Questões de Educação Física - Modalidades Esportivas para Concurso - Página 276

Q1728185

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor de Educação Física |

Q1728185 Educação Física

Não é um procedimento a ser adotado no tiro de meta no futebol:

A

O executante do tiro de meta poderá realizá-lo com as mãos.

B

A bola deve estar imóvel e deve ser tocada de qualquer ponto da área de meta por um jogador da equipe defensora.

C

A bola estará em jogo assim que sair diretamente da área penal.

D

Os jogadores da equipe adversária devem encontrar-se fora da área penal até que a bola entre em jogo.

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Q1728184

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor de Educação Física |

Q1728184 Educação Física

A área de saque no voleibol mede:

A

Nove metros de comprimento.

B

Nove metros de largura.

C

Dezoito metros de comprimento.

D

Dezoito metros de largura.

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Q1727918

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |

Q1727918 Educação Física

Ao trabalhar o conteúdo dança na Educação Física, não é esperado:

A

Uniformizar o vocabulário motor e o senso perceptivo para este conteúdo.

B

Possibilitar a exploração da criatividade pela descoberta e a busca de novas formas de movimentação corporal.

C

Viabilizar a educação rítmica pela diversificação na dinâmica das açõ es motoras e por utilizar a música, a percussão, o canto e outros recursos como instrumentos para aumentar a motivação.

D

Canalizar para a expressividade, por refletir sentimentos, pensamentos e emoções.

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Q1727916

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |

Q1727916 Educação Física

Não uma modalidade esportiva que utiliza bastão em sua prática:

A

Lacrosse.

B

Críquete.

C

Hóquei.

D

Tamboréu.

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Q1727910

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |

Q1727910 Educação Física

A fim de sistematizar a ginástica na escola, surgiram os métodos ginásticos. Os mais importantes foram:

A

Alemão, francês e sueco.

B

Dinamarquês, suíço e alemão.

C

Chinês, sueco e inglês.

D

Francês, inglês e dinamarquês.

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Q1727909

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |

Q1727909 Educação Física

Preencha a lacuna de acordo com a história da Educação Física no Brasil.

“[...] apenas a partir da década de 1920 que vários estados da federação começam a realizar suas reformas educacionais e incluem a Educação Física, com o nome mais frequente de _____________”.

A

Esporte.

B

Ginástica.

C

Dança.

D

Educação Física.

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Q1724544

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Arapiraca - AL Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: Prefeitura de Arapiraca - AL - 2018 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Educação Física |

Q1724544 Educação Física

No ensino da dança um dos aspectos fundamentais é conscientizar o esquema corporal em movimento. Conscientizar um movimento significa incorporá-lo, percebê-lo tanto através dos movimentos como dos sentimentos. Nesse contexto, três fundamentos da dança são essenciais:

A

Espaço, tempo, duração.

B

Forma, espaço, tempo.

C

Forma, estrutura, duração.

D

Tempo, período, contexto.

E

Contexto, cultura, espaço.

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Q1724543

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Arapiraca - AL Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: Prefeitura de Arapiraca - AL - 2018 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Educação Física |

Q1724543 Educação Física

São espécies de jogos populares:

I. Bocha

II. Malha

III. Taco

IV. Boliche

É CERTO o que se afirma em:

A

II

B

I, II, III e IV

C

II e III

D

I e IV

E

Todas alternativas estão incorretas.

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Q1724542

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Arapiraca - AL Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: Prefeitura de Arapiraca - AL - 2018 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Educação Física |

Q1724542 Educação Física

A respeito das regras do basquete, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Se um jogador marcar, acidentalmente, uma cesta de campo contra sua própria equipe, a cesta valerá dois pontos. ( ) Se um jogador marcar, deliberadamente, uma cesta de campo contra sua própria equipe, o ato será considerado uma violação, a cesta valerá dois pontos e o jogador deverá ser punido. ( ) Se um jogador arremessar a bola, fazendo-a passar a cesta, de baixo para cima, o ato será considerado uma violação.
As asserções são, respectivamente,

A

V, V e V.

B

V, V e F.

C

V, F e V.

D

F, V e F.

E

F, F e F.

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Q1724541

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Arapiraca - AL Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: Prefeitura de Arapiraca - AL - 2018 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Educação Física |

Q1724541 Educação Física

Considere a sugestão de sequência de evoluções do jogo “Passa 10” − pré-desportivo do Handebol.
Regra inicial: 10 passes pela equipe que detém a posse de bola, sem que haja interrupção pela equipe adversária, na qual o aluno que está com a bola não pode se movimentar, evitando jogos com mais de seis alunos em cada equipe
• 1° passo: Passar a bola para todos (regra que pode ser dispensada conforme o desenvolvimento do grupo);
• 2° passo: Não devolver a bola para quem a passou;
• 3° passo: Restrição ou aumento do espaço utilizado (da extensão, objetivando passes de longa distância e da largura, visando à ocupação lateral da quadra);
• 4° passo: Alteração no número de alunos: primeiro momento diminui-se e no seguinte aumenta-se o número de alunos sem modificar o espaço da quadra. Adaptação ao handebol;
• 5° passo: Proibição dos passes encobrindo outros jogadores;
• 6° passo: Realização apenas de passes picados;
• 7° passo: Utilização dos 3 passos (ritmo trifásico) antes do passe;
• 8° passo: Utilização de 3 passos-drible, 3 passos (ritmo duplo trifásico) característicos da modalidade, variando as possibilidades de passes;
• 9° passo: Colocação de um objetivo, de forma que ao fim dos 10 passes, alvos possam ser atingidos (como cones ou mesmo a trave).
A sugestão acima para o ensino do handebol encontra-se entre as diferentes abordagens para o ensino dos Jogos Desportivos Coletivos (JDC). A sequência apresentada:

A

está centrada na técnica individual, partindo do princípio que a soma de todos os desempenhos individuais provoca um apuro qualitativo da equipe e, também, que o gesto técnico aprendido de uma forma analítica possibilita uma aplicação eficaz nas situações de jogo.

B

reforça a crítica da aprendizagem mecanicista dos JDC, que tem frequentemente consistido em fazer adquirir aos praticantes sucessões de gestos técnicos, empregando-se muito tempo no ensino da técnica e muito pouco ou nenhum no ensino do jogo propriamente dito.

C

privilegia a desmontagem dos gestos técnicos elementares, transferindo-os para as situações de jogo, que colocadas à margem dos requisitos táticos têm pouca relação com o jogo em si.

D

desenvolve nos praticantes uma disponibilidade motora e mental que transcende largamente a simples automatização de gestos e se centra na assimilação de regras de ação e princípios de gestão do espaço de jogo, bem como de formas de comunicação e contra comunicação entre os jogadores.

E

contraria a noção de que o jogo deve estar presente em todas as fases de ensino/aprendizagem dos JDC, pelo fato de ser, simultaneamente, o maior fator de motivação e o melhor indicador da evolução e das limitações que os praticantes vão revelando.

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Q1724540

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Arapiraca - AL Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: Prefeitura de Arapiraca - AL - 2018 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Educação Física |

Q1724540 Educação Física

A utilização de esportes adaptados se apresenta como uma opção para tornar as aulas de Educação Física mais atrativas aos alunos, aumentando o interesse e facilitando o aprendizado. As afirmativas a seguir apresentam exemplos de adaptações nos desportos tradicionais de maior atratividade à exceção de uma. Assinale-a.

A

Limitar o tempo para a realização de algumas ações motoras.

B

Pontuar apenas quando a técnica executada for correta.

C

Variar o número de jogadores em quadra durante a partida.

D

Reduzir o espaço de jogo.

E

Eliminar regras ainda não bem compreendidas pelos alunos.

Q1724539

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Arapiraca - AL Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: Prefeitura de Arapiraca - AL - 2018 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Educação Física |

Q1724539 Educação Física

O jogo de vôlei pode ser disputado em quadras abertas e fechadas. No voleibol de quadra, o jogo é disputado por duas equipes, compostas por seis jogadores cada. Cada grupo é coordenado por um técnico e possui outros seis jogadores reserva. O jogo acontece com a presença de dois árbitros, um anotador e quatro fiscais de linha. Sobre o líbero no voleibol, assinale a afirmativa CORRETA:

A

A equipe deve designar apenas um jogador como líbero, registrado em súmula antes da partida.

B

Após o início da partida, nenhum outro jogador pode assumir a posição de líbero.

C

É vedado ao líbero a execução do saque.

D

O líbero pode efetuar a troca com qualquer jogador em quadra.

E

O líbero deve assumir a posição do oposto na zona de ataque em todos os momentos do jogo, auxiliando o levantador nas jogadas.

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Q1724537

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Arapiraca - AL Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: Prefeitura de Arapiraca - AL - 2018 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Educação Física |

Q1724537 Educação Física

A ginástica rítmica é um esporte em que as ginastas devem executar uma série que combina elementos corporais e de dança, com o uso de um dos cinco aparelhos: arcos, bolas, cordas, fitas e maças. Nos Jogos Olímpicos, a competição é disputada apenas por mulheres. Na disputa INDIVIDUAL da ginástica rítmica, como acontecem as séries realizadas por essas atletas?

A

As ginastas apresentam cinco séries, duas com cada aparelho estabelecido para a competição.

B

As ginastas apresentam quatro séries, duas com cada aparelho estabelecido para a competição.

C

As ginastas apresentam três séries, uma com cada aparelho estabelecido para a competição.

D

As ginastas apresentam quatro séries, uma com cada aparelho estabelecido para a competição.

E

As ginastas apresentam cinco séries, uma com cada aparelho estabelecido para a competição.

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Q1722931

Ano: 2018 Banca: Big Advice Órgão: Prefeitura de Tupi Paulista - SP Prova: Big Advice - 2018 - Prefeitura de Tupi Paulista - SP - Professor de Educação Básica II - Dança |

Q1722931 Educação Física

Acerca da dança como: linguagem que permite exteriorizar sentimentos e emoções, expressão da própria vida, assinale a alternativa incorreta:

A

É através da dança que também se torna possível significar os não ditos da sociedade.

B

A expressão dos símbolos não pode se apresentar em diversas formas corporais.

C

A dança, enquanto linguagem corporal, não se caracteriza apenas pela ausência das palavras.

D

Os gestos corporais significam valores, objetivos e mudanças sociais.

E

A dança se afirma principalmente pela sua importância de significar simbolicamente toda uma concepção de mundo e de sociedade.

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Q1631892

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q1631892 Educação Física

Considere as seguintes afirmativas sobre o Handebol e suas regras oficiais.

I. Não mais do que 5 jogadores podem estar presentes na quadra de jogo ao mesmo tempo.

II. Os jogadores suplentes podem entrar na quadra a qualquer momento e repetidamente, sem avisar o secretário/cronometrista, desde que os jogadores que eles vão substituir já tenham saído da quadra.

III. Ao goleiro é permitido, quando na área de gol, tocar a bola com qualquer parte do corpo e deslocar-se com a posse da bola; bem como é permitido sair da área de gol sem a bola e participar da partida na área de jogo.

IV. No manejo da bola, é permitido que um jogador segure a bola durante, no máximo, 3 segundos, inclusive quando ela estiver em contato com o solo.

Está correto o que se afirma em

A

I, II, III e IV.

B

I e IV, apenas.

C

II, III e IV, apenas.

D

III, apenas.

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Q1631890

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q1631890 Educação Física

A respeito da história oficial do Basquetebol, analise as alternativas e assinale a correta.

A

O Basquetebol foi criado pela necessidade de um jogo sem violência que estimulasse os alunos durante o inverno, mas que pudesse também ser praticado no verão em áreas abertas.

B

Após passar as regras criadas para o papel, James Naismith aplicou-as em uma turma escolar contendo 24 jogadores.

C

Na primeira versão do Basquetebol, os cestos ficavam em contato com o solo.

D

O esporte foi criado por um professor americano em 1981.

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Q1631889

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q1631889 Educação Física

Marque a alternativa que apresenta uma regra correta do Futsal, de acordo com as regras oficiais estabelecidas pela Confederação Brasileira de Futebol de Salão.

A

As substituições são realizadas apenas com a bola fora de jogo.

B

O tempo de duração de uma partida para a categoria Sub-15, Sub-13 e Sub-11 serão de 30 (trinta) minutos, dividido em dois tempos de 15 (quinze) minutos.

C

Cada equipe terá direito a três minutos de tempo técnico em cada período de jogo.

D

Será válido o gol quando a bola ultrapassar parcialmente a linha de meta entre os postes de meta e sob o travessão, contanto que não tenha sido cometida nenhuma infração por jogador atacante.

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Q1631888

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q1631888 Educação Física

Segundo as regras básicas da Confederação Brasileira de Voleibol, analise as afirmações a seguir.
I. A parte superior da rede é ajustada a 2,52 metros do solo para os homens e 2,32 metros para as mulheres. II. Para uma partida, a equipe pode ser composta por até 12 jogadores. III. Uma das características do toque é que a bola pode ser tocada com qualquer parte do corpo. IV. A bola enviada para a rede não pode ser recuperada pela equipe. V. Saque é o ato de colocar a bola em jogo, executado pelo jogador de trás à direita, posicionado na zona de saque.
Estão incorretas, APENAS, as afirmações contidas em

A

II, III e V.

B

I, II e IV.

C

I e IV.

D

III e V.

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Q1398516

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ouro Verde - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q1398516 Educação Física

Em um jogo de Handebol não é permitido manter a bola em posse sem realizar nenhuma tentativa reconhecível de ataque ou arremesso à baliza. Similarmente, não é permitido atrasar repetidamente a execução de um tiro de saída, tiro livre, tiro lateral ou tiro de meta de sua própria equipe. Esta situação é considerada como:

A

jogo passivo e deve ser penalizada com um tiro livre contra a equipe em posse de bola, a menos que a tendência ao passivo cesse. O tiro livre será executado do lugar onde a bola estava quando o jogo foi interrompido.

B

jogo ativo e não deve ser penalizada com um tiro livre contra a equipe em posse de bola, a menos que a tendência ao passivo cesse. O tiro livre será executado do lugar onde a bola estava quando o jogo foi interrompido.

C

jogo passivo e não deve ser penalizada com um tiro livre contra a equipe em posse de bola, a menos que a tendência ao passivo cesse. O tiro livre será executado na linha lateral da quadra.

D

situação normal de jogo e não deve ser penalizada com um tiro livre contra a equipe em posse de bola, a menos que a tendência ao passivo cesse. O tiro livre será executado na linha de fundo da quadra.

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Q1398510

Ano: 2018 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ouro Verde - SP Prova: CONSESP - 2018 - Prefeitura de Ouro Verde - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q1398510 Educação Física

Em uma partida de Futebol de Salão conforme as regras oficiais da Confederação Brasileira de Futebol de Salão, se um jogador entrar na quadra de jogo de forma irregular e, antes que o árbitro paralise a partida, for atingido por jogador adversário, o árbitro deve advertir com cartão

A

vermelho o jogador que entrou irregular, advertir, conforme a gravidade da falta, o jogador que atingiu o adversário e marcar um tiro livre direto contra a equipe do jogador que entrou na quadra irregular.

B

vermelho o jogador que entrou irregular, expulsar, conforme a gravidade da falta, o jogador que atingiu o adversário e marcar um tiro livre indireto contra a equipe do jogador que entrou na quadra irregular.

C

amarelo o jogador que entrou irregular, expulsar, conforme a gravidade da falta, o jogador que atingiu o adversário e marcar um tiro livre direto contra a equipe do jogador que entrou na quadra irregular.

D

amarelo o jogador que entrou irregular, expulsar ou advertir, conforme a gravidade da falta, o jogador que atingiu o adversário e marcar um tiro livre indireto contra a equipe do jogador que entrou na quadra irregular.

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Questões de Concurso Sobre modalidades esportivas em educação física

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