Questões de Concurso
Sobre metologia e métodos em design em design gráfico
Foram encontradas 100 questões
O texto e a figura abaixo introduzem o tema da questão.
A metodologia de projeto de websites proposta por Jesse J. Garrett (2002) é bastante popular entre os webdesigners. Garrett compreende a experiência do usuário da web em cinco planos, os quais denomina Strategy (estratégia), Scope (escopo), Structure (estrutura), Skeleton (esqueleto) e Surface (superfície), organizados conforme a figura abaixo.
I. Ela funciona como um guia com etapas gerais a serem cumpridas.
II. Ela contempla, exclusivamente, o aspecto criativo.
III. Ela atende a complexidade crescente das variáveis em um projeto.
Assinale:
Considerando os mapas conceituais e o design instrucional, julgue o item que se segue.
Em mapas conceituais, empregam-se figuras geométricas como
retângulos, triângulos e círculos. O uso de figuras pode estar
vinculado a determinadas regras, tais como o uso de elipses
para os conceitos gerais e abrangentes e o uso de retângulos
para conceitos mais específicos.
Considerando os mapas conceituais e o design instrucional, julgue o item que se segue.
Mapa conceitual é uma forma de organização de conteúdos que
deve conter sequência na colocação dos conceitos,
temporalidade ou direcionalidade e hierarquia organizacional.
Considerando os mapas conceituais e o design instrucional, julgue o item que se segue.
O conceito de modelagem desenvolvido por Skinner, no qual
se chega a comportamentos complexos por meio de
aproximações sucessivas, aliado ao conceito de máquinas de
aprendizagem, também desenvolvido pelo teórico, foi
determinante para o desenvolvimento dos mapas conceituais.
Considerando os mapas conceituais e o design instrucional, julgue o item que se segue.
A instrução programada, largamente utilizada em meados dos
anos 50 do século passado, pode ser caracterizada como design
instrucional, cuja ideia central é coibir o erro.
Considerando os mapas conceituais e o design instrucional, julgue o item que se segue.
Mapas conceituais podem ser empregados como importante
recurso para focalizar a atenção do planejador de currículo.
A utilização desses mapas em sala de aula é bastante
diversificada, possuindo como única limitação a sua aplicação
em avaliações.
O design instrucional tem sido compreendido como aquele que planeja o ensino-aprendizagem, incluindo atividades, estratégias, sistemas de avaliação, métodos e materiais instrucionais. Com referência a esse assunto, julgue o item subsecutivo.
As tecnologias da informação e comunicação (TICs), muito
presentes na educação atual, representam poderosos recursos
de apoio à aprendizagem, mas não interferem na forma de
definição do design instrucional.
O design instrucional tem sido compreendido como aquele que planeja o ensino-aprendizagem, incluindo atividades, estratégias, sistemas de avaliação, métodos e materiais instrucionais. Com referência a esse assunto, julgue o item subsecutivo.
Planejar, preparar, projetar, produzir e publicar textos,
imagens, gráficos, sons e movimentos, simulações, atividades
e tarefas ancorados em suportes virtuais são atividades
específicas do design instrucional na educação online.
O design instrucional tem sido compreendido como aquele que planeja o ensino-aprendizagem, incluindo atividades, estratégias, sistemas de avaliação, métodos e materiais instrucionais. Com referência a esse assunto, julgue o item subsecutivo.
No modelo de design instrucional contextualizado, nas fases de
análise, planejamento e produção a situação didática se dá
separadamente da concepção de curso a ser implementado.
Rodolfo Fuentes. A prática do design gráfico: uma metodologia criativa. São Paulo: Rosari, 2006.
No cotidiano da profissão do programador/comunicador visual, a palavra modesta refere-se .
Conheça nossos planos