Questões de Concurso Sobre modalidades esportivas em educação física

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Q629336 Educação Física

Em relação ao sistema defensivo 3 x 3 no handebol, analise as afirmativas a seguir.

I. É um sistema fechado, com os jogadores posicionados de forma fixa na estrutura delimitada (3 x 3).

II. Exige a troca rápida de marcação entre os defensores.

III. Os três defensores da primeira linha marcam por zona, enquanto os três adiantados marcam individualmente.

Assinale:

Alternativas
Q629334 Educação Física

A respeito do fundamento do “passe”, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) No vôlei, o passe deve ser utilizado apenas quando o drible não for possível.

( ) No futebol, o passe é a forma mais rápida de conduzir a bola ao ataque.

( ) No basquete, o passe deve sempre ser feito com as duas mãos, evitando penalidades.

As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas
Q629331 Educação Física

O professor, no início do trabalho com o conteúdo de lutas, reúne os alunos e os questiona sobre a experiência de cada um nesse tema, fazendo preguntas como:

I. “Quais os tipos de luta que você conhece?”;

II. “Você já praticou alguma modalidade de luta? Quais?”;

III. “Você já viu ou gosta de filmes de lutas?”; e, “Qual é a sua opinião sobre o assunto ‘lutas’?”.

Esse tipo de avaliação diagnóstica é usada para verificar as dimensões

Alternativas
Q629321 Educação Física

A respeito das provas de atletismo, analise as afirmativas a seguir.

I. As corridas rasas são provas de pista e as corridas com obstáculo são provas mistas.

II. As provas de 400 m e 800 m são consideradas como provas de meio-fundo.

III. O lançamento do dardo, do martelo e do disco são os três tipos de lançamento do atletismo.

Assinale

Alternativas
Q610580 Educação Física
São espécies de jogos populares:

I. Bocha.

II. Malha.

III. Taco.

IV. Boliche.

É CERTO o que se afirma em: 

Alternativas
Q610578 Educação Física
São exemplos de jogos pré-desportivos:

I. Pique-bandeira.

II. Guerra das bolas.

III. Queimada.

A quantidade de itens INCORRETOS é: 

Alternativas
Q610577 Educação Física
Marque a alternativa verdadeira sobre o esporte da natação.
Alternativas
Q610576 Educação Física
São fundamentos do basquetebol:

I. Fintas: são os movimentos que os jogadores fazem com a bola, cujo objetivo é o de enganar o adversário.

II. Jump: é um tipo de arremesso feito a partir de um salto. Isso ocorre para dificultar que o marcador impeça o lance.

III. Rebotes: quando se erra um arremesso, há a oportunidade de reaver a bola para sua equipe: isso é chamado de rebote.

IV. Bandeja: esse arremesso é executado correndo em direção à cesta.

A quantidade de assertivas corretas é: 

Alternativas
Q610575 Educação Física
São exemplos de esportes coletivos:

1. Futebol de campo.

2. Futsal.

3. Basquete.

4. Vôlei.

5. Vôlei de praia.

A soma dos itens corretos é: 

Alternativas
Q610574 Educação Física
Sobre as diversas regras do handebol, marque a única alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q610572 Educação Física
Marque a alternativa que NÃO apresenta uma regra correta do Futsal.
Alternativas
Q610571 Educação Física
São exemplos de jogos recreativos:

I. Bambolê.

II. Dança das cadeiras.

III. Peteca.

IV. Corrida com saco.

É correto o que se afirma em: 

Alternativas
Q610566 Educação Física
Sobre a importância do alongamento na prática de Educação Física, marque a alternativa verdadeira.
Alternativas
Q610262 Educação Física
O termo ação muscular descreve o processo de força muscular de maneira mais ampla, bem como os diferentes tipos de contrações musculares. Tomando como análise a articulação do quadril, associe a coluna da direita com a da esquerda de acordo com os principais músculos envolvidos nas ações musculares dessa articulação.

(1) Flexão
(2) Extensão
(3) Abdução
(4) Rotação lateral 
(5) Abdução horizontal

( ) Glúteomáximo, semitendíneo, semimembranáceo, bíceps femoral cabeça longa. 
( ) Iliopsoas, reto femoral.
( ) Glúteo máximo, piriforme, gêmeo superior, gêmeo inferior, obturardor interno, obturardor externo, quadrado femoral.
( ) Tensor da fáscia lata, glúteo médio, glúteo mínimo. 
( ) Glúteo médio, glúteo mínimo, glúteo máximo.
Assinale a alternativa que contém a ordem CORRETA de associação, de cima para baixo.
Alternativas
Q609011 Educação Física
No jogo de handebol, em situações como: um jogador da equipe adversária entrou na área de gol, o goleiro controlou a bola na área de gol, ou a bola ficou parada no solo dentro da área de gol e a bola cruzou a linha de fundo, depois de ter sido tocada por último pelo goleiro, ou pelo jogador da equipe adversária, será concedido o tiro
Alternativas
Q609010 Educação Física
“No jogo de basquetebol, esse movimento é considerado legal, no qual um jogador que está segurando uma bola viva na quadra de jogo dá um ou mais de um passo em qualquer direção com o mesmo pé, enquanto o outro pé é mantido no mesmo ponto de contato com o solo.” A descrição anterior se refere ao movimento denominado
Alternativas
Q609009 Educação Física
“Bloqueio, soco, golpe e chute – técnicas fundamentais do caratê – são combinados de uma maneira lógica no _________, os exercícios formais dessa luta.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
Alternativas
Q609008 Educação Física
Movimentos suaves e naturais, sem que haja nos exercícios dificuldades cardiorrespiratórias, que, no entanto, exigem flexibilidade, destreza e força estão relacionados com que tipo de método ginástico?
Alternativas
Q599651 Educação Física
Em uma aula de handebol, um professor ensina o passe clássico de peito em duplas e fornece feedbacks, tais como “realize a flexão do punho ao final do movimento" e “seu passe deve chegar à região entre o ombro e o quadril do seu colega". Em um segundo momento, o aluno percebe que seu colega se afasta e terá que passar utilizando mais força. Estes três feedbacks, de acordo com Schmidt e Wrisberg (2010), são, respectivamente: 
Alternativas
Q598343 Educação Física
“A capoeira encerra em seus movimentos a luta de emancipação do negro no Brasil escravocrata. Em seu conjunto de gestos, a capoeira expressa, de forma explícita, a “voz" do oprimido na sua relação com o opressor (Coletivo de autores 1992, p.53)". Infelizmente, esse conteúdo é pouco retratado nas aulas de Educação Física, entretanto, o Coletivo de autores chama a atenção para o fato de que é preciso que:
Alternativas
Respostas
5981: B
5982: D
5983: A
5984: C
5985: B
5986: B
5987: D
5988: D
5989: B
5990: D
5991: D
5992: C
5993: D
5994: B
5995: D
5996: A
5997: B
5998: D
5999: D
6000: A