Questões de Concurso Comentadas sobre biomecânica e cinesiologia em educação física

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Q3185318 Educação Física
Uma dançarina ou um dançarino em ponta de pé tem o seu tornozelo em flexão plantar, que mobiliza alguns músculos flexores, como o:
Alternativas
Q3185306 Educação Física
Em um estudo que objetivou investigar e descrever quais são as regiões mais acometidas por lesões musculoarticulares devido à prática da dança tradicional gaúcha, Carine Paula Samoyedem e Tatiana Comerlato (2019) relatam que os membros inferiores foram os pontos com mais queixas, sendo que a maior prevalência de dor ou desconforto foi no joelho com 28,20%, seguido do tornozelo com 10,90%. Sobre o joelho, especificamente, na obra “Biomecânica Básica” (2016), Susan Hall apresenta-o como exemplo de:
Alternativas
Q3181769 Educação Física
Em sua obra amplamente estudada denominada “Biomecânica Básica”, Hall (2016) declara que as fibras musculares esqueléticas exibem muitas características estruturais, histoquímicas e comportamentais diferentes. Como essas diferenças têm implicações diretas na função muscular, elas são de interesse particular para muitos cientistas. As fibras de algumas unidades motoras contraem até alcançar a tensão máxima mais rapidamente do que outras, após o estímulo. Com base nessa característica distintiva, as fibras podem ser divididas nas duas categorias abrangentes de:
Alternativas
Q3181749 Educação Física
A delimitar a diferença entre flexibilidade e mobilidade, Boyle (2015) destaca a primeira como “amplitude de movimento de uma articulação” e a segunda seria:
Alternativas
Q3181748 Educação Física
Para Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), entre os fatores do indivíduo que afetam o desenvolvimento motor é possível destacar:
Alternativas
Q3181747 Educação Física
Sendo considerado por Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) como o ápice do processo de desenvolvimento motor, o estágio de utilização ao longo da vida adulta é caracterizado pelo:
Alternativas
Q3178468 Educação Física
O conhecimento teórico-prático das modalidades esportivas é essencial para a formação de professores de Educação Física, pois permite a aplicação de conceitos pedagógicos na prática esportiva. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

1.(_)A periodização do treinamento é uma estratégia que visa otimizar o desempenho dos atletas ao longo de uma temporada.
2.(_)O treinamento de força acaba se tornando irrelevante para a maioria das modalidades esportivas, ante o treinamento prático da modalidade.
3.(_)A avaliação física é uma ferramenta importante para monitorar o progresso dos alunos.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q3178457 Educação Física
 O crescimento e desenvolvimento motor são processos contínuos que ocorrem ao longo da vida, influenciados por fatores diversos. Esses processos são fundamentais para a prática pedagógica na Educação Física. Assim, avalie as proposições:

I.O crescimento e desenvolvimento motor refere-se exclusivamente ao aumento de tamanho e massa corporal.
II.O desenvolvimento motor envolve a aquisição e refinamento de habilidades motoras ao longo do tempo.
III.Fatores ambientais, como a prática de atividades físicas, podem influenciar significativamente o desenvolvimento motor.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3168234 Educação Física
No levantamento terra, exercício que trabalha a cadeia posterior, a técnica correta deve envolver:
Alternativas
Q3168233 Educação Física
Sobre os exercícios de flexão e extensão de joelhos, utilizados no desenvolvimento de força muscular, analise as afirmativas:

I. A flexão do joelho ativa principalmente os músculos isquiotibiais.
II. A extensão do joelho ativa o quadríceps, grupo muscular na região anterior da coxa.
III. Na extensão de joelhos, os músculos gastrocnêmios são os principais atuantes.

Das assertivas pode-se afirmar que:
Alternativas
Q3168231 Educação Física
Em relação à execução de movimentos nos exercícios de força, analise as assertivas abaixo:

I. A fase excêntrica do movimento ocorre quando o músculo se alonga durante a execução.
II. A fase concêntrica do movimento é caracterizada pela contração muscular e aproximação dos pontos de inserção.
III. Nos exercícios para bíceps com halteres, o movimento excêntrico acontece durante a elevação do peso.

Das assertivas, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q3166526 Educação Física
Qual das opções abaixo é um exemplo de conhecimento biomecânico aplicado ao cotidiano?
Alternativas
Q3154182 Educação Física
O desenvolvimento motor na infância é uma área importante na Educação Física escolar, pois envolve a aquisição e aprimoramento de habilidades básicas. Assinale a alternativa que descreve corretamente esse desenvolvimento:
Alternativas
Q3143432 Educação Física
Em Cinesiologia aplicada à Educação Física os estudos se voltam aos complexos do corpo, especialmente à osteologia, artrologia e miologia, focando as análises às ações dos músculos, o que permite conhecer os movimentos que eles produzem. A respeito dos músculos que compõem os membros superiores e inferiores, julgue as afirmações abaixo e escolha uma alternativa: 
I. São ações anatômicas do tríceps braquial: extensão do cotovelo e extensão do ombro.
II. Os músculos posteriores da coxa são: semimembranoso, semitendinoso e bíceps femoral. 
III. Na superfície posterior do úmero, a fossa olecraniana recebe o olécrano da ulna durante a extensão do cotovelo, aumentando assim a amplitude da extensão.
IV. O quadríceps é formado por quatro músculos situados na região anterior da coxa.

A partir das afirmações, é correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3138848 Educação Física
O desenvolvimento motor refere-se à transformação do comportamento e às aquisições de habilidades de um indivíduo. Essas mudanças estão associadas, entre outros fatores, a sua idade e ocorrem por meio de estímulos. Trata-se de um processo constante, que se inicia na concepção e se prolonga no decorrer da vida. Nesse processo de alterações complexas e interligadas, a criança, para realização de algumas atividades, emprega as chamadas coordenação motora fina e coordenação motora grossa. Assinale a alternativa que apresenta dois exemplos de atividades que envolvem majoritariamente a coordenação motora fina e a coordenação motora grossa, respectivamente:
Alternativas
Q3125939 Educação Física
Em relação ao desenvolvimento motor e sua aplicação na Educação Física escolar, qual das alternativas a seguir representa uma prática pedagógica baseada nas fases de crescimento e maturação motora de crianças e adolescentes? 
Alternativas
Q3123144 Educação Física
Durante a prática do atletismo, a biomecânica desempenha um papel fundamental para otimizar o desempenho do atleta e prevenir lesões. No caso dos velocistas, qual das alternativas a seguir descreve corretamente um princípio biomecânico que auxilia na maximização da velocidade durante a fase de aceleração?
Alternativas
Q3119351 Educação Física
A biomecânica é uma área essencial para a Educação Física, pois analisa os movimentos do corpo humano. Qual princípio biomecânico explica a importância de aumentar a base de apoio para melhorar o equilíbrio em atividades como ginástica ou dança? 
Alternativas
Q3115236 Educação Física
 A biomecânica combina princípios de física com o estudo do corpo humano para melhorar a performance e reduzir lesões. Avalie as seguintes afirmações relacionadas aos princípios e aplicações práticas da biomecânica:

1.(_)A biomecânica só se aplica aos esportes de alta performance, não tendo relevância em atividades cotidianas ou na reabilitação física.

2.(_)A análise biomecânica pode ser utilizada para otimizar técnicas de movimento, melhorando a eficiência e reduzindo o risco de lesões em atletas e não atletas.

3.(_)O estudo da biomecânica é útil apenas quando aplicado externamente, não contribuindo para entender as forças internas que atuam sobre os músculos e as articulações.


Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: 
Alternativas
Q3110094 Educação Física
A corrida é condição elementar para a prática de diversas atividades físicas e esportivas. Segundo Gallahue e Ozmun (2005), do ponto de vista do desenvolvimento motor, a corrida é classificada como um movimento:
Alternativas
Respostas
421: C
422: B
423: D
424: B
425: C
426: B
427: C
428: C
429: B
430: A
431: C
432: C
433: B
434: C
435: B
436: E
437: D
438: C
439: B
440: C