Um programa de atividade física para idosos deve ser precedido de uma avaliação que irá fornecer dados para prescrição correta das atividades. A ferramenta utilizada para avaliação da fragilidade em idosos, composto por cinco critérios mensuráveis, quais sejam: Perda de peso corporal não intencional, fadiga autorreferida, diminuição da força muscular/fraqueza muscular, redução da velocidade da marcha e baixo nível de atividade física é chamada de:

De acordo com os Cadernos de Atenção Básica nº 39 do Ministério da Saúde, o principal objetivo de implantar o Núcleo de Apoio à Saúde da Família (Nasf) nos municípios do Brasil é ______________ efetivamente a resolutividade e a qualidade da Atenção ______________. Isso deve ser feito por meio da ampliação das ofertas de cuidado, do suporte ao cuidado e à intervenção sobre problemas e necessidades de saúde, tanto em âmbito ______________ quanto ______________.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.

O avanço nos estudos na área de epidemiologia da atividade física no Brasil cresceu nas últimas décadas, porém o método epidemiológico para investigação da atividade física apresenta limitações. Considere as afirmativas abaixo.

I - Há a repetição de estudos do tipo transversal a despeito de outros delineamentos.
II - Há uma medição da atividade física por meio de questionários diferentes e, muitas vezes, não validados.
III- Há múltiplas definições dos desfechos relacionados à prática de atividade física e, como consequência, há também limitada comparabilidade entre diferentes estudos.

Quais constituem limitações ao método epidemiológico para o avanço nesses estudos? 

A interface Educação Física e Saúde Coletiva suscita amplas discussões no campo formativo acadêmico. A Educação Física ganhou notoriedade a partir de sua inserção em equipes multiprofissionais e de sua capacidade técnica na relação com usuários do SUS. Como tecnologia em saúde, a Educação Física, com seu conhecimento teórico-prático, pode ser considerada uma

O sistema de saúde brasileiro enfrenta desafios, como a organização e a fragmentação das políticas, o insuficiente financiamento, a má gerência de recursos, as desigualdades em saúde, a complexa relação público-privada na prestação de serviços de saúde, as fragilidades dos setores de formação e a qualificação dos profissionais de saúde. A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS), como estratégia do SUS, busca articular a integração 

O papel do profissional de Educação Física na Atenção Primária à Saúde se dá prioritariamente a partir de 

O trabalho em equipe multiprofissional é tido como um princípio orientador e organizador do cuidado nos serviços de saúde e, nesse sentido, são fundamentais as definições de campo e núcleo. Campo é um espaço de atuação abrangente, amplo, e núcleo demarca um determinado saber ou prática profissional dentro desse campo. Quais características de uma equipe de saúde mental potencializam o cuidado em saúde?

Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando os processos de estudos sobre implementação de políticas públicas em saúde às respectivas ações desenvolvidas.

(1) Implementação
(2) Formulação
(3) Avaliação
(4) Agenda

( ) Decisão sobre modelos e objetivos
( ) Definição de temas prioritários
( ) Compreensão sobre materialização
( ) Mensuração dos resultados

A sequência correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é

O Brasil vem passando por processos de transição demográfica, nutricional e epidemiológica acelerados nos últimos anos. O conjunto dessas transições, que vem modificando os perfis de morbimortalidade, acaba colocando a atividade física na lista de prioridades da agenda de saúde pública nacional e internacional. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa correta.

O ítem "Poder Público: O papel indutor do Estado", referente à bibliografia "Educação Integral - Texto referência para o debate nacional", preconiza ser necessário enfatizar as linhas mestras de discussão do papel do Estado na efetivação da educação integral em tempo integral.

Avalie o que se afirma sobre essas linhas mestras.

I - O direito de todos os cidadãos à educação de qualidade.

II - O espaço privilegiado em que se concretizam as propostas educativas.

III - As responsabilidades do Estado como instância maior de exercício do poder público na condução das políticas educacionais.

IV - A importância de se considerar o aluno como centro de um fazer educativo integrado que movimenta a parceria entre agentes públicos e sociedade civil.

Está correto apenas o que se afirma em

Na perspectiva da Educação Física Escolar, a Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018) elenca seis principais unidades temáticas de práticas corporais, as quais deveriam ser tematizadas ao longo da Educação Básica.

Em qual unidade temática exploram-se expressões e formas de experimentação corporal centradas nas perícias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador?

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, considere a alternativa que indique modalidades esportivas classificadas na mesma categoria:

O programa paradesporto escolar de Blumenau (PPE), dentro do contexto das conquistas e avanços legais das últimas décadas, a respeito da inclusão social das pessoas com deficiência é de suma importância no cenário educacional. Sobre esse programa marque a opção INCORRETA: 

Dentre as ações específicas priorizadas pela Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS), criada em 2006, inclui-se a prática corporal e a atividade física (PCAF) nas ações na rede básica de saúde e na comunidade, fundamentando a inserção do Profissional da Educação Física no Serviço de Atenção Básica ao compor as equipes do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF), atuando na implementação e concretização da Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS) - (BRASIL, 2008, 2009, 2010).

Dessa forma, o perfil dos profissionais da Educação Física que compõem a rede de Atenção Básica, deve contemplar posturas e princípios que superem a perspectiva individualizante e fragmentária que tradicionalmente abordam os modos de viver da comunidade, fazendo com que as PCAF sejam desenvolvidas e construídas a partir de componentes culturais, históricos, políticos, econômicos e sociais do contexto onde o profissional de saúde atuará como ator social.

Com base nas informações, analise a seguir as alternativas que contemplam os princípios norteadores da atuação de um profissional da Educação Física, parte integrante do quadro de profissionais do NASF, e assinale a opção que não corresponde a essa atuação.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física trazem uma proposta que:

I.Incorpora, de forma sistematizada, as principais questões abordadas nas grandes mídias, como forma de fomentar a reprodução, pelo aluno, das práticas desportivas de alto nível.

II.Busca ampliar, de uma visão apenas biológica, para um trabalho que incorpore as dimensões afetivas, cognitivas e socioculturais dos alunos.

III.Procura democratizar, humanizar e diversificar a prática pedagógica da área de educação física.

IV.Incorpora, de forma organizada, as principais questões que o professor deve considerar no desenvolvimento de seu trabalho, subsidiando as discussões, os planejamentos e as avaliações da prática de Educação Física.

Está (ão) CORRETO (S), apenas:

“O discurso pedagógico atualmente hegemônico considera o jogo como conteúdo autônomo da Educação Física” (BETTI & GOMES-DA-SILVA, 2018).
De acordo com os autores citados, como são chamados os jogos cujo objetivo é favorecer aos aprendentes o desenvolvimento do pensamento estratégico para pontuar ou invadir um setor defendido pelos oponentes e alcançar ou atingir um alvo?

Os conhecimentos pedagógicos pertinentes à área de Educação Física contemplam dimensões de conhecimento que vão orientar os professores em suas práticas pedagógicas no contexto escolar. Com base nessas dimensões, marque a alternativa CORRETA: 

O Anexo III da Lei Complementar nº 662/2007 trata das atribuições dos cargos de Coordenador, Educador e Professor, sendo que algumas dessas atribuições dizem respeito a cada cargo especificamente, enquanto outras são comuns a todos os cargos.

Qual das alternativas abaixo indica uma das atribuições que se destinam a todos os cargos citados:

Em relação à disciplina de educação física, ela só será facultativa caso o aluno:

Ao analisar as concepções históricas da Educação Física brasileira, nos deparamos com tendências que persistiram até a década de 80. Os itens a seguir representam tendências da Educação Física, EXCETO: