Questões de Concurso Comentadas sobre avaliação física em educação física

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Q3928010 Educação Física
Durante um teste de resistência cardiovascular, um atleta atinge uma frequência cardíaca de 190 batimentos por minuto. Qual é a porcentagem aproximada da frequência cardíaca máxima (FCmax) desse atleta, considerando uma idade de 25 anos e uma frequência cardíaca em repouso de 60? 
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Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: UFRJ Prova: SELECON - 2026 - UFRJ - Técnico Desportivo |
Q3923125 Educação Física
Dentre os critérios para a seleção de testes de aptidão física, a validade é fator fundamental para que o profissional possa tomar sua decisão sobre qual teste utilizar. Validade é, nesse contexto, a condição do teste em medir aquilo que se propõe mensurar, isto é, o quanto o teste pode medir, com a melhor precisão, a variável (componente da aptidão física) que se pretende medir (Junior, 2018). Um teste largamente utilizado para mensurar a aptidão cardiorrespiratória é o teste de: 
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Q3912698 Educação Física

Sobre medidas e avaliação em Educação Física, analise as afirmativas:



I – A validade de um teste é indicada pelo grau de repetição do resultado em dias diferentes, mostrando estabilidade do escore.


II – Após validação inicial, um teste mantém o mesmo ponto de corte para idades e contextos escolares distintos, permitindo leitura direta do resultado.


III – A fidedignidade se relaciona à consistência dos resultados em condições semelhantes e reduz incerteza na interpretação do desempenho.


IV – Um protocolo bem aplicado padroniza instruções, aquecimento, ordem dos testes e critérios de registro, favorecendo comparações entre avaliações.


V – A avaliação escolar se fortalece quando o resultado de um teste físico define a nota final, afastando observação do processo nas aulas.



Estão corretas as afirmativas:

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Q3904403 Educação Física
Zaida, 69 anos, é uma mulher saudável, sem histórico significativo de condições médicas crônicas, desfrutando de boa saúde para a sua idade. Ao avaliar a flexibilidade dos ombros de Zaida, que é um importante local da parte superior do corpo, por meio do “teste de coçar” as costas, obteve-se um percentil 10º, que, de acordo com a classificação da flexibilidade desse teste, corresponde à medida
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Q3904399 Educação Física
Alberto, 75 anos, recebeu o diagnóstico de doença de Alzheimer, uma forma comum de demência, há dois anos. Desde então, ele tem experimentado desafios cognitivos e funcionais progressivos, incluindo perda de memória, desorientação e dificuldade de comunicação. Os instrumentos de avaliação física amplamente empregados em pacientes com demência incluem
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Q3904398 Educação Física
Loraine, 26 anos, está interessada em iniciar um programa de exercícios e gostaria de calcular sua frequência cardíaca máxima (FCmax) para planejar seu treinamento de forma segura e eficaz. O profissional de educação física informa que, usando a fórmula tradicional, a frequência cardíaca máxima de Loraine é de 
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Q3904396 Educação Física
Antônio, 45 anos, possui histórico familiar de hipertensão e tem acompanhado de perto sua saúde. Ele está preocupado com sua pressão arterial, que tem variado em níveis ligeiramente elevados nas últimas medições. O profissional de educação física afere a pressão arterial de Antônio, que revela uma pressão de 140/90 mmHg, a qual é considerada
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Q3904391 Educação Física
A Neuropatia Autonômica (NA) está fortemente associada ao aumento do risco de doenças cardiovasculares. Por isso, o diabético deve primeiramente se submeter a uma minuciosa avaliação
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Q3904387 Educação Física
Para o Cálculo da Frequência Cardíaca Máxima (FCM) e de treinamento, há as seguintes equações:

I. Karvonen e col, 1957:
FCM = 220 - idade
Frequência Cardíaca de Reserva = FCM - FC de Repouso.

II. Sheffield e col, 1965:
FCM para indivíduos destreinados = 205 - (0,42 x idade)
FCM para indivíduos treinados = 198 - (0,42 x idade).

III. Jones e col, 1965:
FCM = 210 - (0,65 x idade) Homens
FCM = 205 - (0,5 x idade) Mulheres.

IV. Nabil Ghorayeb:
Caminhada, corrida e remo (homem e mulher)
FCM = 208,75 - (0,73 x idade).

Estão corretas:
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Q3904385 Educação Física
Diversas equações são empregadas na estimativa da densidade corporal e do percentual de gordura. Portanto, considerando a avaliação do percentual de gordura corporal por meio das dobras cutâneas em adultos, utilizando os Protocolos de Jackson e Pollock (1978 e 1980) para o cálculo da densidade corporal e a subsequente aplicação da equação de Siri, assinale a alternativa correta.
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Q3904384 Educação Física
A respeito da avaliação da composição corporal, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Para a avaliação da composição corporal, podem ser utilizadas técnicas de determinação direta (dissecação de tecidos, estudos em animais), indireta (densitometria – pesagem hidrostática, pletismografia, hidrometria – diluição de isótopos), espectrometria, tomografia computadorizada, ativação de nêutrons, ultrassom, absortometria de dupla energia (Dexa) e duplamente indireta (interactância de raios infravermelhos, antropometria e bioimpedância).
( ) A avaliação da composição corporal tem grande importância para a avaliação clínica e de populações devido à associação da gordura corporal com diversas alterações metabólicas.
( ) A composição corporal compreende diversos componentes constituintes da massa corporal total de um indivíduo, e a sua compreensão e quantificação tornam-se fundamentais para a avaliação do estado nutricional. 
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Q3904383 Educação Física
A flexibilidade pode ser medida por inspeção visual, goniômetros, inclinômetro, fexímetros, fexômetros, entre outros. Sendo assim, um método de inspeção visual bastante conhecido, estudado e aplicado na medição da flexibilidade é
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Q3904382 Educação Física
Quais são as duas formas em que a força máxima pode ser avaliada?
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Q3904380 Educação Física
Na avaliação dos limiares de lactato, a intensidade correspondente ao limiar anaeróbio (iLan) também pode ser determinada por meio de interpretação das respostas
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Q3904379 Educação Física
Sobre a Avaliação da aptidão cardiorrespiratória, assinale a alternativa INCORRETA.
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Q3904378 Educação Física
Sobre a escolha dos instrumentos de medida que o profissional de educação física deve observar e seus critérios de autenticidade científica, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Validade.
2. Confiabilidade.
3. Objetividade.

( ) Refere-se ao instrumento, se ele mede aquilo que o profissional de Educação Física necessita medir.
( ) Refere-se à consistência ou reprodutibilidade do resultado proporcionado pelo instrumento quando é aplicado pelo mesmo avaliador, em momentos diferentes, mas em condições similares.
( ) Refere-se à consistência ou reprodutibilidade dos resultados quando aplicados por diferentes avaliadores, em tempos diferentes, mas em condições similares. 
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Q3901197 Educação Física
A avaliação da composição corporal é um componente essencial do diagnóstico em Educação Física, permitindo o monitoramento de riscos à saúde. No que tange aos métodos antropométricos, assinale a alternativa correta.
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Q3896331 Educação Física
Durante um atendimento em uma Unidade Básica de Saúde (UBS), uma paciente de 24 anos relata ao profissional de Educação Física que tem sentido muita dificuldade para participar das aulas de ginástica devido ao cansaço e ao ganho de peso constante. Durante a conversa, ela descreve que sua menstruação ocorre apenas três ou quatro vezes por ano e que se sente incomodada com o surgimento de pelos escuros na região do queixo e com a acne persistente, que não melhora com cremes comuns. Ao realizar a avaliação física, o profissional observa uma circunferência abdominal aumentada e manchas levemente escurecidas na região da nuca.

Com base nos sintomas relatados, qual é a principal suspeita clínica para este caso?
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Q3879632 Educação Física
Um indivíduo que apresenta glicemia em jejum entre 100 e 125 mg/dL e/ou hemoglobina glicada entre 5,7 e 6,4% é considerado: 
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Q3879627 Educação Física
Um professor de Educação Física decidiu mensurar a aptidão aeróbica de seus alunos, porém ele não dispõe de espaços para realizar corridas ou caminhadas longas devido a obras que estão sendo realizadas na escola em que atua. Portanto, o professor decidiu realizar o teste em uma sala de aula, usando um teste que não exija caminhadas ou corridas. Além disso, o professor utilizará um teste com duração inferior a cinco minutos, pois trabalha com uma turma com muitos alunos.

Qual dos testes abaixo atende as necessidades do professor? 
Alternativas
Respostas
121: D
122: D
123: C
124: C
125: D
126: B
127: D
128: C
129: E
130: D
131: C
132: E
133: B
134: D
135: C
136: B
137: E
138: A
139: A
140: E