Questões de Concurso Sobre dança em educação física

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Q3167632 Educação Física

Imagem associada para resolução da questão

Patrik Widrig e Timmy Harley


"Não há padrão de corpo e movimento. Portanto, a dança não precisa assombrar por peripécias virtuosas e nem partir da premissa de que há ‘corpos eleitos’."

Rocio Infante - Fundamentos da Dança


Qual dos seguintes aspectos não está associado à dança contemporânea? 


Alternativas
Q3167631 Educação Física
Sobre a evolução técnica e artística da dança moderna, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3167630 Educação Física

No que concerne à evolução do ballet clássico e da dança moderna na histórica da dança, analise as afirmações a seguir:



I - O ballet clássico nasceu na Europa no século XV e aprimora o corpo através de técnicas virtuosas para contar uma história.


II - Pierre Beauchamp desenvolveu uma técnica no ballet clássico que se transformava para atender à estética necessária à narrativa.


III - A dança moderna questionou a sistematização e padronização do ballet clássico, introduzindo movimentos mais livres e improvisados.


IV - Isadora Duncan e Loie Fuller foram pioneiras que influenciaram os primeiros passos da dança moderna no início do século XX.



É correto o que se afirma em: 

Alternativas
Q3167629 Educação Física

O Carimbó é uma dança folclórica tradicional da região norte do Brasil, especialmente do estado do Pará. Originada entre os indígenas, com influências africanas e portuguesas, a dança é acompanhada por instrumentos de percussão, como o tambor, feito de tronco de árvore, e é marcada por movimentos fluidos e circulares. A dança também é um símbolo cultural forte da região, representando a alegria e a identidade do povo paraense.


Assinale a alternativa que apresenta um aspecto incorreto sobre a dança Carimbó: 

Alternativas
Q3166527 Educação Física
No contexto das atividades corporais, como as danças podem ser abordadas nas aulas de Educação Física?
Alternativas
Q3154179 Educação Física
Em relação às culturas corporais de movimento, que compõem o conteúdo da Educação Física na escola, analise as afirmativas abaixo:
I. As culturas corporais de movimento abrangem práticas como jogos, esportes, danças, lutas e ginásticas, integrando diferentes contextos culturais e sociais. II. Essas práticas permitem uma educação inclusiva e participativa, onde se valoriza o conhecimento e a expressão de diferentes identidades. III. Capoeira, brincadeiras tradicionais e jogos populares não são considerados parte da cultura corporal de movimento na Educação Física escolar.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q3151351 Educação Física
A professora de Educação Física Ana Botafogo, formalizou o planejamento das atividades a serem desenvolvidas com os seus alunos, cujo tema da aula era "A dança ao nosso redor". Considerando a importância do tema, são objetivos relevantes, que podem ser inseridos nessa intervenção, EXCETO:
Alternativas
Q3143521 Educação Física
A dança, como manifestação cultural e artística, envolve diversos fundamentos que permitem ao praticante expressar-se através do movimento. Esses elementos são considerados fundamentos essenciais na prática da dança, pois estruturam e organizam a execução dos movimentos de maneira harmoniosa e significativa. NÃO corresponde a um elemento da dança: 
Alternativas
Q3143520 Educação Física

As danças folclóricas são expressões culturais que refletem as tradições e os valores de um povo, transmitidas ao longo de gerações. Essas danças variam conforme a região e são uma importante parte do patrimônio cultural de diferentes comunidades. Sobre as danças folclóricas, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) A catira é uma dança folclórica brasileira que combina palmas e batidas de pés, sendo típica da região Centro-Oeste do Brasil.


( ) O bumba-meu-boi é uma dança típica do Rio Grande do Sul, conhecida por representar a luta entre um vaqueiro e um boi.


( ) O maracatu tem origem afro-brasileira e é tradicionalmente associado às festividades do Carnaval em Pernambuco.


( ) O frevo é uma dança folclórica que nasceu em São Paulo e é caracterizada por movimentos suaves e lentos.



A sequência está correta em

Alternativas
Q3140793 Educação Física
Dança e Expressão Corporal. A dança é uma forma de expressão artística que utiliza o movimento corporal como principal meio de comunicação. A dança e a expressão corporal envolvem uma ampla variedade de movimentos, estimulando o desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais, como equilíbrio, coordenação, agilidade e destreza. Sobre as características da dança, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3138612 Educação Física
"As danças populares são consideradas manifestações culturais da mais alta importância enquanto forma de expressão da cultura popular tradicional, por se constituírem em um conhecimento original e coletivo de um povo. São aquelas que persistem no tempo e continuam preservando os mesmos elementos dentro de uma mesma estrutura − apesar de estarem sendo constantemente recriadas pela iniciativa criadora dos seus predicados ou por necessidade de adaptação a novos contextos".

Disponível em: https://corpoemfluxo.com/2019/04/03/as-dancas-populares/. Acesso: 29/10/2024.

São danças da cultura popular brasileira, EXCETO:
Alternativas
Q3138608 Educação Física
"Os ensaios da dança para a solenidade de abertura dos Jogos Regionais do Idoso (JORI) entraram na reta final. Participam do ensaio cerca de 12 pessoas, entre homens e mulheres, as quais estão se dedicando muito para apresentar uma dança impecável na abertura do evento. Os idosos que participarão da solenidade são do Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) Santa Antonieta e do Centro Dia Irmã Dilma Lopes Coutinho (Zona Sul). Os ensaios da coreografia acontecem há 2 meses no Espaço Cultural Ezequiel Bambini, às segundas, quartas e quintas-feiras, e têm como coreógrafa Patrícia Cerqueira César".
Disponível em: https://www.marilia.sp.gov.br/portal/noticias/0/3/2280/ensaio-de-dancapara-abertura-do-jori-esta-na-fase-final. Acesso: 28/10/2024.

Os ensaios de dança narrados no fragmento de reportagem permitem aos idosos a compreensão e o controle do corpo, necessários para a execução dos movimentos da coreografia e, dessa forma, conseguem se expressar através do corpo. A habilidade necessária para esse tipo de atividade, conhecida também como inteligência motora, recebe o nome de inteligência:
Alternativas
Q3138603 Educação Física
"Música alta, uma plateia participativa, muita dança e apelidos para lá de curiosos. Assim foi a estreia do breaking nas Olimpíadas de Paris. Depois do skate, surf e escalada 'debutarem' em Tóquio, foi a vez de mais uma modalidade 'urbana' entrar no programa olímpico. O breaking está sendo disputado em Paris na Praça da Concórdia, no mesmo local onde também foram realizados o skate , ciclismo BMX freestyle e basquete 3x3. O feminino será todo realizado nesta sexta e o masculino neste sábado".
Disponível em: https://www.espn.com.br/. Acesso: 29/10/2024.
O Breaking , um estilo de dança urbana, foi uma das modalidades que fez parte dos Jogos Olímpicos de 2024. Sobre as danças urbanas, é correto afirmar:

I.O Breaking (também conhecido como breakdancing ) é um estilo de dança urbana que se originou no bairro da Urca, no Rio de Janeiro, Brasil.
II.As danças urbanas possuem, entre suas características, movimentos fortes, sincronizados, harmoniosos, rápidos, ora simétricos, ora assimétricos e fazem uso majoritariamente da música clássica para compor suas coreografias.
III.Historicamente, a dança urbana, em sua origem, guarda relação com momentos de crises econômicas ou sociais, e são reflexos de movimentos culturais no país de origem.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3137133 Educação Física
Observe atentamente a imagem a seguir.
38.png (345×307)
Disponível: https://www.tudosaladeaula.com/. Acesso: 30/10/2024.

Na análise dos movimentos da dança, pode-se considerar diversos parâmetros, entre eles os três elementos fundamentais da dança, que são: movimento corporal, tempo e espaço. Considerando a execução dos passos representados na imagem, é correto afirmar que as bailarinas, indicadas pelos números 1 e 2, estão: 
Alternativas
Q3137095 Educação Física
A dança contemporânea é caracterizada pela liberdade e pela busca de novas formas de expressão corporal, sendo muito influenciada por movimentos sociais e culturais. Qual dos seguintes elementos é central para a dança contemporânea? 
Alternativas
Q3137094 Educação Física
Analise as afirmativas abaixo sobre os estilos de dança e sua origem:

I.O ballet clássico se originou na Itália e foi aprimorado na França.
II.O tango é uma dança originária da Argentina.
III.O jazz dance tem raízes nas danças africanas e foi popularizado nos Estados Unidos.
IV.A dança moderna surgiu como uma resposta ao ballet clássico no Brasil.

Estão corretas as afirmativas: 
Alternativas
Q3137093 Educação Física
A dança é uma forma de expressão cultural que reflete as características de uma sociedade. Ao ensinar dança, é importante considerar as influências sociais e históricas que moldaram cada estilo. Assim, qual dos estilos abaixo é característico da cultura afro-brasileira, sendo amplamente utilizado na construção de identidade e resistência? 
Alternativas
Q3137092 Educação Física
Em relação à dança contemporânea, que se caracteriza pela liberdade de expressão e a exploração do movimento, qual das seguintes características é frequentemente associada a esse estilo? 
Alternativas
Q3137091 Educação Física
A dança é uma expressão artística que reflete as características culturais e sociais de uma comunidade. Em relação à dança folclórica brasileira, qual das alternativas abaixo corresponde a uma dança tradicional do Nordeste, conhecida pela interação entre pares e a formação de rodas? 
Alternativas
Q3137090 Educação Física
O uso de tecnologias em dança, como vídeos e aplicativos, tem auxiliado na análise e no aperfeiçoamento técnico dos alunos. Em relação ao uso de tecnologia no ensino da dança, marque a alternativa correta. 
Alternativas
Respostas
301: C
302: A
303: E
304: D
305: D
306: D
307: D
308: C
309: A
310: D
311: C
312: C
313: D
314: D
315: C
316: D
317: B
318: B
319: C
320: B