Questões de Concurso Sobre modalidades esportivas em educação física

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Q4117454 Educação Física
Sobre os equipamentos utilizados no Futebol de Campo, de acordo com a regra oficial, analise as assertivas a seguir. Quando forem usados protetores de cabeça, eles devem:

I.Ser pretos ou na cor predominante da camiseta (desde que os jogadores da mesma equipe usem a mesma cor).
II.Não ter partes que se destaquem da superfície (elementos salientes).
III.Estar em conformidade com os requisitos profissionais para equipamento do jogador.

É CORRETO o que afirma em: 
Alternativas
Q4117453 Educação Física
 A ginástica artística é um esporte de precisão no qual os ginastas devem apresentar uma série composta por elementos acrobáticos e ginásticos. Na competição feminina, as ginastas se apresentam em quatro aparelhos, são eles, EXCETO:
Alternativas
Q4117450 Educação Física
Os fundamentos das modalidades esportivas constituem um conjunto de normas e regras que atuam como base reguladora de toda a modalidade. Sobre o fundamento passe no Basquetebol, analise a definição a seguir: "Nesse passe a bola descreve uma trajetória retilínea, na altura do peito do jogador, com a extensão dos cotovelos e as palmas das mãos voltadas para fora ao final do movimento. A bola é lançada diretamente ao outro jogador da equipe". A descrição se refere ao fundamento chamado passe:
Alternativas
Q4114160 Educação Física
O esporte paralímpico representa uma ramificação dos esportes adaptados, envolvendo apenas modalidades presentes nos Jogos Paralímpicos e que são praticadas por pessoas que se enquadram em determinados critérios relacionados a algum aspecto de deficiência. Alexandre e Kawashima (2022) ressaltam que a vivência dos esportes paralímpicos no cotidiano da escola é um exercício fundamental de cidadania e inclusão social.
Considerando-se a inserção dos esportes paralímpicos nas aulas de Educação Física como mecanismo de inclusão social, destaca-se
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Q4112095 Educação Física
Considerando o ensino do atletismo nas aulas de Educação Física e as dimensões dos conteúdos, associe as duas colunas:

1 - Dimensão Conceitual 2 - Dimensão Procedimental 3 - Dimensão Atitudinal
( ) Refletir sobre a importância de se cumprir as regras das provas de atletismo, de modo a disputá-la em igualdade com os demais alunos.
( ) Explorar atividades nas quais os alunos experimentem diferentes ritmos no deslocamento, contribuindo para que percebam as diferenças em entre as provas de corridas.
( ) Criar atividades que propiciem o conhecimento das provas masculinas e femininas do atletismo, disputadas ao longo dos anos.


A sequência CORRETA dessa associação é:
Alternativas
Q4101110 Educação Física
Conforme Gallahue, sobre um determinado movimento técnico relacionado aos esportes, analise as características abaixo:

- É uma habilidade fundamental sofisticada que envolve o uso dos pés e olhos de maneira coordenada.
- É uma tarefa de movimento na qual o indivíduo ganha controle de um objeto em movimento sem o uso das mãos.
- É uma habilidade básica essencial ao desempenho bem-sucedido no jogo do futebol.

As características acima definem qual fundamento?
Alternativas
Q4095128 Educação Física
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) a unidade temática Esportes reúne tanto as manifestações mais formais dessa prática quanto as derivadas, nela são apresentadas sete categorias de esportes. Assinale a alternativa que contem a categoria e o exemplo correto de esporte para essa mesma categoria, conforme consta na BNCC.
Alternativas
Q4095122 Educação Física
Força, leveza, perfeição e precisão são elementos que compõe a Ginástica Artística ou Olímpica. Essa modalidade combina sequências de exercícios acrobáticos em diferentes tipos de aparelhos. São aparelhos da Ginástica Artística, EXCETO:
Alternativas
Q4095119 Educação Física
De acordo com as regras oficiais do Basquetebol, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4095118 Educação Física
Em uma aula de Educação Física a professora Ana Mozer propôs um jogo de perguntas e respostas sobre o Voleibol de quadra. O aluno Bruninho respondeu corretamente quando afirmou que após o rodízio em quadra, os jogadores das posições 2 e 3 passaram a ocupar respectivamente as posições:
Alternativas
Q4095117 Educação Física
O atletismo é uma das modalidades olímpicas mais tradicionais, agrupando um conjunto de provas de corrida, lançamentos e saltos. Nas corridas com barreiras a prova que é disputada por atletas femininas e atletas masculinos, com mesma distância é a de:
Alternativas
Q4086647 Educação Física
O judô e o caratê são modalidades que fazem parte do bloco de conteúdos da educação física – lutas. Apesar de serem modalidades distintas, existem algumas similaridades entre suas regras. Sobre o judô e o caratê Kumite, analise as afirmativas a seguir.

I. Yuko, Wazari e Ippon são os três tipos de pontuação.
II. Vence a luta quem acumular maior pontuação ao final do tempo regulamentar.
III. Caso um lutador consiga um ippon, ele vence automaticamente a luta.

Avaliando regras que são comuns entre as duas lutas, é correto afirmar que:
Alternativas
Q4086646 Educação Física
Roberto, professor de educação física de uma determinada escola pública de São Paulo, organizou um torneio de handebol entre suas turmas de 7º ano do ensino fundamental. Durante uma partida do torneio em que Roberto arbitrava, um jogador de quadra da equipe defensora entrou na área de gol e ganhou vantagem, mas sem impedir uma clara chance de marcar um gol. Considerando a situação hipotética, diante da infração, Roberto deverá interromper a partida e sinalizar um tiro
Alternativas
Q4081889 Educação Física
De acordo com as regras da Confederação Brasileira de Karatê - CBK, a categoria de kumite da classe Master seguirá as mesmas regras da classe Sênior, definidas pelo Regulamento da World Karate Federation- WKF, com as adaptações. O tempo de luta para as categorias da classe Master, tanto para as categorias masculinas como para as femininas, será de:
Alternativas
Q4081887 Educação Física
Considerado o principal divulgador da arte marcial pelo arquipélago japonês. Deixou como legado o estilo de Karatê Shotokan. O seu falecimento ocorreu no ano de 1957, mesmo em face do grande esforço para o fortalecimento, após sua morte ocorreu grande fragmentação de sua arte marcial. A descrição refere-se ao Mestre: 
Alternativas
Q4081886 Educação Física
Sobre os aspectos históricos, o Karatê moderno tem suas origens em mosteiros da China e Índia. Ele chegou ao Japão por meio desses monges e foi moldado à cultura local. Nessa época, o Karatê era chamado de:
Alternativas
Q4081883 Educação Física
De acordo com informação que consta no site da Confederação Brasileira, o Karatê é uma palavra japonesa que significa:
Alternativas
Q4081882 Educação Física
Sobre o tema fundamentos técnicos, táticos e físicos do Karatê, analise a definição a seguir: "é uma sequência predeterminada de movimentos - técnicas de ataque e defesa - cujo fito é proporcionar ao praticante o aprendizado mais aprofundado da arte e, simultaneamente, experiência de luta. Para execução, é necessário que o atleta demonstre vigor nos movimentos, concentração, postura e respiração apropriada, entre outros". A descrição refere-se ao chamado:
Alternativas
Q4081881 Educação Física
À luz das Regras Oficiais do Karatê, de acordo com a Confederação Brasileira do Karatê, é proibido:
Alternativas
Q4081880 Educação Física
Segundo as Regras Oficiais do Karatê de acordo com a Confederação Brasileira do Karatê, "Shikkaku" é o termo utilizado pelo árbitro de um combate de Karatê para indicar a:
Alternativas
Respostas
3761: C
3762: C
3763: C
3764: C
3765: D
3766: C
3767: D
3768: D
3769: A
3770: B
3771: C
3772: D
3773: A
3774: C
3775: A
3776: B
3777: B
3778: B
3779: E
3780: D