Questões de Concurso
Sobre atividade física, recreação e lazer em educação física
Foram encontradas 1.526 questões
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q510897
Educação Física
O lazer é um tipo de cultura que as pessoas vivenciam em seu tempo disponível e também é um tema tratado nas aulas de Educação Física escolar.
Seja dentro ou fora da escola, é correto afirmar que o profissional de Educação Física está apto a levar as pessoas a refletirem e a incluírem em suas vidas os v alores defendidos pelo lazer, que são:
Seja dentro ou fora da escola, é correto afirmar que o profissional de Educação Física está apto a levar as pessoas a refletirem e a incluírem em suas vidas os v alores defendidos pelo lazer, que são:
Ano: 2014
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
IFN-MG
Prova:
FUNDEP - 2014 - IFN-MG - Assistente de Alunos |
Q2953466
Educação Física
Uma das opções preferidas de lazer dos adolescentes é a prática de esportes.
Todas as afirmativas acerca da atividade esportiva como lazer para o adolescente estão corretas, EXCETO:
Ano: 2014
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-RN
Prova:
FUNCERN - 2014 - IF-RN - Tecnólogo -Gestão desportiva e de Lazer/ Lazer e Qualidade de Vida |
Q2800250
Educação Física
Texto associado
not valid statement found
Sendo o lazer entendido como cultura, no seu sentido mais amplo (vivenciada, praticada, fruída ou conhecida), o traço definidor das vivências de lazer é
Ano: 2014
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-RN
Prova:
FUNCERN - 2014 - IF-RN - Tecnólogo -Gestão desportiva e de Lazer/ Lazer e Qualidade de Vida |
Q2800248
Educação Física
Texto associado
not valid statement found
A situação acima descrita apresenta quatro elementos que configuram o lazer enquanto uma manifestação construída socialmente e culturalmente em nossa sociedade, a saber:
Ano: 2014
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-RN
Prova:
FUNCERN - 2014 - IF-RN - Tecnólogo -Gestão desportiva e de Lazer/ Lazer e Qualidade de Vida |
Q2800227
Educação Física
Leia o texto a seguir:
[...] implementar uma política de investimento muito clara na retomada da qualidade do espaço da cidade, na retomada da sua multifuncionalidade e beleza, na retomada da ideia de uma cidade que conecte usos, funções e pessoas diferentes, em segurança. Esse modelo não só é urgente para quem defende uma posição mais democrática de utilização do espaço público, da vida pública, mas também porque é mais sustentável
Fonte: Rolnik, 2000
Com base no texto, é correto afirmar que ele está em sintonia com uma concepção de lazer para os espaços e equipamentos, a qual defende
[...] implementar uma política de investimento muito clara na retomada da qualidade do espaço da cidade, na retomada da sua multifuncionalidade e beleza, na retomada da ideia de uma cidade que conecte usos, funções e pessoas diferentes, em segurança. Esse modelo não só é urgente para quem defende uma posição mais democrática de utilização do espaço público, da vida pública, mas também porque é mais sustentável
Fonte: Rolnik, 2000
Com base no texto, é correto afirmar que ele está em sintonia com uma concepção de lazer para os espaços e equipamentos, a qual defende
Ano: 2014
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-RN
Prova:
FUNCERN - 2014 - IF-RN - Tecnólogo -Gestão desportiva e de Lazer/ Lazer e Qualidade de Vida |
Q2800221
Educação Física
O conceito de Auto-organização Comunitária é uma categoria chave em programas sociais voltados para o esporte e lazer. Esse conceito define-se essencialmente como
Ano: 2014
Banca:
IDECAN
Órgão:
EBSERH
Prova:
IDECAN - 2014 - EBSERH - Profissional de Educação Física |
Q1335361
Educação Física
Analise as afirmativas, marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) O exercício realizado com intensidades abaixo dos níveis normais, ao contrário do que se pensa, induz uma ampla variedade de adaptações altamente específicas que permitem ao organismo funcionar mais eficientemente.
( ) Para conseguir a sobrecarga apropriada será necessário manipular combinações de frequência, intensidade e duração do treinamento, com maior enfoque na modalidade do exercício.
( ) O conceito de sobrecarga individualizada e progressiva se aplica aos atletas, às pessoas sedentárias, aos indivíduos incapacitados e, até mesmo, aos pacientes cardíacos.
( ) Para conseguir benefícios significativos relacionados à saúde com o exercício regular, é essencial uma maior intensidade do exercício que aquele necessário para aprimorar a aptidão cardiovascular.
A sequência está correta em
Ano: 2014
Banca:
IDECAN
Órgão:
EBSERH
Prova:
IDECAN - 2014 - EBSERH - Profissional de Educação Física |
Q1335351
Educação Física
Analise as afirmativas, marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Equipamentos específicos de lazer são espaços especialmente concebidos para a prática das várias atividades de lazer.
( ) Pode-se afirmar que, no Brasil, a grande maioria das cidades contam com um número suficiente de equipamentos específicos de lazer.
( ) Um exemplo de equipamento não específico de lazer são as casas residenciais.
( ) O lazer ligado ao aspecto tempo considera as atividades desenvolvidas no tempo de trabalho ou livre do sujeito. O mais importante é a sensação de fruição proporcionada pelo lazer.
A sequência está correta em
Q1235702
Educação Física
Melo (2006) destaca a concepção do lazer enquanto
animação cultural convertendo-se esta em uma proposta de intervenção pedagógica, pautada na ideia de mediação, que busca contribuir para permitir compreensões mais aprofundadas acerca dos sentidos e significados culturais que concedem concretude à existência cotidiana, provocando questionamentos acerca da ordem social. São elementos comuns à comunicação base estrutural das relações pedagógicas e à animação cultural, o que se apresenta nas alternativas, EXCETO:
Q1228983
Educação Física
Sobre as qualidades físicas intervenientes aos
esportes é necessário destacar aquelas que são predominantemente desenvolvidas ou obtidas por meio de treinamento, sendo estas denominadas
qualidades da forma física. Existem ainda as qualidades inatas e que seriam tão somente aperfeiçoadas pelo treinamento, sendo estas denominadas qualidades das habilidades motoras.
Assinale a alternativa que contém de forma exclusiva valências relacionadas às qualidades da forma física.
Assinale a alternativa que contém de forma exclusiva valências relacionadas às qualidades da forma física.
Ano: 2014
Banca:
Instituto Legatus
Órgão:
Prefeitura de Curralinhos - PI
Prova:
Instituto Legatus - 2014 - Prefeitura de Curralinhos - PI - Professor de Educação Física |
Q652993
Educação Física
A qualidade física que expressa a capacidade de utilizar
o máximo de amplitude de movimento, sem contudo
promover o risco de desenvolver lesões no sistema
locomotor é:
Ano: 2014
Banca:
Instituto Legatus
Órgão:
Prefeitura de Curralinhos - PI
Prova:
Instituto Legatus - 2014 - Prefeitura de Curralinhos - PI - Professor de Educação Física |
Q652989
Educação Física
Sobre os benefícios que a atividade física traz para o
organismo, assinale a alternativa incorreta:
Ano: 2014
Banca:
CETRO
Órgão:
FUNDAÇÃO CASA
Prova:
CETRO - 2014 - FUNDAÇÃO CASA - Profissional de Educação Física |
Q491346
Educação Física
Sobre a classificação dos aspectos temporais dos movimentos, assinale a alternativa correta.
Q469706
Educação Física
O lazer é uma atividade que está presente em nossa sociedade e que proporciona muitos benefícios para a melhoria da qualidade de vida da população. A dimensão social que privilegia os diferentes campos de interesse do lazer é a do esporte:
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEE-AC
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Educação Física |
Q469618
Educação Física
O componente da aptidão motora que está relacionado com a precisão e a eficiência do movimento é o(a):
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEE-AC
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Educação Física |
Q469612
Educação Física
Um aluno que dedica o seu tempo livre à prática do tênis de mesa e do squash, demonstra preferência por qual dos campos de interesse do lazer?
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEE-AC
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Educação Física |
Q469601
Educação Física
Em nossa sociedade, percebe- se uma supervalorização do trabalho em detrimento do tempo de lazer. Valorizar o lazer e seus diferentes campos de interesse é uma característica atribuída a que dimensão social do esporte?
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDS-TO
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Educação Física |
Q468668
Educação Física
Um aluno que dedica suas horas livres à prática do surf, prioriza em seus momentos de lazer uma atividade pertencente ao campo dos interesses:
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDS-TO
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Educação Física |
Q468666
Educação Física
Assinale a alternativa em que todas as atividades de lazer apresentadas, são pertencentes ao campo dos interesses manuais.
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
SEDS-TO
Prova:
FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Educação Física |
Q468661
Educação Física
Correlacione as Dimensões Sociais do esporte apresentadas na coluna I com as características presentes na coluna II.
Coluna I
(A) Esporte Educacional
(B) Esporte Performance
Coluna II
( ) Visa à aprendizagem.
( ) Enfatiza o processo.
( ) Objetiva o desenvolvimento máximo.
( ) Submete ao treinamento.
A sequência correta é:
Coluna I
(A) Esporte Educacional
(B) Esporte Performance
Coluna II
( ) Visa à aprendizagem.
( ) Enfatiza o processo.
( ) Objetiva o desenvolvimento máximo.
( ) Submete ao treinamento.
A sequência correta é:
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