Questões de Concurso Comentadas sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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Q4088045 Educação Física
Os tecidos musculares encontrados na anatomia humana possuem diferenças em suas características. Assinale a opção correta sobre essas características, segundo Tortora e Derrickson (2016).
Alternativas
Q4088044 Educação Física
Quais são os ossos que fazem parte do cíngulo do membro superior, segundo Tortora e Derrickson (2016)?
Alternativas
Q4088039 Educação Física
Assinale a opção que contém os músculos localizados no compartimento posterior da coxa em que todos são flexores da perna na articulação do joelho, segundo Tortora e Derrickson (2016).
Alternativas
Q4088035 Educação Física
Assinale a opção que contenha a única característica de uma articulação sinovial e duas estruturas que compõem esse tipo de articulação, segundo Tortora e Derrickson (2016).
Alternativas
Q4088033 Educação Física
Segundo Tortora e Derrickson (2016), correlacione as subáreas da anatomia e da fisiologia aos seus estudos específicos e assinale a opção que apresenta a sequência correta.

SUBÁREAS
I - Biologia Celular
II - Histologia
III - Neurofisiologia
IV - Endocrinologia
V - Fisiopatologia

ESTUDOS
( ) As mudanças funcionais associadas às doenças e ao envelhecimento.
( ) Os hormônios e como eles controlam as funções corporais.
( ) Estrutura microscópica dos tecidos.
( ) Estrutura e funções celulares.
( ) As propriedades funcionais das células nervosas.
( ) As defesas corporais contra agentes que causam doenças.
Alternativas
Q4088030 Educação Física
No músculo, são encontrados dois tipos básicos de arranjos de fibras: em paralelo e peniforme. Marque a opção correta com relação às cinco diferentes formas dos arranjos das fibras em paralelo, segundo Hamill (2016).
Alternativas
Q4086648 Educação Física
O manguito rotador é um conjunto de quatro músculos e seus respectivos tendões que se inserem na cabeça do úmero. Estes músculos exercem importante função na movimentação do ombro. São consideradas funções do manguito rotador, EXCETO:
Alternativas
Q4081888 Educação Física
Acerca do Crescimento e Desenvolvimento Motor Humano, analise as assertivas a seguir:

I-O crescimento e o desenvolvimento motor humano não guardam relação apenas com a idade, por serem processos de alterações complexos, interligados e multifatoriais.
II-Os aspectos de crescimento e maturação dos aparelhos e sistemas do organismo humano estão relacionados com o crescimento, mas não influenciam no desenvolvimento motor.
III-É de suma importância realizar sistematicamente o acompanhamento do desenvolvimento motor da criança, a qualidade de um bom desenvolvimento motor pregresso irá repercutir positivamente na vida futura em vários aspectos quais sejam: sociais, intelectuais e culturais, entre outros.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4080742 Educação Física
A aprendizagem motora engloba o conhecimento da sequência motora e a capacidade de adaptação aos ambientes. Sobre os tipos de habilidades, assinale a alternativa que contempla somente exemplos de habilidade motora fina:
Alternativas
Q4080741 Educação Física
Analise as assertivas a seguir acerca do Crescimento e Desenvolvimento Motor Humano:

I. O desenvolvimento motor humano é uma sequência não cumulativa e contínua que se inicia com o nascimento da criança e ocorre até o final da vida.
II. Os bebês, mesmo antes do nascimento, já iniciam seu desenvolvimento em áreas tais como: cognitivas e emocionais, dentre outras.
III. O meio em que a criança permanece na sua infância, as oportunidades, experiências e vivências oferecidas não são determinantes para que as habilidades motoras sejam desenvolvidas.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4080734 Educação Física
Acerca do Crescimento e Desenvolvimento Motor Humano, analise as assertivas a seguir:

I. O desenvolvimento motor é um processo de mudança no comportamento e, embora guarde relação com a idade, não tem relação com a evolução do repertório de movimento da criança.
II. É um processo de alterações complexas e interligadas das quais participam os aspectos de crescimento e maturação dos aparelhos e sistemas do organismo, independente dos estímulos externos.
III. O crescimento e desenvolvimento motor humano repercute na vida futura, assim sendo, a criança com bom crescimento de desenvolvimento motor tende a ter mais sucesso nos aspectos sociais, intelectuais e culturais. 

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4080662 Educação Física
A infância, em sua riqueza de possibilidades e oportunidades, é o momento que experiências múltiplas podem e devem ser oferecidas às crianças. É nessa fase determinante que as chamadas habilidades motoras são desenvolvidas. Assinale a alternativa que relaciona corretamente funções com as habilidade motoras fundamentais:
Alternativas
Q4079689 Educação Física
A pequena circulação ou circulação pulmonar consiste em qual trajeto sanguíneo em nosso organismo? Marque a alternativa correta.
Alternativas
Q4079688 Educação Física
A atividade física está dividida em aeróbias e anaeróbias, esta divisão está relacionada aos tipos de fibras musculares. Em relação aos tipos de fibras musculares, podemos afirmar que:
Alternativas
Q4079680 Educação Física
O coração é responsável por bombear o sangue para o nosso corpo, sendo o principal órgão do sistema circulatório. Sendo assim, quais estruturas são responsáveis pela irrigação sanguínea do coração? Marque a alternativa correta. 
Alternativas
Q4079472 Educação Física
O esqueleto humano, entre outras, tem a função de sustentação do corpo e é dividido em esqueleto axial e apendicular. São exemplos de osso que compõe o esqueleto axial e apendicular, RESPECTIVAMENTE:
Alternativas
Q4076606 Educação Física
O conhecimento sobre o desenvolvimento motor na infância é fundamental para a atuação do professor de Educação Física na escola, pois possibilita compreender as mudanças físicas, motoras e funcionais que ocorrem ao longo do crescimento e que influenciam diretamente a aprendizagem e a prática de jogos e atividades corporais. De acordo com Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), “o período do sexto ao décimo ano da infância caracteriza-se por ____________________, de altura e de peso, e pelo progresso em direção a uma maior organização dos sistemas sensorial e motor. As mudanças na compleição física são ________________ durante esses anos. A infância antecede o estirão de crescimento da pré-puberdade, ocorrido por volta de _________ para meninas e _________ para meninos”.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q4071244 Educação Física
O desenvolvimento da educação física escolar deve permitir que o aluno compreenda o funcionamento do organismo humano e adote hábitos de vida saudáveis. considerando os conceitos apresentados no trecho, analise as proposições a seguir:
I. A compreensão do funcionamento do organismo, incluindo o consumo de energia e o acúmulo de gordura, capacita o jovem a adotar práticas corporais saudáveis e evitar comportamentos prejudiciais, como jejum prolongado ou uso de inibidores de apetite.
II. O estabelecimento de critérios para julgamento, escolha e realização de atividades corporais saudáveis depende estritamente da prática esportiva intensa e da busca por silhuetas culturalmente aceitas, independentemente da análise crítica sobre hábitos de vida e informações científicas.
Assinale a alternativa correta:  
Alternativas
Q4069208 Educação Física
Existem diferentes áreas psicomotoras. A esse respeito, analise o fragmento a seguir em relação à definição de uma dessas áreas.

"A habilidade de coordenação motora está associada à consciência corporal, ao controle da musculatura ampla para realizar movimentos complexos".

O fragmento define qual área psicomotora?
Alternativas
Q4069150 Educação Física
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona três planos anatômicos do corpo humano.

Coluna 1
(1)Sagital. (2)Transversal. (3)Coronal.
Coluna 2
(__)Divide o corpo nas porções esquerda e direita.
(__)Divide o corpo nas porções anterior (frente) e posterior (costas).
(__)Divide o corpo nas porções cranial e caudal.

Assinale a alternativa apresenta a CORRETA associação entre as colunas: 
Alternativas
Respostas
141: A
142: E
143: B
144: D
145: E
146: C
147: B
148: B
149: D
150: A
151: B
152: C
153: B
154: D
155: B
156: B
157: B
158: A
159: A
160: C