Questões de Concurso Sobre educação física
Foram encontradas 29.281 questões
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Erechim - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Educador Físico |
Q4137673
Educação Física
Qual o motivo primordial de se medir a frequência cardíaca durante o exercício físico?
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Erechim - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Educador Físico |
Q4137671
Educação Física
Levando em consideração as fases do desenvolvimento motor do bebê até a fase da
adolescência, o ser humano passa por 4 fases de desenvolvimento, conforme Gallahue, Goodway e
Ozmum (2013). Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A fase do movimento especializado é composta por 3 estágios, são eles: estágio de transição, estágio inicial e estágio de utilização ao longo da vida.
( ) A fase do movimento reflexo é composta por 2 estágios, são eles: estágio da codificação de informações e estágio de decodificação de informações.
( ) A fase do movimento rudimentar é composta por 2 estágios, são eles: estágio da inibição dos reflexos e estágio pré-controle.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A fase do movimento especializado é composta por 3 estágios, são eles: estágio de transição, estágio inicial e estágio de utilização ao longo da vida.
( ) A fase do movimento reflexo é composta por 2 estágios, são eles: estágio da codificação de informações e estágio de decodificação de informações.
( ) A fase do movimento rudimentar é composta por 2 estágios, são eles: estágio da inibição dos reflexos e estágio pré-controle.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Erechim - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Educador Físico |
Q4137667
Educação Física
Sobre o Código de Ética dos profissionais de educação física, analise as assertivas
abaixo:
I. É composto por 8 capítulos e 17 artigos, que dispõe, entre outras coisas, regras de conduta, seus atributos, seus diretos e deveres durante a atividade profissional.
II. É uma resolução do Conselho Federal de Educação Física, datado do ano de 2015.
III. O capítulo III, que conta com 4 artigos, trata das responsabilidades e deveres dos profissionais de educação física.
Quais estão corretas?
I. É composto por 8 capítulos e 17 artigos, que dispõe, entre outras coisas, regras de conduta, seus atributos, seus diretos e deveres durante a atividade profissional.
II. É uma resolução do Conselho Federal de Educação Física, datado do ano de 2015.
III. O capítulo III, que conta com 4 artigos, trata das responsabilidades e deveres dos profissionais de educação física.
Quais estão corretas?
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Erechim - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Educador Físico |
Q4137666
Educação Física
O Profissional de Educação Física registrado no Sistema CONFEF/CREFs e,
consequentemente, aderente ao presente Código de Ética, na qualidade de interventor social, deve
assumir compromisso ético para com a sociedade, colocando-se a seu serviço, primordialmente,
independentemente de qualquer outro interesse, sobretudo de natureza corporativista, é um dos
_______________ do Código de Ética dos Profissionais de Educação Física. A atuação dentro das
especificidades do seu campo e área do conhecimento, no sentido da educação e desenvolvimento
das potencialidades humanas, daqueles aos quais presta serviços, é um dos __________________
do Código de Ética dos Profissionais de Educação Física. Apontar falhas e/ou irregularidades nos
regulamentos e normas, formalmente, por escrito, aos gestores de eventos e de instituições que
oferecem serviços no campo da Educação Física quando os julgar tecnicamente incompatíveis com a
dignidade da profissão e com esse código ou prejudiciais aos beneficiários, é um dos
_________________ do Código de Ética dos Profissionais de Educação Física.
Com base nesse código, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Com base nesse código, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Volta Grande - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Volta Grande - MG - Professor de Educação Física 1º ao 9º ano |
Q4126224
Educação Física
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para a disciplina
de educação física do 3º e 4º ciclos do ensino fundamental
sugerem uma organização em blocos. Nesse sentido, atendendo ao solicitado pelo Art. 26 da Lei de Diretrizes e Bases –
Lei nº 9.394/1996, os blocos de conteúdos deverão articular-se ao projeto pedagógico da escola e às características dos
alunos. Tais blocos distribuem-se entre:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Volta Grande - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Volta Grande - MG - Professor de Educação Física 1º ao 9º ano |
Q4126223
Educação Física
Considere a seguinte sequência de um movimento básico da
capoeira: “1) no plano frontal, inclinar, lateralmente, o tronco
em direção ao chão; 2) mantendo esse plano, apoiar, sucessivamente, as duas mãos no solo; 3) lançar o membro interior
recuado para cima e para frente; 4) estender o membro inferior
avançado para cima; 5) com os membros inferiores fazer um
semicírculo; 6) elevar o tronco e a cabeça, ao apoiar, sucessivamente, os pés no solo”. A sequência descrita se refere ao seguinte movimento básico da capoeira:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Volta Grande - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Volta Grande - MG - Professor de Educação Física 1º ao 9º ano |
Q4126222
Educação Física
Considerando os tipos de saltos no atletismo, relacione-os
adequadamente às suas respectivas descrições.
1. Salto triplo.
2. Salto em altura.
3. Salto em distância.
( ) Caracteriza-se por um salto com impulsão em um só pé – uma passada e um salto, nesta ordem; sendo que, o salto com impulsão em um só pé será feito de modo que o atleta caia primeiro sobre o mesmo pé que deu a impulsão, na passada, ele cairá com o outro pé do qual, consequentemente, o salto é realizado.
( ) Como uma das provas de saltos, esse tipo consiste na realização de um salto a partir da impulsão em um dos pés, visando à transposição de um sarrafo.
( ) Consiste em uma prova de salto que envolve uma fase de concentração para o início da tentativa, corrida de aproximação, impulsão em um dos pés, voo ou flutuação realizada de acordo com o estilo técnico selecionado (grupado, arco ou passada no ar) e queda.
A sequência está correta em
1. Salto triplo.
2. Salto em altura.
3. Salto em distância.
( ) Caracteriza-se por um salto com impulsão em um só pé – uma passada e um salto, nesta ordem; sendo que, o salto com impulsão em um só pé será feito de modo que o atleta caia primeiro sobre o mesmo pé que deu a impulsão, na passada, ele cairá com o outro pé do qual, consequentemente, o salto é realizado.
( ) Como uma das provas de saltos, esse tipo consiste na realização de um salto a partir da impulsão em um dos pés, visando à transposição de um sarrafo.
( ) Consiste em uma prova de salto que envolve uma fase de concentração para o início da tentativa, corrida de aproximação, impulsão em um dos pés, voo ou flutuação realizada de acordo com o estilo técnico selecionado (grupado, arco ou passada no ar) e queda.
A sequência está correta em
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Volta Grande - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Volta Grande - MG - Professor de Educação Física 1º ao 9º ano |
Q4126221
Educação Física
Considerando que a falta de especificidade do Decreto
nº 69.450/1971 manteve a ênfase na aptidão física, tanto
na organização das atividades quanto no seu controle e avaliação, em relação ao âmbito escolar, a partir do referido normativo, considerou-se a educação física como:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Volta Grande - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Volta Grande - MG - Professor de Educação Física 1º ao 9º ano |
Q4126220
Educação Física
Do final do Estado Novo, até a promulgação da Lei de Diretrizes
e Bases da Educação de 1961, houve um amplo debate sobre o
sistema de ensino brasileiro. Nessa Lei, ficou determinada a
obrigatoriedade da educação física para o ensino primário e
médio. A partir daí, o esporte passou a ocupar cada vez mais
espaço nas aulas de educação física. “O processo de esportivização da educação física escolar se iniciou com a introdução
do ___________________________, que significou uma contraposição aos antigos métodos de ginástica tradicional e uma
tentativa de incorporar o esporte, que já era uma instituição
bastante independente, adequando-o a objetivos e práticas
pedagógicas.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Volta Grande - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Volta Grande - MG - Professor de Educação Física 1º ao 9º ano |
Q4126218
Educação Física
Considere a seguinte sequência de um movimento básico
da capoeira: “1) partir da ginga; 2) levar o membro superior
flexionado pelo cotovelo e direcionado para cabeça do
companheiro; 3) fechar a mão com supinação do antebraço
(dorso da mão orientado para cabeça do companheiro); 4)
estender o antebraço em direção ao lado da cabeça do
companheiro”. A sequência descrita se refere ao seguinte
movimento básico da capoeira:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física |
Q4117458
Educação Física
No Voleibol, em consonância com o regramento oficial,
as posições dos jogadores em quadra são numeradas da
seguinte forma: Três jogadores ao longo da extensão da
rede formam a linha de frente e ocupam as posições:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física |
Q4117457
Educação Física
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) acerca do componente Educação Física,
assinale a alternativa que contem somente exemplos das
categorias de esportes elencadas na BNCC.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física |
Q4117455
Educação Física
O esqueleto humano é uma estrutura formada por vários
ossos e cartilagens, que permitem, entre várias outras
funções, a movimentação do nosso corpo. O esqueleto
pode ser dividido em axial e apendicular. Assinale a
alternativa que contem um exemplo de osso que compõe
o esqueleto axial.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física |
Q4117454
Educação Física
Sobre os equipamentos utilizados no Futebol de Campo,
de acordo com a regra oficial, analise as assertivas a
seguir. Quando forem usados protetores de cabeça, eles
devem:
I.Ser pretos ou na cor predominante da camiseta (desde que os jogadores da mesma equipe usem a mesma cor).
II.Não ter partes que se destaquem da superfície (elementos salientes).
III.Estar em conformidade com os requisitos profissionais para equipamento do jogador.
É CORRETO o que afirma em:
I.Ser pretos ou na cor predominante da camiseta (desde que os jogadores da mesma equipe usem a mesma cor).
II.Não ter partes que se destaquem da superfície (elementos salientes).
III.Estar em conformidade com os requisitos profissionais para equipamento do jogador.
É CORRETO o que afirma em:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física |
Q4117453
Educação Física
A ginástica artística é um esporte de precisão no qual os
ginastas devem apresentar uma série composta por
elementos acrobáticos e ginásticos. Na competição
feminina, as ginastas se apresentam em quatro
aparelhos, são eles, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física |
Q4117452
Educação Física
Sobre o tema Ginástica, de acordo com a Base Nacional
Comum Curricular (BNCC), analise as assertivas e
identifique as CORRETAS:
I.Na unidade temática Ginásticas, são propostas as seguintes práticas: (a) ginástica específica e geral; (b) ginásticas de condicionamento físico; (c) ginásticas de conscientização corporal e (d) ginásticas de competição.
II.A ginástica geral, também conhecida como ginástica para todos, reúne as práticas corporais que têm como elemento organizador a exploração das possibilidades acrobáticas e expressivas do corpo, a interação social, o compartilhamento do aprendizado e a não competitividade.
III.A ginástica de competição, também conhecida como ginástica alto nível, reúne as práticas corporais que tem como elemento organizador a exploração das habilidades nas ginásticas rítmicas e artísticas, com objetivo de formar atletas.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Na unidade temática Ginásticas, são propostas as seguintes práticas: (a) ginástica específica e geral; (b) ginásticas de condicionamento físico; (c) ginásticas de conscientização corporal e (d) ginásticas de competição.
II.A ginástica geral, também conhecida como ginástica para todos, reúne as práticas corporais que têm como elemento organizador a exploração das possibilidades acrobáticas e expressivas do corpo, a interação social, o compartilhamento do aprendizado e a não competitividade.
III.A ginástica de competição, também conhecida como ginástica alto nível, reúne as práticas corporais que tem como elemento organizador a exploração das habilidades nas ginásticas rítmicas e artísticas, com objetivo de formar atletas.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física |
Q4117450
Educação Física
Os fundamentos das modalidades esportivas constituem
um conjunto de normas e regras que atuam como base
reguladora de toda a modalidade. Sobre o fundamento
passe no Basquetebol, analise a definição a seguir:
"Nesse passe a bola descreve uma trajetória retilínea, na
altura do peito do jogador, com a extensão dos cotovelos
e as palmas das mãos voltadas para fora ao final do
movimento. A bola é lançada diretamente ao outro
jogador da equipe". A descrição se refere ao fundamento
chamado passe:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física |
Q4117447
Educação Física
A contração muscular faz parte da mais frequente fonte
de força gerada pelo corpo humano, de diferentes tipos
aquela que ocorre quando o músculo se alonga
enquanto está sob tensão devido a uma força externa
maior que a força gerada pelo músculo, promovendo
afastamento entre a origem e inserção desse músculo,
recebe o nome de contração muscular:
Q4114163
Educação Física
As professoras Ivy Guedes de Mattos e Paloma Tavares Monteiro apresentam relevantes contribuições
para o campo da Educação Física a partir de suas trajetórias de pesquisa e atuação docente atravessadas
pelas relações raciais e de gênero.
Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir considerando os diálogos propostos pelas professoras no contexto das desigualdades sócio-raciais e das implicações oriundas dos corpos negros na escola a partir das estéticas afro-diaspóricas e da filosofia Ubuntu.
Ao direcionar os conteúdos das ________________ da Educação Física para pensar na educação das relações étnico-raciais, recorremos à ________________ como pedagogia promotora da ________________ do conhecimento, ou seja, queremos afirmar que tanto o encontro quanto o confronto entre culturas são necessários para a reelaboração de outras metodologias para o ensino e a aprendizagem. Assim, a educação ________________ propõe rompimentos hierárquicos para o campo da Educação Física.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir considerando os diálogos propostos pelas professoras no contexto das desigualdades sócio-raciais e das implicações oriundas dos corpos negros na escola a partir das estéticas afro-diaspóricas e da filosofia Ubuntu.
Ao direcionar os conteúdos das ________________ da Educação Física para pensar na educação das relações étnico-raciais, recorremos à ________________ como pedagogia promotora da ________________ do conhecimento, ou seja, queremos afirmar que tanto o encontro quanto o confronto entre culturas são necessários para a reelaboração de outras metodologias para o ensino e a aprendizagem. Assim, a educação ________________ propõe rompimentos hierárquicos para o campo da Educação Física.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
Q4114161
Educação Física
Mattos e Monteiro (2021, p. 02) apontam que, “no
Brasil, o corpo negro é essencialmente o protagonista de um fenômeno que se inscreve na diáspora
insurgente e resistente. Esses corpos têm causado
um diálogo muito rico em torno de si: seus usos e
recursos contra estereótipos, estigmas, violência,
objetificação e racismo. São suas estéticas afrodiaspóricas que assumem o campo da luta antirracista”.
Para as autoras, a Educação Física possui um enorme
problema com a implementação do ensino das relações étnico-raciais na escola por causa da ausência dessas discussões na formação docente e por conta
do racismo institucional escolar.
Considerando-se as contribuições das autoras e que é necessário promover novas discussões e políticas para a mudança desse cenário, NÃO está vinculada (o) às estratégias para uma Educação Física articulada à educação das relações étnico-raciais e com vistas à uma Educação Física e uma Educação Antirracista
Considerando-se as contribuições das autoras e que é necessário promover novas discussões e políticas para a mudança desse cenário, NÃO está vinculada (o) às estratégias para uma Educação Física articulada à educação das relações étnico-raciais e com vistas à uma Educação Física e uma Educação Antirracista
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