Questões de Educação Física - Atividade Física, Recreação e Lazer para Concurso

Fortalecer e promover o direito constitucional ao lazer;

Primar por intervenções que favoreçam a individualidade mais que a coletividade;

Desenvolver ações que promovam a inclusão social e que tenham a integralidade do sujeito, o cuidado integral e a abrangência dos ciclos da vida como princípios de organização e fomento das práticas corporais/atividade física;

Divulgar informações que possam contribuir para adoção de modos de vida saudáveis por parte da comunidade.

Jogos servem de estratégia para o trabalho de valências além do corpo, como aspectos psicossociais, e tem como foco a ludicidade e criatividade, diferente da brincadeira, que objetiva a aprendizagem de técnicas repetitivas para aperfeiçoamento de movimentos.

Os esportes representativos e os jogos formais estão sob diversas regras e protocolos, nacionais ou internacionais, desta forma, acabam se descaracterizando como prática voltada ao prazer, não sendo adequados como práticas de lazer.

Atividades físicas, práticas corporais e exercícios físicos são termos equivalentes e com objetivos comuns.

Incentivar formas de lazer fisicamente ativas não é uma boa estratégia para combater o sedentarismo, visto que para não ser considerado sedentário, o indivíduo deve realizar exercícios físicos de forma regular, o que não é possível por meio do lazer.

Dentro do contexto das práticas corporais de saúde, o movimento humano é compreendido como sendo dotado de valores, desejos, sentidos e significados socioculturais, sendo constituído por fatores que ultrapassam o modelo biologizante.

30 minutos de atividade física por dia.

60 minutos de atividade física por dia.

90 minutos de atividade física por dia.

120 minutos de atividade física por dia.