas também da habilidade do sistema nervoso em ativar adequadamente os grupos musculares envolvidos. O treinamento de força parece provocar alterações no sistema nervoso (adaptações neurais) que proporcionam uma otimização na ativação dos grupos musculares, além de um aprimoramento na coordenação dos movimentos. Analisando o assunto abordado, é CORRETO afirmar que:

A

A adaptação neural ocorre posteriormente à adaptação hipertrófica no treino de força.

B

O baixo recrutamento de unidades motoras é resultado da adaptação neural no treino de força.

C

Adaptações neurais e morfológicas não são visíveis em idosos praticantes de treino de força.

D

A coordenação intramuscular surge como um dos fatores decorrentes da adaptação neurogênica.

E

Os ganhos de força são irrelevantes durante as fases iniciais do treino de força.

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Q3406190

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Várzea da Palma - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Várzea da Palma - MG - Educador Físico |

Q3406190 Educação Física

QUESTÃO 09 As lutas estão presentes no cotidiano do ser humano desde os primórdios da humanidade e foram evoluindo de acordo com as necessidades do homem. No início, eram utilizadas para a sobrevivência do ser humano como na caça, para se defender de animais ou até mesmo de outros humanos. Hoje em dia continua sendo usada na defesa, mas também ganhou um caráter educacional e desportivo. Assim, é CORRETO afirmar que:

A

A prática regular das lutas em geral não impacta positivamente na aptidão física relacionada à saúde de jovens e adultos.

B

O conteúdo atitudinal nas práticas corporais de lutas é considerado essencial na formação da criança no contexto da educação formal ou não-formal.

C

A socialização e manutenção da saúde mental não é um objetivo das práticas corporais de lutas para a pessoa idosa.

D

O trabalho das práticas corporais de lutas deve ser exclusivamente para alto rendimento, onde políticas públicas deverão ter prioridade.

E

Os tipos de esporte existentes são classificados a partir do modo como se dá a sua prática e quanto ao seu objetivo, sendo as lutas classificadas como esportes de invasão.

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Q3406189

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Várzea da Palma - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Várzea da Palma - MG - Educador Físico |

Q3406189 Educação Física

As atividades rítmicas e expressivas estão inseridas na grande área de conhecimento da Educação Física onde retratam as produções culturais, como conhecimento historicamente acumulado e transmitido socialmente que tem como característica a expressão e comunicação de gestos e a presença de música. No trabalho das atividades rítmicas e expressivas, é CORRETO afirmar:

A

As danças e expressões regionais e locais deverão ser as únicas formas de trabalho das atividades rítmicas e expressivas.

B

No trabalho das atividades rítmicas e expressivas, é importante iniciar com o contexto individual e progredir para a construção coletiva.

C

O trabalho das atividades rítmicas e expressivas devem evitar danças folclóricas regionais e manifestações culturais.

D

O trabalho das atividades rítmicas e expressivas tem exclusividade nas danças urbanas estrangeiras americanas e europeias.

E

As manifestações culturais devem ser trabalhadas nas atividades rítmicas e expressivas somente no contexto da educação física escolar.

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Q3406188

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Várzea da Palma - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Várzea da Palma - MG - Educador Físico |

Q3406188 Educação Física

A formação de novos atletas, envolvendo desde a descoberta de jovens talentos, passando pelo regime de treinamento a que serão submetidos até chegar à eventual profissionalização, constitui tema de grande interesse para os profissionais do esporte. Sendo assim, é CORRETO afirmar que:

A

Na fase de formação básica, deve ser priorizado o maior número de possibilidades motoras.

B

A formação específica esportiva da criança deve ocorrer antes dos 9 anos de idade.

C

A especialização precoce é importante para resultados promissores na vida do futuro atleta.

D

Antes dos 8 anos de idade deve ser priorizada a preparação física e tática na formação do futuro atleta.

E

O treinador deve promover competições com regras oficiais iniciando aos 7 anos de idade.

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Questões de Concurso Sobre educação física

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