Questões de Concurso Sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física

Foram encontradas 2.156 questões

Q2403917 Educação Física

A Política Nacional de Saúde Mental, atualmente, está pautada no fortalecimento da rede de serviços substitutivos (Centros de Atenção Psicossocial – CAPS) e na diminuição dos leitos psiquiátricos. Estes centros configuram-se como uma rede de saúde que oferece cuidado com a saúde mental fora do hospital e está adequado e alinhado com os princípios norteadores do Sistema Único de Saúde (SUS). Com relação ao papel da educação física na atenção psicossocial, assinale a alternativa correta.

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Q2403912 Educação Física

Segundo o Ministério da Saúde, o Brasil é o 5º país em incidência de diabetes no mundo, com 16,8 milhões de doentes adultos (20 a 79 anos), perdendo apenas para China, Índia, Estados Unidos e Paquistão. A estimativa da incidência da doença em 2030 chega a 21,5 milhões. De acordo com as diretrizes de 2022 da Sociedade Brasileira de Diabetes,

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Q2403910 Educação Física

A relação entre a Promoção da Saúde e as Práticas Corporais e Atividades Físicas, por meio de uma política nacional, completou 15 anos em 2021. Entre as diversas práticas corporais possíveis, a dança é uma alternativa coletiva que promove, inclusive, melhora na comunicação interpessoal e na coordenação motora. Acerca de práticas corporais e saúde, assinale a alternativa correta.

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Q2403909 Educação Física

Estudo de 2022 demonstrou que em diferentes fases da vida prevalecem diferentes níveis de atividades físicas. Os níveis variam, aparentemente, por fatores sociais e ambientais, como entrada no mercado de trabalho, casamento e filhos, aposentadoria e acessibilidade a locais e diversidade de atividades físicas promovidas e tendem a diminuir ao longo da idade.


LANE-CORDOVA, Abbi D. et al. Supporting physical activity in patients and populations during life events and transitions: a scientific statement from the American Heart Association. Circulation, v. 145, n. 4, p. e117- e128, 2022.


Com relação à promoção de saúde por meio de atividades físicas, práticas corporais, lazer e sociedade, assinale a alternativa correta.

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Q2403908 Educação Física

Segundo o Instituto Nacional do Câncer, o câncer é o principal problema de saúde pública no mundo e já está entre as quatro principais causas de morte prematura (antes dos 70 anos de idade) na maioria dos países. A incidência e a mortalidade por câncer vêm aumentando no mundo, em parte pelo envelhecimento, pelo crescimento populacional, como também pela mudança na distribuição e na prevalência dos fatores de risco de câncer, especialmente aos associados ao desenvolvimento socioeconômico. A respeito dessa doença não transmissível, assinale a alternativa correta.

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Q2403906 Educação Física

Inatividade física é o maior fator de risco para doenças não transmissíveis (DNT) e condições de saúde mental, como acidente vascular encefálico, hipertensão, diabetes tipo 2, doenças coronárias, vários tipos de câncer, demência, depressão, entre outras. Acredita-se que entre 2020 e 2030 haverá no mundo cerca de 500 milhões de novos casos de DNT: depressão, ansiedade e hipertensão compõem cerca de 90% dos casos estimados (Santos et al, 2022. Tradução livre).


COSTA SANTOS, Andreia et al. The Cost of Inaction on Physical Inactivity to Healthcare Systems. Available at SSRN 4248284, 2022.


Em relação às DNTs, o exercício físico regular

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Q2403901 Educação Física

Assinale a alternativa que indica a sequência cronológica esperada do desenvolvimento motor das habilidades rudimentares locomotoras e manipulativas, respectivamente.

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Q2403899 Educação Física

Uma Unidade Básica de Saúde realizou o cálculo de Índice de Massa Corporal (IMC) de diversos usuários durante suas consultas. Dentre os usuários, Maria, Jonas e Alice, todos adultos, obtiveram os índices 25,3 Kg/m², 23,9 Kg/m² e 35 Kg/m², respectivamente. Considerando os dados apresentados, assinale a alternativa correta.

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Q2398474 Educação Física
Sabe-se que o sedentarismo contribui para a instalação e a progressão de várias doenças, aumentando ao dobro o risco de morte prematura. Em um sentido oposto, os exercícios físicos praticados com regularidade aumentam a capacidade corporal e trazem diversos benefícios à saúde. Sobre sedentarismo e exercício, analise as proposições abaixo e assinale (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso.


( ) O exercício físico, além de melhorar a função epitelial, previne a intervenção cirúrgica, como a angioplastia para tratamento da doença arterial coronariana.
( ) A prática de exercícios físicos aeróbicos tem demonstrado uma redução na progressão do diabetes mellitus, além de uma reversão completa do quadro glicêmico.
( ) Os cânceres de próstata, mama e cólon são significativamente afetados pela dieta e pela inatividade física.
( )  O exercício físico reduz a pressão arterial de repouso e propicia melhora na função endotelial.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
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Q2372733 Educação Física
Enquanto educadores, os docentes da educação física possuem um papel fundamental no processo de formação dos educandos, principalmente no que tange às questões relacionadas à busca da melhoria da qualidade de vida. A própria Organização Mundial da Saúde entende a qualidade de vida como um estado multifatorial, composto também pela percepção individual que os sujeitos têm de estarem inseridos em uma cultura e nos sistemas de valores nos quais vivem. Neste contexto, uma das questões consideradas importantes para a promoção da qualidade de vida é a realização de atividades de lazer. Para que tais atividades possam ser promovidas é necessário que os docentes de educação física compreendam que, conceitualmente, o lazer é um conjunto de ocupações que 
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Q2372732 Educação Física
A Organização Mundial da Saúde (OMS) define a saúde como um valor coletivo e um direito social inerente à condição humana e estabelece que esta necessita ser assegurada, sem qualquer distinção, a todos os cidadãos. Nestes termos, cabe à educação física defender a saúde como
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Q2372723 Educação Física
A ginástica está presente em toda a história da educação física brasileira, sendo um conhecimento importantíssimo para o campo educacional deste componente curricular. Ao analisarmos a ginástica, à luz da teoria pedagógica da cultura corporal, percebemos que ela é defendida como prática social e significativa da cultura dos praticantes, permitindo aos alunos darem sentido próprio às exercitações ginásticas. Para que os docentes da educação física possam organizar didática e pedagogicamente tal manifestação é fundamental a identificação dos fundamentos ginásticos, que são
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Q2372722 Educação Física
Ao analisarmos o esporte enquanto manifestação da cultura corporal, necessitamos, conforme a literatura progressista, entendê-lo como prática social que envolve códigos, sentidos e significados da sociedade que o cria e o pratica. Assim, é necessário que os educadores o analisem em seus vários aspectos histórico-culturais para ser abordado pedagogicamente no sentido de converter-se no
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Q2372721 Educação Física
Enquanto elemento constitutivo da sociedade mundial e brasileira, a educação física vem, ao longo de sua história, mudando e adaptando-se às demandas sociais e políticas vigentes em cada período. Tais mudanças se tornam explícitas ao verificarmos que tanto os conhecimentos da educação física quanto os seus objetivos vêm se alterando. Em determinados períodos, a preocupação era marcada pelo contexto higienista, em outros, a educação física direcionou-se para a melhoria orgânica e a saúde da população. Dentre todos esses diferentes períodos históricos, um é particularmente importante, pois imbricou-se fortemente com a identidade da própria área. Tal período é o denominado na literatura como movimento de esportivização da educação física, denominado assim devido à primazia dos esportes na centralidade dos conhecimentos e à valorização do rendimento físico, da perfeição e do domínio motor aliados à busca por resultados. Conforme a historiografia da área, o período central de implantação do movimento de esportivização no Brasil é característico das décadas de
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Q2372719 Educação Física
A tendência pedagógica da educação física escolar, denominada crítico-superadora, busca uma reflexão pedagógica ampliada voltada para as camadas populares, possuindo como eixos centrais a constatação, interpretação, compreensão e explicação da realidade social complexa e, ao mesmo tempo, contraditória. Para que tal tendência pedagógica se configure no espaço escolar, a literatura pertinente ao tema indica a necessidade de a dinâmica curricular ser organizada em quatro ciclos de escolarização, sendo eles os ciclos de 
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Q2372718 Educação Física
Ao longo da história da educação física escolar, várias tendências pedagógicas surgiram apresentando diferentes concepções de sujeitos, sociedade e finalidades educacionais deste componente curricular. Conforme a literatura da área, as principais finalidades das tendências pedagógicas desenvolvimentista, construtivista, crítico-emancipatória e crítico-superadora são, respectivamente,
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Q2372716 Educação Física
A educação física escolar ocupa lugar importante no desenvolvimento da sociedade moderna, ao trazer como objeto central de seu trabalho pedagógico o corpo humano em diferentes perspectivas. Um dos grandes desafios contemporâneos carreados para o interior deste componente curricular, principalmente no trabalho com crianças e adolescentes, é direcionado para o entendimento da pressão estética sofrida por esta parcela dos educandos, movidos fortemente pela mídia e pelas redes sociais. Neste sentido, a corpolatria necessita ser analisada e pedagogizada no sentido de evitar que a autoestima dos educandos seja fortemente abalada, gerando problemas de ordem física e psíquica. Nessa perspectiva, o trato pedagógico sobre imagem corporal é fundamental, pois auxilia
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Q2211648 Educação Física
No contexto da aprendizagem e desenvolvimento motor, o estágio de utilização vitalícia é observado a partir da idade de 
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Q2211646 Educação Física

Os níveis de aprendizagem motora ajudam a compreender o desenvolvimento de nosso aluno/atleta e a melhor forma de intervenção profissional com ele.


Os dois estágios que estão dentro do nível avançado de aprendizagem de habilidade motora são 

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Q2211645 Educação Física
Sobre os movimentos externamente ritmados, é correto afirmar que
Alternativas
Respostas
1481: C
1482: E
1483: D
1484: B
1485: B
1486: A
1487: D
1488: B
1489: B
1490: B
1491: C
1492: A
1493: B
1494: C
1495: D
1496: B
1497: C
1498: A
1499: B
1500: C