Questões de Concurso
Comentadas sobre educação física no ambiente escolar em educação física
Foram encontradas 9.324 questões
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Cristalina - GO
Prova:
Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Educação Física |
Q4392541
Educação Física
A educação física é um componente curricular obrigatório
em toda a educação básica, orientada por princípios que
visam à formação humana integral e à construção de uma
sociedade justa, democrática e inclusiva. Com base nessa
informação e considerando os fatores da inclusão em
educação física, é correto afirmar que
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Cristalina - GO
Prova:
Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Educação Física |
Q4392537
Educação Física
Quanto ao planejamento do ensino, é correto afirmar
que ele
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Cristalina - GO
Prova:
Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Educação Física |
Q4392533
Educação Física
De acordo com a BNCC para o ensino fundamental, assinale
a opção correta, em relação às competências específicas de
educação física que o aluno deve desenvolver.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Cristalina - GO
Prova:
Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Educação Física |
Q4392532
Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza o
componente curricular da educação física, tendo as práticas
corporais como o seu próprio objeto de conhecimento e
eixo central, desdobrando‑se nas competências específicas
e nas habilidades. A partir dessa informação e quanto
à importância do documento e das considerações das
práticas corporais e do movimento humano, assinale a
opção correta.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Cristalina - GO
Prova:
Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Educação Física |
Q4392526
Educação Física
A educação física é o momento que possibilita aos
alunos ampliarem as suas capacidades expressivas em
manifestações corporais. Considerando essa informação,
assinale a opção correta, quanto ao que preconiza a
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional para a
educação física.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 5 |
Q4389493
Educação Física
“Conhecer o passado possibilita dominar melhor
o presente e planejar as diretrizes da profissão para o
futuro”.
Analise as afirmativas abaixo sobre a prática na história da Educação Física no Brasil.
1. A inclusão da Educação Física oficialmente na escola ocorreu no Brasil no século XX, com a reforma Couto Ferraz.
2. A partir de meados da década de 1930, a concepção dominante da Educação Física é calcada na perspectiva higienista.
3. No início do século XX, em função de sistematizar a ginástica na escola, surgem os métodos ginásticos.
4. Em reforma realizada por Rui Barbosa, em 1882, houve uma recomendação para que a ginástica fosse obrigatória para meninos e meninas e que fosse oferecida nas Escolas Normais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A inclusão da Educação Física oficialmente na escola ocorreu no Brasil no século XX, com a reforma Couto Ferraz.
2. A partir de meados da década de 1930, a concepção dominante da Educação Física é calcada na perspectiva higienista.
3. No início do século XX, em função de sistematizar a ginástica na escola, surgem os métodos ginásticos.
4. Em reforma realizada por Rui Barbosa, em 1882, houve uma recomendação para que a ginástica fosse obrigatória para meninos e meninas e que fosse oferecida nas Escolas Normais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 5 |
Q4389491
Educação Física
A Base Curricular Municipal de Concórdia da Educação fundamental orienta o trabalho pedagógico da
Rede Municipal de Ensino, articulando-se com a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC) e com as políticas
locais de educação.
Analise as alternativas abaixo sobre a proposta da
Base Curricular Municipal de Concórdia, com base
na articulação entre diretrizes nacionais, estaduais e
municipais.
1. Um aspecto imprescindível da Educação Física é que ela contribui para a saúde e a qualidade de vida das crianças.
2. A Educação Física oferece uma série de possibilidades para enriquecer a experiência das crianças e adolescentes, permitindo o acesso a um vasto universo cultural.
3. O documento considera apenas dois elementos fundamentais comuns às práticas corporais: movimento corporal e a lógica interna.
4. A organização das unidades temáticas se baseia na compreensão de que o caráter esportivo está presente em todas as práticas corporais, ainda que essa não seja a finalidade da Educação Física na escola.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Um aspecto imprescindível da Educação Física é que ela contribui para a saúde e a qualidade de vida das crianças.
2. A Educação Física oferece uma série de possibilidades para enriquecer a experiência das crianças e adolescentes, permitindo o acesso a um vasto universo cultural.
3. O documento considera apenas dois elementos fundamentais comuns às práticas corporais: movimento corporal e a lógica interna.
4. A organização das unidades temáticas se baseia na compreensão de que o caráter esportivo está presente em todas as práticas corporais, ainda que essa não seja a finalidade da Educação Física na escola.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 5 |
Q4389490
Educação Física
“A metodologia do ensino da educação física é o
estudo de como ensinar práticas corporais na escola
de forma que os alunos entendam e aproveitem esses
saberes” (COLETIVO DE AUTORES,1992).
“Esta abordagem oferece perspectivas didático-pedagógicas para transcender a instrumentalização e seu objetivo central não é o ensino tecnicista ou a busca pela execução perfeita de gestos motores, mas sim a formação de cidadãos autônomos e críticos através do movimento”
A qual metodologia de ensino o conceito citado se refere?
“Esta abordagem oferece perspectivas didático-pedagógicas para transcender a instrumentalização e seu objetivo central não é o ensino tecnicista ou a busca pela execução perfeita de gestos motores, mas sim a formação de cidadãos autônomos e críticos através do movimento”
A qual metodologia de ensino o conceito citado se refere?
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Física - Ed. Infantil/Ens. Fundamental e Atividades Complementares |
Q4389296
Educação Física
“A Educação Física ocupa um lugar singular na
escola porque trabalha com uma dimensão que atravessa toda a existência humana (…)” (Base Nacional
Comum Curricular, 2018).
Assinale a alternativa que exemplifica corretamente a ação pedagógica da Educação Física na promoção da formação integral, considerando essa perspectiva.
Assinale a alternativa que exemplifica corretamente a ação pedagógica da Educação Física na promoção da formação integral, considerando essa perspectiva.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Física - Ed. Infantil/Ens. Fundamental e Atividades Complementares |
Q4389291
Educação Física
“O desenvolvimento e o refinamento dos padrões
e das habilidades de movimento são influenciados de
modo complexo” (GALAHUE, OZMUN & GOODWAY,
2018).
Analise o texto abaixo:
“É definida como a convergência das exigências da tarefa, da biologia do indivíduo e das condições do ambiente, tornando apropriado o domínio de determinada habilidade”.
A qual fator que afeta o desenvolvimento motor o texto se refere?
Analise o texto abaixo:
“É definida como a convergência das exigências da tarefa, da biologia do indivíduo e das condições do ambiente, tornando apropriado o domínio de determinada habilidade”.
A qual fator que afeta o desenvolvimento motor o texto se refere?
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Física - Ed. Infantil/Ens. Fundamental e Atividades Complementares |
Q4389289
Educação Física
“A Educação Física nas escolas é marcada por concepções advindas e orientadas por interesses sociopolíticos desde o início de sua existência” (CHULTES et al.
2014).
Analise o texto abaixo:
“É uma concepção de Educação Física escolar que se opõe ao antigo modelo mecanicista. Se baseia no discurso da justiça social e nas ideias marxistas. Nessa concepção o professor na Educação Física escolar deve adotar uma postura de diálogo, mediando e problematizando os conteúdos da Cultura Corporal e suas relações com a sociedade”.
A qual metodologia da Educação Física escolar o texto se refere?
Analise o texto abaixo:
“É uma concepção de Educação Física escolar que se opõe ao antigo modelo mecanicista. Se baseia no discurso da justiça social e nas ideias marxistas. Nessa concepção o professor na Educação Física escolar deve adotar uma postura de diálogo, mediando e problematizando os conteúdos da Cultura Corporal e suas relações com a sociedade”.
A qual metodologia da Educação Física escolar o texto se refere?
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Física - Ed. Infantil/Ens. Fundamental e Atividades Complementares |
Q4389284
Educação Física
“A Educação Física é o componente curricular que
tematiza as práticas corporais em suas diversas formas
de codificação e significação social” (Base Nacional
Comum Curricular - BNCC, 2018).
Na BNCC, cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental.
Qual das práticas corporais tematizadas no documento citado estão centradas nas perícias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador?
Na BNCC, cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental.
Qual das práticas corporais tematizadas no documento citado estão centradas nas perícias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador?
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Princesa - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Treinador Desportivo |
Q4386557
Educação Física
Ao assumir uma turma de iniciação esportiva mantida
pela Secretaria Municipal de Esportes, um treinador
encontrou crianças com diferentes níveis de experiência.
Algumas já participavam de escolinhas particulares,
enquanto outras tinham pouco contato com modalidades
organizadas. O planejamento anterior priorizava filas
extensas e repetição isolada de gestos técnicos,
situação que fazia parte do grupo permanecer longos
períodos aguardando sua vez. Para reorganizar o
trabalho, o treinador passou a utilizar pequenos jogos,
desafios com bola e situações simplificadas de ataque e
defesa. Os fundamentos técnicos continuaram
presentes, mas passaram a ser trabalhados em
situações que exigiam percepção, decisão e interação
entre os participantes.
Considerando princípios pedagógicos aplicáveis à iniciação esportiva comunitária, assinale a alternativa que caracteriza adequadamente essa proposta.
Considerando princípios pedagógicos aplicáveis à iniciação esportiva comunitária, assinale a alternativa que caracteriza adequadamente essa proposta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapera - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental - Educação Física |
Q4384254
Educação Física
O avanço epistemológico da Educação Física no cenário nacional e os grupos de estudos regionais do Rio Grande do Sul defendem a centralidade da Cultura Corporal do Movimento como o objeto de estudo da disciplina, provocando uma inflexão na racionalidade puramente biomédica (Fensterseifer, 2009). Analise as assertivas a seguir sobre os fundamentos pedagógicos dessa abordagem:
I. O corpo, no ambiente escolar, deve ser compreendido como uma máquina biológica submetida ao adestramento técnico e ao controle fisiológico de valências motoras.
II. As práticas da cultura corporal do movimento constituem-se como um patrimônio cultural da humanidade, configurando uma linguagem socialmente codificada.
III. Na escola republicana, a democratização do conhecimento exige que o aluno não apenas execute as tarefas motoras, mas que alcance uma autonomia crítica diante dessas manifestações.
Quais estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapera - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental - Educação Física |
Q4384253
Educação Física
Em consonância com as produções científicas sobre a Educação Física e a escola democrática e republicana (Bagnara; Fensterseifer, 2019), entende-se que os conteúdos da Cultura Corporal do Movimento devem ser tematizados a partir de três dimensões do conhecimento. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as dimensões do conhecimento aos seus respectivos objetivos pedagógicos.
Coluna 1
1. Conceitual.
2. Procedimental.
3. Atitudinal.
Coluna 2
( ) Vivenciar, experimentar e executar as manifestações da cultura corporal, compreendendo as técnicas e táticas em jogos, esportes, danças, ginásticas e lutas.
( ) Analisar criticamente os fatos históricos, as origens, as transformações sociais e as lógicas de mercantilização que atravessam as práticas corporais na atualidade.
( ) Discutir e ressignificar os valores éticos, o respeito às diferenças, a inclusão de gênero e o combate aos preconceitos no ambiente de jogo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapera - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental - Educação Física |
Q4384252
Educação Física
A inclusão de estudantes com deficiência nas aulas de Educação Física no Ensino Fundamental exige uma mudança paradigmática que supera a mera integração física. Conforme a literatura contemporânea sobre a Educação Física Inclusiva, para que a inclusão ocorra de forma efetiva e democrática, o professor deve basear sua prática pedagógica em qual das seguintes diretrizes?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapera - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental - Educação Física |
Q4384251
Educação Física
A BNCC consolida a Educação Física no Ensino Fundamental dentro do campo da Área de Linguagens, organizando o componente curricular em torno de seis unidades temáticas. Esse modelo impacta diretamente a elaboração dos currículos escolares, exigindo a superação de abordagens tradicionais dicotômicas. Considerando as diretrizes da BNCC para a construção de um currículo ideal de Educação Física no Ensino Fundamental, analise as seguintes assertivas:
I. O currículo ideal deve garantir que as práticas corporais sejam abordadas como fenômenos dinâmicos e culturais, permitindo que os estudantes atuem como protagonistas na leitura, produção e vivência desses conhecimentos.
II. O planejamento curricular deve restringir o ensino aos aspectos de reprodução mecânica e execução motora perfeita (saber fazer), uma vez que a dimensão conceitual e histórica das práticas corporais compete estritamente às ciências da natureza.
III. O percurso formativo ao longo do Ensino Fundamental deve prever uma progressão do conhecimento, de modo que as habilidades e os objetos de conhecimento passem por processos de diversificação, aprofundamento e ampliação de complexidade entre os Anos Iniciais e Finais.
Quais estão corretas?
I. O currículo ideal deve garantir que as práticas corporais sejam abordadas como fenômenos dinâmicos e culturais, permitindo que os estudantes atuem como protagonistas na leitura, produção e vivência desses conhecimentos.
II. O planejamento curricular deve restringir o ensino aos aspectos de reprodução mecânica e execução motora perfeita (saber fazer), uma vez que a dimensão conceitual e histórica das práticas corporais compete estritamente às ciências da natureza.
III. O percurso formativo ao longo do Ensino Fundamental deve prever uma progressão do conhecimento, de modo que as habilidades e os objetos de conhecimento passem por processos de diversificação, aprofundamento e ampliação de complexidade entre os Anos Iniciais e Finais.
Quais estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapera - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental - Educação Física |
Q4384250
Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao tratar da unidade temática “Esportes” no Ensino Fundamental, adota uma classificação baseada na lógica interna das modalidades. Essa escolha metodológica visa permitir que os estudantes compreendam as estruturas comuns e as diferenças dinâmicas entre as práticas. De acordo com o documento oficial da BNCC, quais são as sete classificações específicas para as modalidades esportivas?
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Una - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - Educação Física |
Q4379272
Educação Física
Uma escola organizará um festival esportivo com oito
equipes e dispõe de duas quadras por quatro horas. Na
edição anterior, o sistema utilizado produziu pouca
participação para algumas equipes, atrasos decorrentes
de dúvidas sobre critérios de classificação e conflitos
relacionados às decisões da arbitragem. Para a nova
edição, a comissão pretende combinar viabilidade
operacional e finalidade educativa. Os estudantes
participarão como atletas e poderão assumir funções de
organização, registro e apoio à arbitragem, sob
supervisão docente. Antes do evento, a equipe
responsável deverá escolher o formato da competição,
estabelecer critérios de classificação, definir
procedimentos para ocorrências disciplinares e divulgar
as regras aos participantes. A proposta deve favorecer
participação, responsabilidade coletiva e compreensão
das normas sem inviabilizar o cronograma disponível.
Considerando a organização pedagógica de torneios escolares, trabalho em equipe e espírito esportivo, assinale a alternativa CORRETA.
Considerando a organização pedagógica de torneios escolares, trabalho em equipe e espírito esportivo, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Una - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - Educação Física |
Q4379271
Educação Física
Ao iniciar o ano letivo com uma turma do 7º ano do
Ensino Fundamental, um professor de Educação Física
verificou que parte dos estudantes associava a disciplina
exclusivamente à prática de modalidades esportivas.
Para diagnosticar essa compreensão, solicitou que os
alunos registrassem quais experiências corporais
consideravam conteúdos da Educação Física. Futebol,
voleibol e corrida apareceram com frequência, enquanto
danças, ginásticas, jogos populares e práticas corporais
de outras origens culturais foram pouco mencionados.
Na elaboração do planejamento, o docente decidiu
organizar experiências diversificadas e momentos de
análise dos significados sociais atribuídos às diferentes
práticas corporais. Pretendeu, ainda, evitar que a aula se
reduzisse ao treinamento técnico de modalidades
esportivas, sem abandonar a aprendizagem de seus
elementos específicos.
Considerando os fundamentos contemporâneos da Educação Física escolar e a valorização da cultura corporal do movimento, assinale a alternativa CORRETA.
Considerando os fundamentos contemporâneos da Educação Física escolar e a valorização da cultura corporal do movimento, assinale a alternativa CORRETA.
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