Questões de Educação Física - Modalidades Esportivas para Concurso - Página 106

Q3137084

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Dança |

Q3137084 Educação Física

A dança como ferramenta pedagógica pode ser utilizada para explorar aspectos da expressão corporal e autoconhecimento nos alunos. Considerando esse papel da dança na educação, marque a alternativa correta.

A

A dança deve restringir-se aos padrões coreográficos sem adaptação.

B

O aluno deve apenas repetir sequências pré-estabelecidas.

C

A expressão pessoal é incentivada para promover o autoconhecimento e a empatia.

D

A dança escolar não interfere no desenvolvimento emocional dos alunos.

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Q3137083

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Dança |

Q3137083 Educação Física

A dança de rua, também conhecida como street dance, emergiu em contextos urbanos como uma expressão cultural de comunidades marginalizadas, muitas vezes associada ao hip-hop. Sobre as características e influências desse estilo, assinale a alternativa CORRETA:

A

A dança de rua é totalmente desvinculada de qualquer contexto social ou cultural, sendo apenas uma expressão artística técnica.

B

O street dance incorpora influências de diferentes estilos, como jazz e dança contemporânea, valorizando a improvisação e a expressão individual dos dançarinos.

C

O hip-hop, como forma de dança de rua, é caracterizado por movimentos lentos e controlados, que se opõem à energia e ao dinamismo dos estilos de dança tradicionais.

D

A dança de rua não possui qualquer relação com a música, sendo realizada apenas em silêncio para valorizar a técnica dos dançarinos.

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Q3137082

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Dança |

Q3137082 Educação Física

A dança é um fenômeno artístico que se manifesta de diferentes formas, e suas técnicas se diversificaram ao longo da história. Na educação formal, o objetivo da dança inclui:

A

Promover apenas habilidades físicas.

B

Desenvolver a expressão pessoal e a compreensão cultural.

C

Limitar a prática a danças tradicionais.

D

Enfatizar a técnica e ignorar o conteúdo emocional.

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Q3137081

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Dança |

Q3137081 Educação Física

Os processos de criação coreográfica envolvem vários aspectos, como a estruturação de movimentos e o uso do espaço. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente a estrutura de uma coreografia em forma de ABA?

A

Uma estrutura que combina três partes distintas sem repetição.

B

Uma estrutura em que uma sequência é repetida ao final de outra sequência nova.

C

Uma estrutura onde uma sequência é executada em reverso.

D

Uma sequência linear sem repetições.

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Q3137080

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Dança |

Q3137080 Educação Física

Na prática da dança, o eixo corporal é um componente fundamental para o equilíbrio e a estabilidade dos movimentos. Assinale a alternativa correta, a orientação do eixo corporal auxilia no(a):

A

Flexibilidade das articulações.

B

Controle e precisão durante giros e saltos.

C

Extensão muscular sem resistência.

D

Aceleração dos movimentos.

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Q3137079

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Dança |

Q3137079 Educação Física

O ballet clássico utiliza um conjunto de posições e passos codificados que foram desenvolvidos para treinar o corpo em postura e técnica. Uma posição fundamental dos pés no ballet, em que os calcanhares ficam juntos e os dedos dos pés para fora, é chamada de:

A

Quarta posição.

B

Terceira posição.

C

Segunda posição.

D

Primeira posição.

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Q3137078

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Dança |

Q3137078 Educação Física

O uso de danças populares na educação pode facilitar a conexão entre os alunos e suas culturas de origem. Em relação ao ensino de danças folclóricas, assinale a alternativa correta:

A

São consideradas de menor relevância em ambientes formais.

B

Devem ser ensinadas apenas como entretenimento, sem contexto cultural.

C

São importantes para a valorização cultural e promoção da diversidade.

D

Precisam ser ensinadas com base em técnicas clássicas.

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Q3137077

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Dança |

Q3137077 Educação Física

Durante o ensino da dança, é importante que o professor adapte os passos e exercícios à faixa etária e ao nível de habilidade dos alunos. Essa prática é conhecida como:

A

Técnica isolada.

B

Progressão adaptativa.

C

Ensino padronizado.

D

Dança estilizada.

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Q3137076

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Dança |

Q3137076 Educação Física

A dança na educação infantil tem como um de seus principais objetivos o desenvolvimento da coordenação motora e da expressão criativa. Sobre a utilização da dança para crianças, marque a alternativa correta.

A

Prioriza a reprodução exata de estilos adultos.

B

Requer que as crianças sigam coreografias fixas e limitadas.

C

Deve ser exclusivamente técnica, focando na disciplina rigorosa.

D

Incentiva a exploração lúdica dos movimentos e a criatividade.

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Q3137075

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Dança |

Q3137075 Educação Física

A dança é uma prática que pode contribuir para a saúde física e mental. Assinale a alternativa correta que indica, no contexto pedagógico, ao trabalhar com crianças, uma das principais contribuições da dança:

A

Exclusiva repetição de movimentos clássicos.

B

Aprimoramento do estilo de dança único.

C

Desenvolvimento da expressão emocional e da coordenação motora.

D

Ênfase apenas na técnica sem expressão.

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Q3137074

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Dança |

Q3137074 Educação Física

O ritmo é um componente essencial na dança, e sua compreensão facilita a execução coordenada dos movimentos. Em relação ao ritmo, qual dos valores abaixo representa uma pausa breve, normalmente de meio tempo?

A

Colcheia.

B

Semibreve.

C

Semínima.

D

Mínima.

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Q3137073

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Dança |

Q3137073 Educação Física

Na prática do jazz dance, muitos movimentos são realizados com base em ritmos e dinâmicas acentuadas, criando uma característica marcante para essa modalidade. Dentre as técnicas abaixo, qual representa um movimento típico do jazz?

A

Pirueta.

B

En dehors.

C

Plié.

D

Isolamento.

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Q3137072

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Dança |

Q3137072 Educação Física

Na dança contemporânea, a técnica de "contact improvisation" é uma das práticas centrais, caracterizando-se pela interação entre os dançarinos. Sobre essa técnica, marque a alternativa correta.

A

Depende apenas de movimentos coreografados previamente.

B

Impede a improvisação dos participantes.

C

Envolve a exploração do peso e do contato físico entre dançarinos.

D

Requer que os dançarinos fiquem sempre em posições simétricas.

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Q3137071

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Dança |

Q3137071 Educação Física

A expressão corporal na dança envolve mais do que apenas movimentos técnicos; ela representa a comunicação artística entre o dançarino e o espectador. Nesse contexto, qual dos seguintes elementos é essencial para uma expressividade autêntica?

A

Técnica pura e rigorosa.

B

Postura rígida.

C

Identificação com a música.

D

Conexão emocional com o tema.

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Q3135711

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Superior - Judô |

Q3135711 Educação Física

Jigoro Kano criou o Judô com a perspectiva baseada no espírito ippon-shobu, que significa:

A

luta pelo ponto completo

B

caminho da suavidade

C

arte de ser sutil

D

pontuar pelo equilíbrio

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Q3135708

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Superior - Judô |

Q3135708 Educação Física

Com relação as sessões de treino, Franchini (2008) aponta duas divisões básicas denominadas:

A

da postura e da técnica

B

de controle e de treino

C

eficácia e tática

D

prontidão e aptidão

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Q3135706

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Superior - Judô |

Q3135706 Educação Física

Franchini (2008) destaca dois erros comuns no treinamento de Judô:

A

redução de randori e baixo número de competições

B

redução de randori e negligenciar a recuperação

C

negligenciar a recuperação e a elevação da carga de forma acelerada

D

elevação da carga de forma acelerada e baixo número de competições

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Q3135703

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor Desportivo Nível Superior - Judô |

Q3135703 Educação Física

Todas as situações de queda voluntária em posição de ponte serão avaliadas como:

A

hansoku-make

B

ippon

C

waza-ari

D

yuko

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Q3134339

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Profissional de Educação Física II - PSS |

Q3134339 Educação Física

Os esportes paraolímpicos oferecem às pessoas com deficiência a oportunidade de competir em diversas modalidades esportivas. Dadas as alternativas abaixo, assinale a que apresenta corretamente algumas características principais desses esportes:

A

Os esportes paraolímpicos não exigem habilidades específicas dos atletas, já que são adaptados para facilitar a participação.

B

Apenas os esportes de alta performance são considerados paraolímpicos, excluindo modalidades recreativas ou amadoras.

C

Os esportes paraolímpicos são adaptados para pessoas com deficiência, permitindo que participem de competições em igualdade de condições, respeitando suas limitações físicas.

D

Os esportes adaptados são voltados exclusivamente para a inclusão social, não sendo considerados esportes competitivos.

E

Nos esportes paraolímpicos, as regras são as mesmas dos esportes tradicionais, sem nenhuma adaptação para os atletas.

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Q3134331

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Profissional de Educação Física II - PSS |

Q3134331 Educação Física

As regras oficiais e as técnicas fundamentais dos desportos são essenciais para garantir a segurança, a competitividade justa e o desenvolvimento de habilidades nos atletas. Avalie as proposições:

I. A técnica correta de execução dos movimentos é fundamental para evitar lesões e garantir o desempenho máximo no desporto.

II. As regras desportivas são rígidas e não podem ser adaptadas para contextos educacionais ou recreativos.

III. O conhecimento das regras oficiais é importante para que os atletas desenvolvam responsabilidade e respeito ao adversário.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição II está correta.

B

Apenas a proposição III está correta.

C

Apenas as proposições I e II estão corretas.

D

Apenas a proposição I está correta.

E

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

Questões de Concurso Sobre modalidades esportivas em educação física

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