Questões de Concurso Sobre modalidades esportivas em educação física

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Q1290572 Educação Física
Qual destes esportes não inclui o uso de rede?
Alternativas
Q1290571 Educação Física
Esportes de Precisão são:
Alternativas
Q1290570 Educação Física
Qual das alternativas apresenta uma categoria do Esporte segundo a BNCC?
Alternativas
Q1290569 Educação Física
Em um treino de Handebol, em quadra oficial, compareceram apenas 6 participantes. O treinador resolveu eleger uma das metas para que fossem realizados os ataques, formou duas equipes com 3 integrantes que se alternavam em tentativas de efetuar o gol. Para alternar a vez de atacar, a equipe que estivesse defendendo deveria interceptar a bola. Foi ignorado o tempo de permanência da posse de bola sem deslocamento e a prática foi mantida até que os participantes demonstraram sinais de cansaço e desmotivação. Segundo esse exemplo, qual característica formal do Handebol não sofreu alteração?
Alternativas
Q1285335 Educação Física

Leia as afirmativas a seguir:

I. As danças, na Educação Física escolar, não devem ser realizadas de forma individual, em duplas ou em grupos, embora sejam essas duas últimas as formas mais comuns.

II. Para Piaget, o processo de acomodação caracteriza-se por ser o processo de extinção ou simples manutenção de esquemas mentais resultantes da necessidade de assimilar os desafios ou informações do meio.

Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1283803 Educação Física
Assinale a alternativa que apresenta uma das formas apropriadas para dar início ao trabalho com lutas:
Alternativas
Q1283792 Educação Física

No que se refere à capoeira nas aulas de Educação Física, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – A transformação da capoeira em mais uma modalidade esportiva é benéfica para a disseminação de seu conteúdo e o aumento do número de praticantes.

II – A Educação Física escolar deve focar, sobretudo, nos aspectos técnicos da capoeira, como foi feito com o judô, possibilitando o surgimento de atletas de alto desempenho.

III – Em seu conjunto de gestos, a capoeira expressa, explicitamente, a “voz” do oprimido em sua relação com o opressor.

Alternativas
Q1283788 Educação Física
Das diversas manifestações culturais, assinale aquela que dispõe de quedas, rolamentos, chutes, socos, esquivas e proteção:
Alternativas
Q1283782 Educação Física
Como se sabe, existem muitas modalidades de ginástica, cada qual com suas potencialidades e limites. No que se refere à Ginástica Geral, assinale a alternativa que apresenta sua principal característica:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Floriano - PI
Q1234378 Educação Física
Sobre Handebol é incorreto afirmar que:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Floriano - PI
Q1233283 Educação Física
Qual a Federação Oficial que rege as regras de natação?
Alternativas
Q1231748 Educação Física
São lutas de aproximação, exceto:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB
Q1230992 Educação Física
Em uma partida de basquetebol, os jogadores Antônio e Bruno, ao saltarem para dominar a bola, chocaram-se no ar e caíram na quadra. Antônio, jogador da equipe A, queixou-se de fortes dores e apresentou deformidade, hematoma, crepitação e incapacidade de movimento no tornozelo esquerdo. Bruno, jogador da equipe B, queixou-se de dores na articulação do joelho direito ao movimentar-se e à palpação, além de apresentar inchaço e vermelhidão. 

Com relação a essa situação hipotética, julgue o próximo item. 

O procedimento de atendimento a Antônio deve envolver a verificação de hemorragias e a redução e imobilização da articulação do tornozelo lesionado. 
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Q1225848 Educação Física
Na modalidade voleibol, bloquear é a ação dos jogadores próximos à rede para interceptar a bola vinda do adversário, estendendo-se acima do bordo superior da rede, não importando a altura em que é feito o contato com a bola. Analise as seguintes afirmativas sobre o fundamento bloqueio no voleibol e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. (  ) Ao bloquear, o jogador pode colocar suas mãos e braços além da rede, desde que sua ação não interfira na jogada do adversário. Assim, não é permitido tocar a bola além da rede até o adversário executar um golpe de ataque. (  ) Um contato de bloqueio não conta como um toque da equipe. Consequentemente, após o contato do bloqueio, a equipe tem direito a três toques para retornar a bola à quadra adversária. (  ) O primeiro toque após o bloqueio pode ser dado por qualquer jogador, inclusive aquele que tocou a bola no bloqueio. É proibido bloquear o saque adversário. Assinale a sequência correta.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Q1225758 Educação Física
As corridas classificam-se quanto ao seu local de realização, à participação na prova, à característica principal, ao balizamento e ao esforço fisiológico (extensão do percurso / velocidade na prova). Com relação ao esporte atletismo, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC
Q1224117 Educação Física
A forma modificada de jogo da 1ª etapa de aprendizagem do Modelo de Abordagem Progressiva ao Jogo é: 
Alternativas
Q1215915 Educação Física
A palavra “jogo” pode evocar mais que um sentido. Kishimoto (1996) explica que o jogo pode ser visto com o mesmo significado com que são percebidos o brinquedo e a brincadeira. A língua portuguesa permite que estes três termos sejam vistos como sinônimos. Para Kishimoto (2001), são vários os tipos de jogos conhecidos, no entanto são suas características que os diferem. Kishimoto os define como:
Alternativas
Q1215912 Educação Física
Para Terry Orlick (1989), os Jogos Cooperativos (JC) não são manifestações culturais recentes, nem tampouco uma invenção moderna. A essência dos JC começou quando membros das comunidades tribais se uniam para celebrar a vida. A celebração era extremamente valorizada, e os índios buscavam a alegria e o amor pela vida e pela natureza. Eram jogos baseados em atividades com mais oportunidades de diversão e que procuravam evitar as violações físicas e psicológicas. Desde cedo, as crianças aprendiam com os adultos esses princípios e buscavam praticar os diferentes jogos com alegria e companheirismo. Baseado nisto, Terry Orlick (1989) categorizou os jogos cooperativos da seguinte forma:
Alternativas
Q1215899 Educação Física
O Voleibol é a competição que mede forças latentes, revelando o melhor em habilidades, espírito, criatividade e estética. As regras são estruturadas de forma que possam permitir todas estas qualidades. Com poucas exceções, o Voleibol permite todos os jogadores atuarem, tanto na rede (no ataque), quanto no fundo de quadra (defendendo ou sacando). A introdução de um jogador especialista em defesa trouxe avanços para o jogo em termos de duração do rally e situações de jogo. O nome dado a esse jogador especialista em defesa é:
Alternativas
Q1215897 Educação Física
No futebol, as metas são colocadas no centro de cada linha de meta, constituídas por dois postes verticais equidistantes das bandeiras de canto e unidos na parte superior por uma barra transversal horizontal (travessão). Os postes e a barra devem ser de material aprovado. Devem ter forma quadrada, retangular, redonda ou elíptica e não devem constituir qualquer perigo. Os postes da meta e a barra transversal devem ser de cor branca e devem ter a mesma largura e espessura, não devendo exceder os 12 cm. Identifique a alternativa que contempla, correta e respectivamente, a distância entre os dois postes e a altura da barra transversal (travessão) ao chão.
Alternativas
Respostas
5541: D
5542: A
5543: B
5544: C
5545: D
5546: C
5547: C
5548: A
5549: E
5550: D
5551: C
5552: C
5553: E
5554: D
5555: A
5556: A
5557: B
5558: A
5559: C
5560: C