Questões de Concurso Comentadas sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física

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Q3646571 Educação Física
Uma boa alimentação é parte importante da vida de qualquer indivíduo e, para as crianças em idade escolar, não seria diferente. Considerando os conceitos de balanço calórico: positivo, negativo e neutro, analise as assertivas.

I – Uma criança que tenha como principal refeição o lanche escolar e não tenha acesso a uma alimentação regular, fora do ambiente da escola, tende a ter um balanço calórico negativo e, portanto, poderá ter um peso corporal abaixo do esperado para sua idade.
II – Uma criança que se alimente com grande quantidade de comidas industrializadas, doces e refrigerantes, e que não tenha acesso à atividade física regular, nem na escola e nem fora dela, tenderá a ter um balanço calórico negativo e, portanto, poderá vir a tornar-se uma criança com sobrepeso ou obesa.
III – Uma criança que tenha acesso a uma cultura em que a atividade física faça parte de sua rotina e, também, a uma alimentação equilibrada, tanto na escola quanto fora dela, tende a ter um balanço calórico neutro e, portanto, a manter o peso corporal dentro dos limites adequados para sua faixa etária.
IV – Uma criança muito sedentária e que se alimenta em grande quantidade, para além de seu gasto calórico diário, terá um balanço calórico positivo, e tenderá a aumentar seu percentual de gordura.

Marque a alternativa que apresenta todos os itens corretos.
Alternativas
Q3645264 Educação Física

Leia a situação hipotética abaixo.


Na Mostra de Cultura Corporal da Escola Municipal de Ensino Fundamental Machado de Assis, três grupos apresentaram sequências distintas:



Grupo I: composição coletiva com fitas, arcos e materiais alternativos; entradas e saídas de cena, equilíbrios simples e pequenas pirâmides; música escolhida pela turma; participação ampla, sem caráter competitivo, com adaptações para diferentes níveis.


Grupo II: circuito intervalado por estações, 30s de esforço/30s de recuperação, com agachamentos, corrida no lugar, prancha, flexões inclinadas e corda; a turma registra séries e regula a intensidade pelo teste da fala e pela frequência cardíaca.


Grupo III: sequência no colchonete com automassagem, respirações nasais, alongamentos ativos e sustentados de baixa intensidade, foco em alinhamento postural, percepção de apoios, equilíbrio e relaxamento guiado.



Com base nas descrições, assinale a alternativa que classifica corretamente o tipo de ginástica de cada grupo.

Alternativas
Q3644832 Educação Física

O benefício do alongamento adequado para os patinadores em relação à consciência corporal é:


I.Redução da resistência cardiovascular.

II.Evita do risco de quedas.

III.Melhoria na flexibilidade e mobilidade

IV.Diminuição da força muscular


Das assertivas acima, está correto o que ser afirma em:

Alternativas
Q3644765 Educação Física
Dentro do contexto da pedagogia da dança, qual é o efeito mais profundo da incorporação sistemática de exercícios de sensibilização, alongamento e postura no treinamento dos dançarinos, contribuindo significativamente para o desenvolvimento da consciência corporal? 
Alternativas
Q3644756 Educação Física

Analise as seguintes afirmativas sobre os benefícios da dança para o corpo e para a mente e determine se são verdadeiras (V) ou falsas (F):


(__)A prática regular da dança pode contribuir para a melhoria da flexibilidade muscular, pois os movimentos amplos e variados promovem o alongamento dos músculos.


(__)A dança tem pouco impacto na saúde cardiovascular, já que a intensidade dos movimentos não é suficiente para aumentar a frequência cardíaca.


(__)A dança pode ter efeitos positivos na saúde mental, ajudando a reduzir o estresse e a ansiedade, além de promover a liberação de endorfinas.


(__)A dança não é uma atividade social, portanto não contribui para a construção de relacionamentos e a interação social.


(__)A dança é uma atividade que requer pouca concentração mental, já que os movimentos são automáticos e não exigem atenção.


A sequência correta é:

Alternativas
Q3644106 Educação Física
A relação entre atividade física, desenvolvimento humano e saúde é um dos pilares da Educação Física escolar. A abordagem pedagógica adotada pelo professor pode influenciar diretamente a forma como os alunos se relacionam com as práticas corporais ao longo da vida. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)A aptidão física relacionada à saúde compreende componentes como resistência cardiorrespiratória, força muscular, resistência muscular e flexibilidade, que são influenciados positivamente pela prática regular de exercícios.
(__)O desenvolvimento da competência motora durante a infância e a adolescência é um preditor negativo para os níveis de atividade física na vida adulta, pois a especialização precoce gera desinteresse por outras práticas.
(__)A dimensão atitudinal do conteúdo da Educação Física, que envolve a promoção de valores como cooperação, respeito e autonomia, é fundamental para a adesão dos alunos a um estilo de vida ativo e saudável.
(__)Uma abordagem pedagógica focada exclusivamente na performance esportiva e na competição é a mais eficaz para promover a saúde a longo prazo, pois ensina os alunos a superarem seus limites físicos e biológicos.

A sequência está correta em:
Alternativas
Q3643720 Educação Física
A Ampulheta do Desenvolvimento Motor de Gallahue é um modelo teórico que ilustra a progressão das fases e estágios do desenvolvimento ao longo da vida, influenciada por fatores hereditários e ambientais. Acerca deste modelo, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.
(__)A fase de movimentos fundamentais, que ocorre aproximadamente dos 2 aos 7 anos, é considerada um período crítico, pois a falta de oportunidades para a prática pode criar uma "barreira de proficiência" que dificulta a aprendizagem de habilidades especializadas posteriormente.
(__)O estágio de utilização permanente, no topo da ampulheta, é alcançado por todos os indivíduos que praticam atividade física regularmente, representando o ápice do desenvolvimento motor independentemente da modalidade praticada.
(__)A fase de movimentos reflexos, na base da ampulheta, consiste em movimentos voluntários e controlados que a criança aprende no primeiro ano de vida para explorar o ambiente.
(__)Os fatores ambientais, como a instrução, o encorajamento e as oportunidades de prática, atuam como "filtros" que podem facilitar ou dificultar a passagem do indivíduo pelas diferentes fases do desenvolvimento motor.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3643107 Educação Física
Sendo a obesidade definida como o excesso de tecido adiposo, resultado de um desequilíbrio entre as energias ingeridas e gastas. A respeito da prevalência da obesidade em crianças e adolescentes, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3641874 Educação Física
Uma pessoa de 32 anos faz todo o trabalho de casa: cuida das plantas, corta a grama, faz compras, dá banho na criança e no animal de estimação, varre, esfrega e lava. Vai de metrô para o trabalho, onde serve café. Retorna para casa de metrô e usa seu pouco tempo livre para descansar.
Em relação à rotina dessa pessoa, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3640896 Educação Física
De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS) a atividade física regular é um fator chave de proteção para prevenção e o controle das seguintes doenças:
I.Diabetes tipo 2.
II.Doenças hipocinéticas.
III.Doenças cardiovasculares.
É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3640858 Educação Física
Para González e Schwengber (2012), a primeira dimensão dos conhecimentos da Educação Física escolar é proposta na combinação de duas matrizes, a saber: nos conhecimentos do próprio corpo e na percepção de seu entorno; e no desenvolvimento das habilidades motoras básicas. Tal dimensão é denominada de:  
Alternativas
Q3635395 Educação Física
Alguns conceitos básicos são de suma importância quando nos referimos a atividade física e saúde. Em relação ao conceito de atividade física e saúde, assinale a alternativa que tem definição correta.
Alternativas
Q3631358 Educação Física
No currículo da Rede Municipal de Ensino de Limeira (2019, p. 726), um dos conteúdos direcionados para a Educação Física “permite aos alunos a compreensão do seu próprio corpo e sua relação com a saúde, além do acesso às noções relacionadas aos conhecimentos que subsidiam as práticas corporais expressas nos demais conteúdos (jogos, brincadeiras e esportes, manifestações ginásticas, ritmo e expressividade), fornecendo recursos para o indivíduo gerenciar sua atividade corporal de forma autônoma”. Entre os conteúdos presentes na estrutura curricular para a Educação Física, assinale a alternativa correta para aquele que faz referência ao trecho acima.
Alternativas
Q3630676 Educação Física
A prática regular de atividades físicas envolve diferentes dimensões que devem ser consideradas no planejamento e na orientação profissional. Sobre as principais características, implicações e cuidados relacionados a essa prática, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: IV - UFG - 2025 - UFG - Técnico Desportivo |
Q3629193 Educação Física
A prática regular de atividades físicas induz a liberação de neurotransmissores e de hormônios associados à regulação do humor e à redução dos sintomas de ansiedade e depressão, sendo um complemento importante ao tratamento e à psicoterapia. Os exercícios recomendados para a depressão são:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: IV - UFG - 2025 - UFG - Técnico Desportivo |
Q3629190 Educação Física
De acordo com o Guia de Atividade Física para a População Brasileira, publicado pelo Ministério da Saúde em 2021, as atividades físicas podem ser realizadas em quatro domínios da vida: no tempo livre, no deslocamento, nas atividades de trabalho ou de estudo e nas tarefas domésticas. Independentemente do tipo de atividade, o documento recomenda, enquanto duração, intensidade e frequência para adultos, pelo menos 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: IV - UFG - 2025 - UFG - Técnico Desportivo |
Q3629177 Educação Física
As Práticas Corporais Integrativas (PCI) fazem parte da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC). Segundo Antunes e Fraga (2021), o conceito de PCI não está consolidado na literatura e sua adoção nos documentos oficiais ainda é imprecisa. Exemplo disso é a menção tanto a práticas orientais como a yoga e o tai chi chuan, quanto a outras práticas corporais, como a caminhada, a ginástica e o esporte. Em qual definição está expresso o conceito de Práticas Corporais Integrativas?
Alternativas
Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: IV - UFG - 2025 - UFG - Técnico Desportivo |
Q3629176 Educação Física
O Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) é um incremento qualificador da Atenção Primária à Saúde, estipulando o primeiro contato na rede assistencial, constituindo de forma interrelacionada o acesso, a continuidade, a integralidade e a coordenação da atenção dentro do SUS. O NASF é composto por uma equipe multidisciplinar que compartilha práticas e troca saberes em saúde nos territórios, por meio de ações interdisciplinares e intersetoriais. Rompendo com a fragmentada e tradicional visão da atenção individualizada, atua de forma integrada em rede de apoio matricial às Equipes de Saúde da Família. Assim, o professor de Educação Física tem como atribuição
Alternativas
Q3627321 Educação Física
É nas aulas de educação física, em especial, que presenciamos déficits nas áreas da motricidade humana que podem influenciar na atividade de formação escolar. Desse modo, é fundamental que o professor de Educação Física tenha um conhecimento aprofundado sobre o desenvolvimento motor para conseguir identificar as potencialidades e/ou limitações reais dos escolares.
A respeito das áreas motoras propostas por Rosa Neto (2002), análise as afirmativas a seguir:

I. Organização temporal é a capacidade de orientar-se diante de um espaço físico e de perceber a relação de proximidade de coisas entre si.
II. A lateralidade é a preferência da utilização de uma das partes simétricas do corpo: mão, olho, ouvido, perna.
III. O esquema corporal refere-se à organização das sensações do próprio corpo em relação ao meio exterior

IV. A motricidade global envolve os grandes músculos para realizar movimentos amplos utilizando o corpo inteiro.

Assinale a alternativa correta: 

Alternativas
Q3627318 Educação Física
Pesquisas têm demonstrado que além da biologia do indivíduo, fatores ambientais como a interação com outras crianças, estrutura familiar, espaços dentro de casa, nível socioeconômico, vivências práticas de atividades físicas, entre outros, podem influenciar o padrão de movimento na infância (Nobre et al., 2009; Santos, Almeida; Rosa Neto, 2013). Diante desse contexto, podemos considerar que:

I. A implementação de tarefas mais complexas e contextualizadas nas atividades conduzem ao desenvolvimento motor superior quando comparadas a práticas menos complexas.
II. A baixa condição socioeconômica é um aspecto fortemente prejudicial para o desenvolvimento motor.

III. A prática de atividades físicas sistemáticas influencia positivamente o desenvolvimento motor.

IV. A participação em projetos sociais esportivos não influencia positivamente o desenvolvimento motor.

Assinale a alternativa correta: 

Alternativas
Respostas
561: C
562: B
563: D
564: D
565: C
566: B
567: B
568: D
569: E
570: A
571: C
572: B
573: D
574: D
575: D
576: C
577: B
578: C
579: B
580: C