Questões de Concurso Sobre modalidades esportivas em educação física

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Q2811335 Educação Física
Técnico-combinatório é a modalidade esportiva que reúne esportes, nos quais, o resultado da ação motora comparado é a qualidade do movimento segundo padrões técnico-combinatórios. Não se enquadra nessa classificação a seguinte modalidade:
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Q2644073 Educação Física

O futebol de campo é o esporte mais popular do mundo, com uma rica história e um conjunto de regras complexas. Uma das principais decisões táticas que os treinadores enfrentam é a escolha do sistema de jogo, que define como os jogadores se posicionam em campo. Um sistema de jogo amplamente utilizado é o 4- 4-2. Qual é a característica mais proeminente do sistema 4-4-2 no futebol de campo?

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Q2644072 Educação Física

Na ginástica escolar, qual é o termo usado para descrever a etapa em que os movimentos são realizados com a máxima precisão técnica, fluidez e harmonia, seguindo um ritmo contínuo e sem interrupções?

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Q2640340 Educação Física

Observe a imagem a seguir:


Imagem associada para resolução da questão


GASPAR NÓBREGA - INOVAFOTO


A modalidade de Atletismo que aparece na imagem é:

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Q2638535 Educação Física

Costa, Kravchychyn e Oliveira (2011) enumeram as seguintes atividades como elementos básicos do atletismo:

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Q2638529 Educação Física

É uma das provas do atletismo classificada como prova de campo:

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Q2638519 Educação Física

De acordo com Costa, Kravchychyn e Oliveira (2011), um erro comum no salto em distância é:

Alternativas
Q2638517 Educação Física

No salto em distância, Costa, Kravchychyn e Oliveira (2011) recomendam, pela facilidade de execução, iniciar a aprendizagem com o estilo:

Alternativas
Q2638516 Educação Física

Sobre as situações de adaptações de espaços para a prática dos saltos do atletismo, Costa, Kravchychyn e Oliveira (2011) recomendam os terrenos:

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Q2638510 Educação Física

Na prática do atletismo, os saltos se classificam conforme as seguintes categorias:

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Q2638496 Educação Física

Nas provas de meio-fundo e fundo, as crianças podem apresentar dificuldades na execução devido à exigência da resistência aeróbia. Costa, Kravchychyn e Oliveira (2011), sobre esse tema, ressaltam a importância:

Alternativas
Q2638493 Educação Física

No que se refere ao local de realização, as provas de fundo são realizadas em:

Alternativas
Q2638485 Educação Física

Para Costa, Kravchychyn e Oliveira (2011), o professor deve estimular a realização do ritmo de três passadas entre as barreiras, no entanto:

Alternativas
Q2638473 Educação Física

Costa, Kravchychyn e Oliveira (2011), no que se refere ao processo de ensino do atletismo, ressaltam que o “brincar” permite:

Alternativas
Q2638468 Educação Física

Sobre o processo de ensino-aprendizagem do atletismo, Amauri Aparecido et al. (2011) apontam a importância de transitar entre dois aspectos:

Alternativas
Q2638465 Educação Física

De acordo com Costa, Kravchychyn e Oliveira (2011), o atletismo como esporte institucionalizado é composto de provas de:

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Q2638449 Educação Física

De acordo com Kravchychyn e colaboradores (2011), o arremesso é um fundamento que exige alto grau de:

Alternativas
Q2638448 Educação Física

Há um fundamento básico do basquete que se caracteriza pelo ato de recuperar a posse da bola após o arremesso não convertido. Ele é chamado de:

Alternativas
Q2638447 Educação Física

Há um fundamento do basquete que consiste em enviar a bola de um companheiro a outro. Esse fundamento denomina-se:

Alternativas
Q2638446 Educação Física

Como ressalta Kravchychyn e colaboradores (2011), os fundamentos do basquete podem ser subdivididos, de forma ampla, em:

Alternativas
Respostas
3161: A
3162: E
3163: A
3164: B
3165: D
3166: D
3167: C
3168: C
3169: D
3170: D
3171: A
3172: D
3173: B
3174: D
3175: A
3176: D
3177: B
3178: A
3179: B
3180: C