Questões de Concurso
Sobre organização e administração esportiva em educação física
Foram encontradas 151 questões
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Água Boa - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Água Boa - MT - Educador Físico/40H |
Q2479278
Educação Física
A espetacularização do esporte e a mercantilização das
práticas esportivas e dos produtos esportivos são regidas pelos
princípios do mercado, especialmente no que diz respeito ao
lucro. Para Melo (2005), esse modelo de esporte não contempla
a participação democrática dos sujeitos, pois ele pressupõe
a seleção dos praticantes conforme o seu rendimento físico
e técnico. Além disso, a performance é a métrica, restando às
massas a inserção como espectadores. Contudo, para o autor, é
possível se experimentar o esporte de maneira distinta, em que se
tem como características a:
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Rio Quente - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Quente - GO - Professor (Nível III) Ed. Física |
Q2478164
Educação Física
Leia o texto a seguir.
Como diferenciar as competições pedagógicas dos festivais esportivos e assim diferenciar o esporte escolar do esporte de base? As atividades que chamamos de competições pedagógicas são as atividades tradicionais, as atividades da cultura escolar. Os festivais esportivos, como o próprio nome indica, são atividades festivas, de integração, de caráter mais lúdico, com maior participação e envolvimento de pais na organização dos eventos. Uma não exclui a outra embora os festivais sejam mais voltados às crianças de sete a doze anos, sem excluir a possibilidade de organizá-los para estudantes de treze anos em diante. Da mesma forma, as competições pedagógicas com ênfase para adolescentes de treze e quatorze anos não excluem as crianças menores. Tudo depende das estratégias de desenvolvimento do esporte escolar.
SCAGLIA, A. J.; SADI, R. S.; MEDEIROS, M. Competições pedagógicas e festivais esportivos: questões pertinentes ao treinamento esportivo. In: Revista Virtual EFArtigos, v. 3, n. 23, abril, s/p, Natal, RN, 2006.
Pensando na organização de competições e festivais escolares, os autores propõem a descentralização política do esporte educacional. Com contribuições da pedagogia do esporte, definem que a competição é um conteúdo a ser ensinado às crianças e adolescentes. Essa proposta é constituída pelos princípios de
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara de Fortaleza - CE
Prova:
FGV - 2024 - Câmara de Fortaleza - CE - Consultor Legislativo - Educação, Cultura e Esporte |
Q2459959
Educação Física
“É organizada uma Gincana de Cooperação Comunitária, na qual grupos mistos de participantes comuns, não esportistas, engajam-se em desafios que combinam atividades físicas moderadas (como revezamento de tarefas, construção de estruturas simples com materiais reciclados e caça ao tesouro) e jogos de raciocínio que promovem o trabalho em equipe, promovendo a inclusão social e o respeito mútuo.”
No âmbito do Esporte para Toda a Vida, segundo a Lei Geral do Esporte (Lei nº 14.597/2023), essa atividade se enquadra no serviço chamado
No âmbito do Esporte para Toda a Vida, segundo a Lei Geral do Esporte (Lei nº 14.597/2023), essa atividade se enquadra no serviço chamado
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara de Fortaleza - CE
Prova:
FGV - 2024 - Câmara de Fortaleza - CE - Consultor Legislativo - Educação, Cultura e Esporte |
Q2459958
Educação Física
Uma entidade esportiva ajusta suas divisões para acomodar tanto jogadores profissionais quanto não profissionais, respeitando suas distintas necessidades e objetivos. Este modelo garante que cada atleta participe em categorias que reflitam adequadamente seu nível de habilidade e compromisso, promovendo um ambiente de competição equitativo.
O mecanismo implementado na situação descrita acima expressa corretamente a aplicação do princípio de
O mecanismo implementado na situação descrita acima expressa corretamente a aplicação do princípio de
Ano: 2024
Banca:
Instituto Darwin
Órgão:
Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE
Prova:
Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Educador Físico |
Q2402927
Educação Física
No caso do esporte, a televisão produziu uma nova modalidade
que se apoia na sofisticação de modernos recursos tecnológicos
denominado
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Educação Física |
Q2385314
Educação Física
O Instituto Esporte Educação (IEE) propõe a organização
das aulas em três momentos. No segundo momento,
voltado a vivências e práticas, o professor deve fazer uma
leitura adequada dos diferentes papéis assumidos pelos
jogadores, encaminhar os conflitos, além de
I. entender as transgressões às regras, muitas vezes, como um caminho para construção de limites e autonomia.
II. utilizar outros sinais, além do apito, para chamar a atenção dos alunos.
III. propor trocas de papéis.
É correto o que se afirma em
I. entender as transgressões às regras, muitas vezes, como um caminho para construção de limites e autonomia.
II. utilizar outros sinais, além do apito, para chamar a atenção dos alunos.
III. propor trocas de papéis.
É correto o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor de Educação Básica II – PEB II – Educação Física |
Q2385307
Educação Física
A globalização hegemônica ocorre no esporte e se
caracteriza por um conjunto de procedimentos hierárquicos
em que algumas culturas se colocam diante de outras e se
nomeiam como possuidores do estatuto da universalidade.
Há duas formas de produção da hegemonia. Uma delas
pode ser definida como um processo pelo qual
determinadas manifestações culturais, uma vez
globalizadas, se encontrariam em outros contextos,
modificando as práticas culturais dos locais em que
acontecem. Esse processo é conhecido como
Ano: 2023
Banca:
Instituto Darwin
Órgão:
Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE
Prova:
Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Educador Físico |
Q2378297
Educação Física
A clínica ampliada é uma das diretrizes que a Política
Nacional de Humanização propõe para qualificar o
modo de se fazer saúde. Referente à clínica ampliada é
INCORRETO afirmar:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Darwin
Órgão:
Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE
Prova:
Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Educador Físico |
Q2378285
Educação Física
A Academia da Saúde preconiza os seguintes eixos
temáticos nas ações que inclui, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor de Educação Física |
Q2375321
Educação Física
Relacione as etapas de
planejamento e organização com as
atividades específicas em eventos
recreativos e esportivos:
1 - Definição de Objetivos. 2 - Planejamento Logístico. 3 - Captação de Recursos. 4 - Promoção e Marketing. 5 - Avaliação Pós-Evento.
( ) Contratação de fornecedores e infraestrutura. ( ) Análise de feedback dos participantes e patrocinadores. ( ) Estabelecimento de parcerias e patrocínios. ( ) Elaboração de estratégias de divulgação e publicidade. ( ) Determinação de metas, público-alvo e natureza do evento.
A sequência correta de cima para baixo é:
1 - Definição de Objetivos. 2 - Planejamento Logístico. 3 - Captação de Recursos. 4 - Promoção e Marketing. 5 - Avaliação Pós-Evento.
( ) Contratação de fornecedores e infraestrutura. ( ) Análise de feedback dos participantes e patrocinadores. ( ) Estabelecimento de parcerias e patrocínios. ( ) Elaboração de estratégias de divulgação e publicidade. ( ) Determinação de metas, público-alvo e natureza do evento.
A sequência correta de cima para baixo é:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Educador Físico |
Q2372207
Educação Física
Considerando a complexidade e a abrangência da gestão esportiva, torna-se imprescindível compreender as múltiplas funções desempenhadas por profissionais nessa área. Dentre as responsabilidades inerentes à gestão esportiva, algumas são
fundamentais para o desenvolvimento e o sucesso de organizações e eventos esportivos. São consideradas funções da gestão
esportiva, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Educador Físico |
Q2354748
Educação Física
O futsal é um esporte derivado do futebol de campo e
apresenta os mesmos fundamentos técnicos de jogo:
domínio de bola, passe, condução, recepção, chute
e cabeceio.
O jogo é disputado por duas equipes, cada uma com
O jogo é disputado por duas equipes, cada uma com
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Educador Físico |
Q2354746
Educação Física
O badminton é uma modalidade esportiva praticada
entre adversários que utilizam raquetes para rebater
uma peteca. O objetivo é fazer com que a peteca atinja a
área do adversário. Os competidores (podem ser duplas
ou apenas um atleta contra o outro) ficam em áreas
divididas por uma rede, semelhante ao tênis. Em um
torneio realizado com a inscrição de 31 duplas (equipes),
utilizou-se o modelo de disputa eliminatória simples,
ou seja, quem ganha continua na competição, e quem
perde está eliminado.
Ao final da competição, após o conhecimento da equipe campeã do torneio de jogo de badminton, é correto afirmar que foram realizados
Ao final da competição, após o conhecimento da equipe campeã do torneio de jogo de badminton, é correto afirmar que foram realizados
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Educador Físico |
Q2354745
Educação Física
No voleibol, o saque é a ação que coloca a bola
em jogo e marca o início de um rally. Para realizá-lo,
o jogador deve acertar a bola com força suficiente a fim
de que, passando da rede e entre as antenas, alcance a
quadra adversária.
No momento do golpe de saque, ou da impulsão para o saque em suspensão, o sacador
No momento do golpe de saque, ou da impulsão para o saque em suspensão, o sacador
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Educador Físico |
Q2354740
Educação Física
No handebol, durante todo o tempo do jogo, a equipe
deve ter um dos jogadores na quadra designado como
goleiro. Um jogador que está jogando na posição de
goleiro pode se tornar um jogador de quadra a qualquer
momento. Do mesmo modo, um jogador de quadra pode
se tornar um goleiro a qualquer momento.
Para uma partida oficial de handebol, uma equipe consiste de
Para uma partida oficial de handebol, uma equipe consiste de
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Professor PEB III - Educação Física |
Q2354646
Educação Física
No handebol, todos os jogadores de quadra de uma
equipe devem usar uniformes idênticos. As combinações
de cores e desenhos para as duas equipes devem
ser claramente distinguíveis uma da outra. Todos os
jogadores usados na posição de goleiro em uma equipe
devem usar as mesmas cores, as quais os difiram dos
jogadores de quadra de ambas as equipes, bem como
do(s) goleiro(s) da equipe adversária.
Em relação à marcação no jogo de handebol, não é permitido
Em relação à marcação no jogo de handebol, não é permitido
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Professor PEB III - Educação Física |
Q2354645
Educação Física
Na iniciação esportiva universal, os denominados jogos
de inteligência e criatividade tática são mediadores
e facilitadores das relações entre aprendizagem
tática e motora. Por meio desses jogos, ocorre a
concretização do princípio de jogar para aprender e de
aprender jogando.
Com relação às propostas da iniciação esportiva universal, analise as afirmativas a seguir.
I. Os jogos de inteligência e criatividade tática permitem a reedição dos jogos da cultura popular, que as crianças praticam sem pensar no esporte (na rua, na praia, nas praças) e apresentam-se como possibilidades de variação com mão, pé, raquete e bastão.
II. Jogos tradicionais como “mãe da rua” ou “rouba-bandeira”, que são jogados nos pátios das escolas, propiciam o desenvolvimento de processos cognitivos (percepção, atenção, tomada de decisão) e motores, o que os configura como vetores motivacionais.
III. Os jogos na iniciação esportiva universal relacionam-se com as habilidades motoras, favorecem a motivação, o pensamento divergente (busca de soluções para as situações de jogo) e a diversidade da percepção.
Estão corretas as afirmativas
Com relação às propostas da iniciação esportiva universal, analise as afirmativas a seguir.
I. Os jogos de inteligência e criatividade tática permitem a reedição dos jogos da cultura popular, que as crianças praticam sem pensar no esporte (na rua, na praia, nas praças) e apresentam-se como possibilidades de variação com mão, pé, raquete e bastão.
II. Jogos tradicionais como “mãe da rua” ou “rouba-bandeira”, que são jogados nos pátios das escolas, propiciam o desenvolvimento de processos cognitivos (percepção, atenção, tomada de decisão) e motores, o que os configura como vetores motivacionais.
III. Os jogos na iniciação esportiva universal relacionam-se com as habilidades motoras, favorecem a motivação, o pensamento divergente (busca de soluções para as situações de jogo) e a diversidade da percepção.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Professor PEB III - Educação Física |
Q2354644
Educação Física
Em cada partida de basquete 3 x 3, equipes com três
jogadores se enfrentam com o objetivo de marcar o
maior número de pontos em 10 minutos. O valor dos
arremessos atrás da linha dos três pontos vale dois,
e aqueles dentro da linha valem somente um ponto.
Um professor de Educação Física, recebendo 24 equipes interessadas e inscritas para uma competição interna escolar, resolveu fazer o torneio com seus alunos utilizando os seguintes critérios:
• 1ª fase: 8 chaves com três equipes em cada, no sistema rodízio simples dentro de cada chave;
• Classificou para a fase seguinte apenas o primeiro colocado de cada chave;
• 2ª fase: os classificados de cada chave passaram a jogar no sistema de eliminatória simples, até se conhecer a equipe campeã.
Ao final da competição, após o conhecimento da equipe campeã do torneio, é correto afirmar que foram realizados
Um professor de Educação Física, recebendo 24 equipes interessadas e inscritas para uma competição interna escolar, resolveu fazer o torneio com seus alunos utilizando os seguintes critérios:
• 1ª fase: 8 chaves com três equipes em cada, no sistema rodízio simples dentro de cada chave;
• Classificou para a fase seguinte apenas o primeiro colocado de cada chave;
• 2ª fase: os classificados de cada chave passaram a jogar no sistema de eliminatória simples, até se conhecer a equipe campeã.
Ao final da competição, após o conhecimento da equipe campeã do torneio, é correto afirmar que foram realizados
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Professor PEB III - Educação Física |
Q2354643
Educação Física
No jogo de voleibol, é considerado toque qualquer
contato com a bola realizado por um jogador em quadra.
A bola é posta em jogo quando o jogador efetua o
saque, enviando a bola por cima da rede para o campo
adversário. A jogada se desenvolve até que a bola toque
no chão, seja enviada para fora, ou uma das equipes
não consiga devolvê-la corretamente.
Com relação às regras do jogo de voleibol, assinale a alternativa incorreta.
Com relação às regras do jogo de voleibol, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Educador Físico |
Q2311841
Educação Física
Os esportes podem ser classificados, isto é, diferenciados em grupos específicos, a partir do tipo
de ação motora presente em cada dinâmica esportiva. Para além de falarmos nos clássicos esportes
individuais e coletivos (que podem ocorrer com ou sem interação entre os competidores e equipes)
presentes na sociedade, temos a possibilidade de reconhecermos que as dinâmicas de interação entre
os competidores podem resultar em formas diferenciadas de práticas esportivas. Sobre os chamados
esportes de marca, podemos afirmar que
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