Questões de Concurso
Sobre atividade física, recreação e lazer em educação física
Foram encontradas 1.380 questões
Ano: 2023
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Piracanjuba - GO
Prova:
Aroeira - 2023 - Prefeitura de Piracanjuba - GO - Educador Físico |
Q2346743
Educação Física
Marque a alternativa que não apresente benefícios
advindos da prática regular de atividades físicas.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |
Q2344856
Educação Física
O conceito de atividade física é diferente do conceito de exercício
físico.
Nesse contexto, o exercício físico é definido como
Nesse contexto, o exercício físico é definido como
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |
Q2344855
Educação Física
A temática relacionada à saúde e atividade física é fundamental
para o trabalho com o ensino fundamental.
Nesse sentido, é importante que os alunos entendam as diferentes intensidades da atividade física, as quais se dividem em
Nesse sentido, é importante que os alunos entendam as diferentes intensidades da atividade física, as quais se dividem em
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Capela de Santana - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Educação Física |
Q2343006
Educação Física
Sabe-se que o pico de massa óssea ocorre ao longo do
período da infância e da adolescência. O treinamento físico é
um dos fatores que aumenta a massa óssea desta
população. Qual alternativa apresenta características de
exercícios físicos para crianças que tem como objetivo
aumentar a massa óssea?
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |
Q2340944
Educação Física
O jogo e o brincar são elementos da cultura que permeiam
muitas aulas de Educação Física. O jogo, a partir da
abordagem crítico-superadora, é
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SMPOG de Belo Horizonte - MG
Prova:
FGV - 2023 - SMPOG de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas: Educação Física |
Q2337407
Educação Física
As opções a seguir apresentam habilidades motoras
fundamentais a serem trabalhadas no contexto da Educação
Física, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SMPOG de Belo Horizonte - MG
Prova:
FGV - 2023 - SMPOG de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas: Educação Física |
Q2337402
Educação Física
A creatina, enquanto suplemento alimentar, tem sido utilizada
com finalidades terapêuticas e estéticas por praticantes de
esportes e de musculação.
A creatina atua no sistema energético
A creatina atua no sistema energético
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Surubim - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Surubim - PE - Professor II - Educação Física |
Q2335415
Educação Física
Julgue o item que se segue.
A recreação pode ser classificada de acordo com os seus
conteúdos culturais que podem ser artísticos,
intelectuais, manuais, físico-esportivos, turísticos e
sociais.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Física |
Q2334346
Educação Física
No basquete, quando um jogador conquista o controle de uma bola viva na quadra
de defesa ou quando, em uma reposição, a bola toca ou é legalmente tocada por qualquer jogador na
quadra de defesa, e a equipe do jogador que está fazendo a reposição permanece com o controle da
bola na sua quadra de defesa, esta equipe deve fazer a bola ir para sua quadra de ataque em até
quantos segundos?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Física |
Q2334344
Educação Física
A respeito de lesões que podem acontecer durante a prática de atividades físicas,
relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada lesão às suas características.
Coluna 1 1. Compressão. 2. Tensão ou estiramento. 3. Cisalhamento.
Coluna 2 ( ) Ocorre quando um tecido é estirado além de seu limite. ( ) Lesão causada pelo atrito entre duas superfícies. ( ) Lesão de impacto de uma parte específica do corpo, que provoca sangramento, hematoma profundo superficial de tecidos, fratura óssea ou dano articular.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Compressão. 2. Tensão ou estiramento. 3. Cisalhamento.
Coluna 2 ( ) Ocorre quando um tecido é estirado além de seu limite. ( ) Lesão causada pelo atrito entre duas superfícies. ( ) Lesão de impacto de uma parte específica do corpo, que provoca sangramento, hematoma profundo superficial de tecidos, fratura óssea ou dano articular.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Pedra Branca - CE
Prova:
IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Educador Físico |
Q2328271
Educação Física
O esporte é uma manifestação cultural na qual se
estabelecem relações sociais, exercendo influência sobre
hábitos e comportamentos em nossa sociedade.
Hodiernamente, é comum observar o esporte visando apenas
ao alto rendimento e à prática esportiva espetacularizada.
Assinale a alternativa que corresponde à dimensão social do
esporte voltada para o lazer.
Ano: 2023
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Pedra Branca - CE
Prova:
IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Educador Físico |
Q2328251
Educação Física
A aptidão física, definida como a capacidade que um
indivíduo possui para realizar atividades físicas, apresenta-se na
literatura dividida conceitualmente em dois tipos: aptidão física
relacionada à saúde e aptidão física relacionada à performance,
com a apresentação de componentes que as caracterizam.
Abaixo, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, relacionando os dois
tipos de aptidão física e os seus respectivos componentes.
COLUNA 1 (1) Aptidão física relacionada à saúde (2) Aptidão física relacionada ao desempenho
COLUNA 2 (__) Flexibilidade (__) Resistência cardiorrespiratória (__) Potência (__) Composição corporal (__) Agilidade
A ordem CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
COLUNA 1 (1) Aptidão física relacionada à saúde (2) Aptidão física relacionada ao desempenho
COLUNA 2 (__) Flexibilidade (__) Resistência cardiorrespiratória (__) Potência (__) Composição corporal (__) Agilidade
A ordem CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Pedra Branca - CE
Prova:
IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Educador Físico |
Q2328248
Educação Física
As rotinas de exercício físico, para que sejam capazes de
produzir adaptações, necessitam do estabelecimento da
combinação de elementos básicos essenciais. Assinale abaixo a
alternativa que apresenta CORRETAMENTE os componentes do
exercício físico.
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Educador Físico |
Q2311828
Educação Física
Jogo e esporte são manifestações da cultura corporal de movimento que apresentam muitas
proximidades. Não por acaso, ambos os fenômenos são colocados como possibilidades para a
intervenção do profissional de Educação Física, em espaços destinados à vivência de práticas
corporais, no lazer, na educação formal e no treinamento desportivo. Contudo, existem características
particulares que denotam, para certas práticas, um maior sentido de jogo ou de esporte. Podemos
identificar como características presentes no jogo:
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Educador Físico |
Q2311822
Educação Física
Desde a sua constituição na modernidade, o esporte tem se expandido pelo mundo, sendo um dos
fenômenos da cultura corporal de movimento com maior inserção na vida das pessoas. Logo, alto
rendimento, educação formal e lazer são dimensões sociais em que o esporte se manifesta, além de
campos de trabalho para o profissional de Educação Física. Na intervenção profissional com práticas
esportivas na esfera do lazer, o profissional de Educação Física deve atuar tendo em vista o(a)
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Chiapeta - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Educação Física |
Q2305099
Educação Física
Quanto aos jogos e às brincadeiras realizadas no período da infância, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Chiapeta - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Educação Física |
Q2305097
Educação Física
Assinalar a alternativa que NÃO se refere a um princípio cooperativo a ser considerado quando pretende-se trabalhar com jogos com essa característica:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Física |
Q2302182
Educação Física
São benefícios advindos da prática regular de atividade
física:
I. Aumento da força e da massa muscular. II. Diminuição de capacidade cognitiva. III. Diminuição de tecido adiposo. IV. Aumento da resistência cardiovascular.
Estão CORRETOS:
I. Aumento da força e da massa muscular. II. Diminuição de capacidade cognitiva. III. Diminuição de tecido adiposo. IV. Aumento da resistência cardiovascular.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Física |
Q2302178
Educação Física
Recentemente, foi divulgado o resultado de uma
pesquisa que apontou que 78% das crianças brasileiras estão
propensas ao sedentarismo infantil. Isso significa que as
crianças não conseguem realizar o mínimo de atividade física
indicado por dia. O recomendado é 180 minutos diários de
exercício. Quais seriam as atividades físicas diárias para
crianças entre três e cinco anos?
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Astolfo Dutra - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Astolfo Dutra - MG - Educador Físico |
Q2301661
Educação Física
O lazer visto apenas como um momento de descanso e divertimento perde a sua principal característica de proporcionar o
desenvolvimento pessoal e social. Sugere-se que o profissional de educação física esteja atento para dinamizar práticas corporais capazes de incentivar a participação ativa, criativa e crítica da população em atividades voltadas para o preenchimento
do tempo livre e ocioso. Tendo em vista o lazer, são consideras intervenções do profissional de educação física em ambientes
formais e informais de educação, EXCETO:
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