Questões de Concurso
Comentadas sobre educação física no ambiente escolar em educação física
Foram encontradas 9.376 questões
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Lorena - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Física |
Q3415990
Educação Física
O uso adequado do pé de pivô no basquete é
crucial para os jogadores, especialmente devido
às regras do jogo que limitam o tempo de posse
da bola após um drible. A regra estabelece que,
após driblar e segurar a bola, o jogador tem
apenas 5 segundos para executar uma ação, como
um passe. Nesse contexto, a utilização do pé de
apoio é fundamental para permitir movimentos
eficazes, possibilitando ao jogador avaliar as
opções de jogo, como encontrar um colega de
equipe bem posicionado.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a principal função do pé de pivô no basquete:
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a principal função do pé de pivô no basquete:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Catuípe - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Educação Física |
Q3414527
Educação Física
Com relação às práticas de integração e humanização trazidas como objetivo pelas aulas de educação física no contexto escolar, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Catuípe - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Educação Física |
Q3414523
Educação Física
A respeito da notoriedade das aulas de educação física na contribuição com a formação e preparo dos indivíduos para a vida em sociedade, analisar a sentença abaixo:
A Educação Física como um todo possui importância para o desenvolvimento do aluno, tanto em práticas desportivas, quanto no objetivo de formar o cidadão, fazendo um adequado trabalho desde os anos iniciais deles (1ª parte). A prática esportiva facilita o desenvolver de uma identidade coletiva, que reproduz sujeitos com pensamentos iguais, tornando o educando apto para reproduzir o que a sociedade deseja, sem que possua nenhum tipo de criticidade e autonomia frente às informações que recebe (2ª parte).
A sentença está:
A Educação Física como um todo possui importância para o desenvolvimento do aluno, tanto em práticas desportivas, quanto no objetivo de formar o cidadão, fazendo um adequado trabalho desde os anos iniciais deles (1ª parte). A prática esportiva facilita o desenvolver de uma identidade coletiva, que reproduz sujeitos com pensamentos iguais, tornando o educando apto para reproduzir o que a sociedade deseja, sem que possua nenhum tipo de criticidade e autonomia frente às informações que recebe (2ª parte).
A sentença está:
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Pirapora - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Pirapora - MG - Educador Físico |
Q3414051
Educação Física
O comportamento motor, ao longo da vida dos seres humanos, apresenta a capacidade de interagir com o ambiente
através dos movimentos. Os movimentos, por sua vez, sofrem alterações ao longo do ciclo de vida devido as
características do indivíduo (crescimento, maturação, capacidade física), do ambiente (espaços, superfícies
socioculturais) e da tarefa (objetivos, as regras e equipamento). O período na escola formal é muito rico e importante,
já que envolve a criança na tarefa de descobrir como desempenhar uma variedade de movimentos estabilizadores,
locomotores e manipulativos, com crescente controle. Faz parte da categoria dos movimentos manipulativos:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Timbaúba - PE
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |
Q3413268
Educação Física
A higiene na educação física é um aspecto crítico que
abrange tanto a higiene pessoal dos praticantes quanto
a manutenção de equipamentos e instalações.
Educadores físicos devem promover práticas de higiene
para assegurar um ambiente saudável e seguro para
todos os envolvidos. Nesse contexto, preencha
corretamente as lacunas a seguir.
Na educação física, é fundamental garantir a ________ (lacuna 1) dos equipamentos e a ________ (lacuna 2) pessoal dos praticantes para prevenir a propagação de infecções e manter um ambiente saudável.
Na educação física, é fundamental garantir a ________ (lacuna 1) dos equipamentos e a ________ (lacuna 2) pessoal dos praticantes para prevenir a propagação de infecções e manter um ambiente saudável.
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Timbaúba - PE
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |
Q3413259
Educação Física
Um grupo de professores de Educação Física está
desenvolvendo um novo currículo para o ensino médio,
buscando integrar práticas físicas diversas com
aprendizagem teórica sobre saúde e atividade física. O
objetivo é criar um currículo que seja inclusivo,
estimulante e que promova o desenvolvimento integral
dos estudantes. Considerando os conceitos e princípios
de currículo, qual abordagem os professores devem
priorizar para atingir esse objetivo?
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Timbaúba - PE
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Educação Física |
Q3413253
Educação Física
Um professor de Educação Física está planejando um
curso de Educação Física escolar para ser oferecido em
um formato de Educação a Distância (EAD). O curso visa
a promover não apenas o conhecimento teórico, mas
também a prática de atividades físicas. O desafio é criar
um programa que seja eficaz, engajador e que atenda às
necessidades educativas e físicas dos alunos à distância.
Qual das seguintes estratégias é mais adequada para o
professor implementar em seu curso de Educação Física
EAD, visando maximizar o engajamento e a eficácia do
aprendizado dos alunos?
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo - RJ
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Professor Docente I - Educação Física |
Q3412045
Educação Física
Em seu capítulo no livro “Educação Física, Soberania
Popular, Ciência e Vida”, a professora Sílvia Lüdorf (2022)
estabelece olhar para a constituição histórica do Grupo Temático
de Trabalho Corpo e Cultura (GTTCC) do Colégio Brasileiro
de Ciências do Esporte (CBCE), apontando para a pluralidade
de temas mobilizados em seus encontros científicos. A autora
reconhece que o GTTCC tem contado com a apresentação de
muitos trabalhos que, potencialmente, poderiam tangenciar outro
grupo temático, como o exemplo das pesquisas com interface
do corpo com as questões de gênero, com a escola ou com a
saúde/qualidade de vida. Ao pensar o referido Grupo Temático
de Trabalho em uma perspectiva de “Galeria Temática”, Lüdorf
(2022) explora esse rico mosaico de trabalhos apresentados ao
longo dos anos e destaca tal amplitude temática enquanto:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo - RJ
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de São Gonçalo - RJ - Professor Docente I - Educação Física |
Q3412038
Educação Física
A teorização crítica na Educação Física escolar sofre
influência de diversos teóricos do campo da educação, sociologia,
filosofia e antropologia. Dessa forma, é fundamental destacar que
o pensamento crítico na presente área é diverso e potente. Nesse
sentido, o Coletivo de Autores (2012) desenvolveu a abordagem
crítico-superadora, sistematizando o processo de ensino e
aprendizagem da Educação Física escolar. Para esses autores, a
Educação Física é uma disciplina que trata, pedagogicamente, na
escola, do conhecimento da área denominada:
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Várzea da Palma - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Várzea da Palma - MG - Educador Físico |
Q3406190
Educação Física
QUESTÃO 09
As lutas estão presentes no cotidiano do ser humano desde os primórdios da humanidade e foram evoluindo de acordo
com as necessidades do homem. No início, eram utilizadas para a sobrevivência do ser humano como na caça, para
se defender de animais ou até mesmo de outros humanos. Hoje em dia continua sendo usada na defesa, mas também
ganhou um caráter educacional e desportivo. Assim, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caçapava - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - Educação Física |
Q3405359
Educação Física
Os profissionais interessados em introduzir o
basquetebol na escola enfrentam uma grande
preocupação devido à escassez de
equipamentos, especialmente a tabela e o aro,
que são fundamentais. No entanto, é relevante
ressaltar que o basquetebol teve sua origem
com uma cesta de frutas a uma altura de 3,05m.
Adaptado de SILVA, F.; ARAÚJO, R.F.; SOARES, Y.M. Iniciação esportiva. Rio de Janeiro: MedBook Editora, 2012.
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A falta de equipamentos oficiais de basquetebol pode ser superada por meio de adaptações criativas, preservando os objetivos e princípios básicos do jogo.
PORQUE
II. A prática inicial do basquetebol na escola não deve ser postergada devido à escassez de materiais, sendo essencial buscar alternativas viáveis para iniciar a atividade.
Assinale a alternativa CORRETA:
Adaptado de SILVA, F.; ARAÚJO, R.F.; SOARES, Y.M. Iniciação esportiva. Rio de Janeiro: MedBook Editora, 2012.
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A falta de equipamentos oficiais de basquetebol pode ser superada por meio de adaptações criativas, preservando os objetivos e princípios básicos do jogo.
PORQUE
II. A prática inicial do basquetebol na escola não deve ser postergada devido à escassez de materiais, sendo essencial buscar alternativas viáveis para iniciar a atividade.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caçapava - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - Educação Física |
Q3405356
Educação Física
A finalidade da Educação Física Escolar é
introduzir os alunos do ensino fundamental e
médio ao universo da cultura física, formando o
cidadão que vai participar ativamente, produzir
e transformar as formas culturais da atividade
física, como jogos, esportes, danças e ginástica.
Isso reforça a importância pedagógico-social da
disciplina.
Adaptado de BETTI, Mauro. Educação física e Sociedade: A educação Física na escola Brasileira. Ijuí: Editora Unijuí, 2020.
Levando em consideração as características da Educação Física Escolar e seus objetivos, assinale as afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) A finalidade da Educação Física Escolar é exclusivamente desenvolver habilidades motoras nos alunos, sem considerar aspectos afetivos, cognitivos e sociais.
( ) A Educação Física Escolar visa integrar os alunos no mundo da cultura física, possibilitando que eles usufruam, partilhem, produzam, reproduzam e transformem as formas culturais da atividade física.
( ) Os objetivos da Educação Física Escolar incluem formar o aluno para que ele possa acessar e usufruir criticamente da cultura física, além de perceber essa cultura como um direito de cidadania em uma sociedade democrática.
( ) Educação Física Escolar não tem nenhuma ligação com aspectos educativos, sendo apenas uma atividade física complementar ao currículo escolar.
( ) Educação Física Escolar deve considerar tanto o plano individual, formando o aluno motora, afetiva e cognitivamente, quanto o plano social, introduzindo a dimensão política e percebendo a cultura física como um direito de cidadania.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Adaptado de BETTI, Mauro. Educação física e Sociedade: A educação Física na escola Brasileira. Ijuí: Editora Unijuí, 2020.
Levando em consideração as características da Educação Física Escolar e seus objetivos, assinale as afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) A finalidade da Educação Física Escolar é exclusivamente desenvolver habilidades motoras nos alunos, sem considerar aspectos afetivos, cognitivos e sociais.
( ) A Educação Física Escolar visa integrar os alunos no mundo da cultura física, possibilitando que eles usufruam, partilhem, produzam, reproduzam e transformem as formas culturais da atividade física.
( ) Os objetivos da Educação Física Escolar incluem formar o aluno para que ele possa acessar e usufruir criticamente da cultura física, além de perceber essa cultura como um direito de cidadania em uma sociedade democrática.
( ) Educação Física Escolar não tem nenhuma ligação com aspectos educativos, sendo apenas uma atividade física complementar ao currículo escolar.
( ) Educação Física Escolar deve considerar tanto o plano individual, formando o aluno motora, afetiva e cognitivamente, quanto o plano social, introduzindo a dimensão política e percebendo a cultura física como um direito de cidadania.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caçapava - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - Educação Física |
Q3405350
Educação Física
Qual é a principal característica da Educação
Física na Educação Básica de acordo com a
BNCC (Base Nacional Comum Curricular)?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caçapava - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - Educação Física |
Q3405347
Educação Física
No contexto da prática de atividade física por
pessoas com deficiência intelectual, é crucial
considerar suas necessidades e limitações.
Analise as afirmativas abaixo sobre as recomendações que devem ser observadas ao aplicar atividades físicas para pessoas com deficiência intelectual e assinale-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) Selecionar atividades de acordo com o nível de desenvolvimento dos alunos, considerando o princípio da individualização.
( ) Não subestimar a capacidade e as possibilidades dos alunos.
( ) Evitar situações frustrantes.
( ) Utilizar exclusivamente instruções verbais longas para explicar as atividades.
( ) Fazer adaptações nos jogos, principalmente quanto ao tempo e às regras, apenas se os alunos solicitarem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Analise as afirmativas abaixo sobre as recomendações que devem ser observadas ao aplicar atividades físicas para pessoas com deficiência intelectual e assinale-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) Selecionar atividades de acordo com o nível de desenvolvimento dos alunos, considerando o princípio da individualização.
( ) Não subestimar a capacidade e as possibilidades dos alunos.
( ) Evitar situações frustrantes.
( ) Utilizar exclusivamente instruções verbais longas para explicar as atividades.
( ) Fazer adaptações nos jogos, principalmente quanto ao tempo e às regras, apenas se os alunos solicitarem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Física (Não Habilitado) |
Q3405075
Educação Física
Leia atentamente as afirmações sobre a prática da
Educação Física e seus impactos no desenvolvimento
integral dos indivíduos, e marque V, para as verdadeiras,
e F, para as falsas:
(__)Considerando práticas internacionais em educação inclusiva, um projeto hipotético em uma escola na Noruega poderia incluir sessões de Educação Física com danças típicas de diversos países, visando promover o respeito pela diversidade cultural e a inclusão social.
(__)Estudos globais demonstram que a participação regular em atividades físicas durante a adolescência é correlacionada apenas com melhorias na saúde física, não influenciando significativamente o bem-estar emocional ou cognitivo.
(__)Em algumas escolas nos Estados Unidos, a implementação de jogos cooperativos na Educação Física tem contribuído para o desenvolvimento de habilidades sociais e a redução de conflitos entre estudantes, segundo resultados preliminares de pesquisas educacionais.
Assinale a alternativa com a sequência respectivamente correta:
(__)Considerando práticas internacionais em educação inclusiva, um projeto hipotético em uma escola na Noruega poderia incluir sessões de Educação Física com danças típicas de diversos países, visando promover o respeito pela diversidade cultural e a inclusão social.
(__)Estudos globais demonstram que a participação regular em atividades físicas durante a adolescência é correlacionada apenas com melhorias na saúde física, não influenciando significativamente o bem-estar emocional ou cognitivo.
(__)Em algumas escolas nos Estados Unidos, a implementação de jogos cooperativos na Educação Física tem contribuído para o desenvolvimento de habilidades sociais e a redução de conflitos entre estudantes, segundo resultados preliminares de pesquisas educacionais.
Assinale a alternativa com a sequência respectivamente correta:
Ano: 2024
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de São João do Tigre - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Professor B - Educação Física |
Q3403224
Educação Física
Há modalidades esportivas praticadas por
pessoas sem deficiência que são adaptadas
para serem praticadas por atletas PCD, e outras
desenvolvidas especificamente para pessoas com
deficiência. Qual das alternativas abaixo NÃO
correspondem a uma atividade física própria para
prática de pessoas com deficiência?
Ano: 2024
Banca:
JVL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Simões - PI
Prova:
JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Simões - PI - Professor de Educação Física |
Q3402455
Educação Física
Preencha corretamente as lacunas a seguir.
Na unidade didática sobre lutas na Educação Física escolar, um professor decide explorar as diferentes categorias de lutas e seus fundamentos essenciais. Para isso, ele planeja uma aula que distingue entre _____________ (1) e _____________ (2), enfatizando a importância de compreender os princípios básicos que regem as técnicas, a postura, o equilíbrio e a estratégia em cada tipo de luta. Esta abordagem tem como objetivo não apenas desenvolver habilidades físicas nos alunos, mas também promover o respeito mútuo, a disciplina e a compreensão cultural das práticas de luta ao redor do mundo.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caçapava - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II Substituto - Educação Física |
Q3402096
Educação Física
A Educação Física Escolar é definida como
“disciplina que tem por finalidade propiciar aos
alunos a apropriação crítica da cultura corporal
de movimento, com o objetivo de formar o
cidadão que possa usufruir, compartilhar,
produzir, reproduzir e transformar as formas
culturais do exercício da motricidade humana.
Adaptado de BETTI, Mauro. Educação física e Sociedade: A educação Física na escola Brasileira. Ijuí: Editora Unijuí, 2020.
Por _____ da cultura corporal de movimento entende-se o processo de internalização de valores e motivos pelo sujeito, a partir das atividades da cultura corporal de movimento, devidamente tematizadas de maneira crítica no contexto da prática pedagógica. ______refere-se à fruição das práticas corporais segundo condições de forma e contexto que realizem os valores escolhidos pelo sujeito, com base nos sentidos pessoais que encontre nas atividades. Finalmente, _____ indica o reconhecimento do caráter público e interpessoal envolvido da prática das atividades da cultura corporal de movimento.
Em sequência, as palavras que contemplam corretamente essas lacunas, são:
Adaptado de BETTI, Mauro. Educação física e Sociedade: A educação Física na escola Brasileira. Ijuí: Editora Unijuí, 2020.
Por _____ da cultura corporal de movimento entende-se o processo de internalização de valores e motivos pelo sujeito, a partir das atividades da cultura corporal de movimento, devidamente tematizadas de maneira crítica no contexto da prática pedagógica. ______refere-se à fruição das práticas corporais segundo condições de forma e contexto que realizem os valores escolhidos pelo sujeito, com base nos sentidos pessoais que encontre nas atividades. Finalmente, _____ indica o reconhecimento do caráter público e interpessoal envolvido da prática das atividades da cultura corporal de movimento.
Em sequência, as palavras que contemplam corretamente essas lacunas, são:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caçapava - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II Substituto - Educação Física |
Q3402089
Educação Física
O Projeto Pedagógico Curricular (PPC) do
componente curricular Educação Física pode
ser pensado pelos professores em uma
abordagem inicial a partir de uma visão macro
da área e da sua relação com o contexto
educacional. Pensando assim, e considerando
todos os elementos inerentes a um PPC,
organizam-se núcleos de concentração,
propiciando maior complexidade e deixando o
movimento humano culturalmente construído
como referência na seleção dos conteúdos.
Adaptado de PALMA, A.P.T.V.; BASSOLI, A.A.; PALMA, J.A.V. Educação Física e a Organização Curricular - Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Ijuí: Editora Unijuí, 2021.
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O núcleo denominado de o movimento em expressão e ritmo inclui conteúdos como expressão corporal e rítmica (corpo e ritmo, mímica, imitação); brincadeiras cantadas; parlendas; danças (regionais, folclóricas, folguedos populares, danças de salão, danças contemporâneas, afro-brasileira, indígenas).
PORQUE
II. Este núcleo realça o corpo e suas possibilidades de ações, muitas vezes esquecido em sua beleza estética e expressiva, de fundamental importância na estruturação biopsicológica dos estudantes.
Assinale a alternativa CORRETA
Adaptado de PALMA, A.P.T.V.; BASSOLI, A.A.; PALMA, J.A.V. Educação Física e a Organização Curricular - Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Ijuí: Editora Unijuí, 2021.
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O núcleo denominado de o movimento em expressão e ritmo inclui conteúdos como expressão corporal e rítmica (corpo e ritmo, mímica, imitação); brincadeiras cantadas; parlendas; danças (regionais, folclóricas, folguedos populares, danças de salão, danças contemporâneas, afro-brasileira, indígenas).
PORQUE
II. Este núcleo realça o corpo e suas possibilidades de ações, muitas vezes esquecido em sua beleza estética e expressiva, de fundamental importância na estruturação biopsicológica dos estudantes.
Assinale a alternativa CORRETA
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caçapava - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II Substituto - Educação Física |
Q3402086
Educação Física
Durante a prática de atividades físicas, as
pessoas com deficiência intelectual podem
enfrentar desafios na execução das tarefas
motoras devido a dificuldades cognitivas.
Diante desse contexto, qual alternativa
apresenta recomendações essenciais para a
aplicação de atividades físicas adaptadas para
esse público?
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