Questões de Concurso
Sobre atividade física, recreação e lazer em educação física
Foram encontradas 1.526 questões
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Conde - PB
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Conde - PB - Professor B - Educação Física |
Q2027675
Educação Física
Sabemos que o ato de brincar é pertinente a todo o período da infância, e que os recursos lúdicos podem desenvolver na criança habilidades cognitivas e motoras que estimulam a ______, a ______, a_______ e a ______ (ARENA, 2016).
Assinale a alternativa que preencha correta e
respectivamente as lacunas.
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Educação Básica - Educação Física |
Q2027595
Educação Física
Os jogos têm em suas características, atividades
que fazem bem para o desenvolvimento do
indivíduo, por conta de sua diversidade e
variações,e por ocorrerem de forma espontânea.
O jogo em que a criança representa
corporalmente o imaginário, usando o “faz de
conta’’ e a fantasia é o jogo
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor Educação Básica - Educação Física |
Q2027581
Educação Física
Os jogos trazem em suas características o
caráter lúdico, que torna sua prática muitas
vezes prazerosa e gratificante, causando bem
estar aos participantes. O jogo que tem movimentos de execução similares ao de alguma
modalidade esportiva, pode ser chamado de
Ano: 2019
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goianira - GO
Prova:
CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014919
Educação Física
A obesidade e o diabetes apresentam-se como problemas
cada vez maior na infância e na juventude brasileira (Anghebem-Oliveira, 2013). O desenvolvimento de programas
de atividade física na escola pode beneficiar diabéticos,
pois a prática regular de exercícios físicos estimula a
Ano: 2019
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goianira - GO
Prova:
CS-UFG - 2019 - Prefeitura de Goianira - GO - Professor de Educação Física |
Q2014893
Educação Física
Considerando a influência das instituições médicas e o
discurso médico higienista no desenvolvimento do campo
da educação física no Brasil, Soares (1994) identificou os
elementos que a auxiliaram na compreensão da educação
física como sinônimo de
Ano: 2019
Banca:
IMA
Órgão:
Prefeitura de Paço do Lumiar - MA
Prova:
IMA - 2019 - Prefeitura de Paço do Lumiar - MA - Professor de Educação Física |
Q2008644
Educação Física
Segundo Orlick (1989): Os jogos cooperativos
promovem a união entre as pessoas e a confiança,
compreendendo-os como uma atividade fundamentada
principalmente na aceitação, no envolvimento e na
diversão. Assim, esses jogos configuram-se em uma
estrutura alternativa, segundo a qual as pessoas jogam
com e não contra o outro. Assinale a alternativa que não
faz parte dos objetivos dos jogos cooperativos no
contexto educacional:
Ano: 2019
Banca:
IMA
Órgão:
Prefeitura de Paço do Lumiar - MA
Prova:
IMA - 2019 - Prefeitura de Paço do Lumiar - MA - Professor de Educação Física |
Q2008643
Educação Física
Assinale a alternativa que possui apenas jogos prédesportivos:
Ano: 2019
Banca:
IMA
Órgão:
Prefeitura de Paço do Lumiar - MA
Prova:
IMA - 2019 - Prefeitura de Paço do Lumiar - MA - Professor de Educação Física |
Q2008636
Educação Física
Segundo SCHWARTZ (2002) a criança é automotivada
para qualquer prática, principalmente a lúdica, sendo
que tendem a notar a importância de atividades para
seu desenvolvimento; assim sendo, favorece a procura
pelo retorno e pela manutenção de determinadas
atividades. A criança não se importa se está indo bem
ou mal em uma atividade, o que importa para ela é
saber se está tendo prazer ou não em determinada
atividade. Esta afirmação tem relação com qual área de
conhecimento da Educação Física:
Ano: 2019
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Física |
Q2008052
Educação Física
Ainda que não tenham sido apresentadas como uma das práticas corporais organizadoras da Educação Física na
BNCC, é importante sublinhar a necessidade e a pertinência de os estudantes do País terem a oportunidade de
experimentar
Ano: 2019
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Física |
Q2008048
Educação Física
As práticas corporais na BNCC compõem seis unidades temáticas. Assinale a alternativa que indica duas
dessas unidades.
Ano: 2019
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Física |
Q2008043
Educação Física
Tomando como referência a atual resolução que regulamenta a educação infantil, as práticas pedagógicas
que compõem a proposta curricular nesse segmento devem ter como eixos norteadores
Ano: 2019
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Petrolina - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Física |
Q2008035
Educação Física
Nos PCN de 1ª. a 4ª. séries, espera-se que, ao final do primeiro ciclo, os alunos sejam capazes de
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
Prova:
IDCAP - 2019 - Prefeitura de Governador Lindenberg - ES - Professor - Educação Física |
Q2004504
Educação Física
O Ensino da Educação Física tem também um
sentido que busca instigar a criatividade humana à
adoção de uma postura produtiva e criadora de
cultura tanto no mundo do Trabalho como no lazer.
(MEDINA, João Paulo Subirá (1989). Educação Física
cuida do corpo e mente. 8ª ed. Editora Campinas: Papirus.
São Paulo.)
Com base no enunciado, marque a alternativa com termo cujo sentido está coerente com a visão do autor.
Com base no enunciado, marque a alternativa com termo cujo sentido está coerente com a visão do autor.
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
Prova:
IDCAP - 2019 - Prefeitura de Governador Lindenberg - ES - Professor - Educação Física |
Q2004503
Educação Física
Analise as proposições seguintes com V (V
(verdadeiro) ou F (falso). Após análise, marque a
alternativa correta.
I. O jogo lúdico não tem conteúdo cultural, constitui atrativo do lazer destinado à matança do tempo ocioso. A ociosidade lúdica entrega-se ao divertimento inconsequente e a atividade desportiva à compreensão em que o desportista procura vencer para marcar pontos festejados publicamente, com repercussão duradoura fora da vida doméstica.
II. O basquetebol é um desporto olímpico desde os Jogos Olímpicos de Verão de 1936 em Berlim; nessa modalidade esportiva, ao período extra (prorrogação) adiciona-se um tempo determinado ao tempo regulamentar de jogo, a fim de desempatar o resultado do mesmo.
III. A Recreação é comummente apresentada de maneira ligada à área de lazer quase como se o binômio “Recreação e Lazer” possuísse um significado único. Isto talvez ocorra por ambas as áreas possuírem características comuns como o componente lúdico, a busca da satisfação pessoal, a flexibilidade nas regras. Mas recração e lazer não estão restritos um ao outro, embora muitas vezes encontraremos vivências que pertencem às duas áreas.
IV. O Voleibol é um jogo em que os jogadores usam as mãos para tocar a bola. Porém, não é permitido segurá-la ou carregá-la. Controlada apenas por toques das mãos, a bola deve ser lançada para o campo adversário, e vice-versa, por cima da rede que divide os dois campos, até que a bola toque o chão.
I. O jogo lúdico não tem conteúdo cultural, constitui atrativo do lazer destinado à matança do tempo ocioso. A ociosidade lúdica entrega-se ao divertimento inconsequente e a atividade desportiva à compreensão em que o desportista procura vencer para marcar pontos festejados publicamente, com repercussão duradoura fora da vida doméstica.
II. O basquetebol é um desporto olímpico desde os Jogos Olímpicos de Verão de 1936 em Berlim; nessa modalidade esportiva, ao período extra (prorrogação) adiciona-se um tempo determinado ao tempo regulamentar de jogo, a fim de desempatar o resultado do mesmo.
III. A Recreação é comummente apresentada de maneira ligada à área de lazer quase como se o binômio “Recreação e Lazer” possuísse um significado único. Isto talvez ocorra por ambas as áreas possuírem características comuns como o componente lúdico, a busca da satisfação pessoal, a flexibilidade nas regras. Mas recração e lazer não estão restritos um ao outro, embora muitas vezes encontraremos vivências que pertencem às duas áreas.
IV. O Voleibol é um jogo em que os jogadores usam as mãos para tocar a bola. Porém, não é permitido segurá-la ou carregá-la. Controlada apenas por toques das mãos, a bola deve ser lançada para o campo adversário, e vice-versa, por cima da rede que divide os dois campos, até que a bola toque o chão.
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
Prova:
IDCAP - 2019 - Prefeitura de Governador Lindenberg - ES - Professor - Educação Física |
Q2004502
Educação Física
“Cultura Corporal” é uma disciplina escolar que
trata pedagogicamente do conhecimento de uma
área configurada como temas ou formas de
atividades (jogo, esporte, ginástica, danças, lutas,
etc.) que constituem seu conteúdo. O estudo deste
conhecimento “visa apreender a expressão corporal
______________”.
Marque a alternativa com expressão que completa coerentemente o enunciado.
Marque a alternativa com expressão que completa coerentemente o enunciado.
Ano: 2019
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |
Q1824797
Educação Física
Baseado no texto de Brunhs (1997), sobre o lazer é correto afirmar que, exceto:
Ano: 2019
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |
Q1824796
Educação Física
De acordo com Castellani Filho (2013), a relação esporte e lazer na escola deve se dar, a
partir da perspectiva da emancipação humana; para alcançar tal objetivo, o professor de
Educação Física deve:
Ano: 2019
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Física |
Q1824795
Educação Física
Betti (2003), em seu artigo “Entre Assistir e Praticar: educação física, esporte, televisão e
lazer”, aponta algumas sugestões para a Educação Física Escolar no que diz respeito ao
trato pedagógico da temática ‘mídia na escola’. São estas sugestões:
I - Debater questões atuais do esporte num âmbito crítico, como por exemplo, o assunto da violência das torcidas organizadas. Il - Apresentar vídeos sobre técnicas, táticas, história, dimensões políticas e econômicas do esporte, para que o aluno, no trato pedagógico do professor, a partir do assistido, possa aprender tais conhecimentos. III - O professor de Educação Física adotar a postura reflexiva frente à televisão, utilizando-a como instrumento pedagógico capaz de qualificar a percepção do aluno frente a dinâmica esportiva.
Diante das afirmações, assinale a alternativa correta:
I - Debater questões atuais do esporte num âmbito crítico, como por exemplo, o assunto da violência das torcidas organizadas. Il - Apresentar vídeos sobre técnicas, táticas, história, dimensões políticas e econômicas do esporte, para que o aluno, no trato pedagógico do professor, a partir do assistido, possa aprender tais conhecimentos. III - O professor de Educação Física adotar a postura reflexiva frente à televisão, utilizando-a como instrumento pedagógico capaz de qualificar a percepção do aluno frente a dinâmica esportiva.
Diante das afirmações, assinale a alternativa correta:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Porto Belo - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Profissional de Educação Física -CAPS I |
Q1801105
Educação Física
O estudo de Silva et al. (2018) teve como objetivo verificar os efeitos da atividade física em caráter de lazer (12
intervenções) sobre os sintomas de ansiedade e da aptidão física de dependentes químicos e analisou também
algumas valências físicas como promoção de saúde. Os resultados foram apresentados por meio da tabela
abaixo:
Fonte: Silva et al. (2018).
Isto posto, analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, registre V, se for verdadeira, e F, se for falsa:
( ) É precoce afirmar que a atividade física tem influência benéfica no tratamento da dependência do adicto. ( ) Após a intervenção, os participantes realizaram maior número de flexões de membro superior. ( ) Quanto à avaliação dos níveis de ansiedade, verificou-se que houve diferença significativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Fonte: Silva et al. (2018). Isto posto, analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, registre V, se for verdadeira, e F, se for falsa:
( ) É precoce afirmar que a atividade física tem influência benéfica no tratamento da dependência do adicto. ( ) Após a intervenção, os participantes realizaram maior número de flexões de membro superior. ( ) Quanto à avaliação dos níveis de ansiedade, verificou-se que houve diferença significativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Porto Belo - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Profissional de Educação Física -CAPS I |
Q1801096
Educação Física
Com grupos focais, trabalha-se, eminentemente, com:
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