Questões de Concurso Sobre o processo de socialização em sociologia

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Q3527577 Sociologia

Uma vez que finquem seus pés numa escola ou numa comunidade, seja ela física ou eletrônica, os sites de “rede social” se espalham à velocidade de uma “infecção virulenta ao extremo”. Com muita rapidez, deixaram de ser apenas uma opção entre muitas para se tornarem o endereço padrão de um número crescente de jovens, homens e mulheres. Obviamente, os inventores e promotores das redes eletrônicas tocaram uma corda sensível – ou num nervo exposto e tenso que há muito esperava o tipo certo de estímulo. Eles podem ter motivos para se vangloriar de terem satisfeito uma necessidade real, generalizada e urgente.


(Bauman, 2022. Adaptado)




Qual seria, segundo Bauman, a necessidade suprida pelas redes sociais digitais? 

Alternativas
Q3509281 Sociologia
Em qual dimensão vivencia-se e experimenta-se a vida diariamente?
Alternativas
Q3494501 Sociologia

Observe o seguinte texto:



Entende-se por família _____ a comunidade formada pelos pais ou qualquer deles e seus descendentes. Entende-se por família extensa ou _____ aquela que se estende para além da unidade pais e filhos ou da unidade do casal, formada por parentes próximos com os quais a criança ou adolescente convive e mantém vínculos de afinidade e afetividade.



Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas: 

Alternativas
Q3486324 Sociologia
A família é o ponto de partida do ACS na comunidade, por isso é preciso identificar e compreender a formação e como funcionam as famílias da sua área de abrangência. Assinale a alternativa que apresenta o conceito de família corretamente:
Alternativas
Q3486114 Sociologia
A escola, tal como a conhecemos hoje, intitulada pelos historiadores da educação como Escola Moderna, começou a se configurar em fins do século XVI e ao longo do século XVII. Antes disso, nas sociedades antigas e medievais, já havia a preocupação com a educação de seus jovens, os quais estudavam ou individualmente, sob a orientação de um mestre, ou em pequenos grupos, independentes de idade ou seriação. Adultos e crianças frequentavam a mesma classe durante o tempo que desejassem ou precisassem, e isso não era considerado um problema. As teorias da psicologia da aprendizagem, que estabelecem etapas para o desenvolvimento humano, virão muitos anos depois. Mas a escola moderna organiza-se inicialmente com características que já se conhece bem:


● A preocupação em separar os alunos em classes seriadas, de acordo com a faixa etária;
● A divisão sistemática dos programas de acordo com cada série;
● Os níveis de estudos passam a ser sequenciados: a escola elementar (ler, escrever e contar), com a escola média ou profissional e os estudos superiores; o tempo para o estudo e para o cumprimento dos programas para uma determinada série também passam a ser preestabelecidos.
● Não será mais o ritmo de aprendizado do aluno que dirá de quanto tempo ele necessita para aprender, mas sim o ritmo imposto pela instituição

Marilda Iwaya


Identifique qual NÃO é uma característica da escola moderna, conforme mencionado no texto.
Alternativas
Q3484981 Sociologia
As relações sociais na constituição do sujeito são relevantes e impactam nas formas de intervenção que promovem encontros que afetam as pessoas, mobilizando e provocando transformações.

Assinale a alternativa correta com base nesta afirmação.
Alternativas
Q3480565 Sociologia
Os mecanismos do processo de socialização foram descritos a seguir. Assinale a alternativa que não corresponde a um desses mecanismos. 
Alternativas
Q3480564 Sociologia
Uma das primeiras questões sociológicas é a relação entre indivíduo e sociedade. Dentro dessa sistemática, é correto afirmar: 
Alternativas
Q3480557 Sociologia
Leia as asserções seguintes e assinale a alternativa em que o conceito corresponde ao termo grafado.
Alternativas
Q3480552 Sociologia
As instituições sociais, dentro da literatura, são consideradas como padrões sociais, responsáveis pelo controle e pela ordem social. Nesse sentido, como as instituições sociais são vistas?
Alternativas
Q3430071 Sociologia
Não seria demasiadamente difícil para crianças e adolescentes se construírem no seio de culturas (nacional, regional, familiar, escolar) e se habituarem, ao mesmo tempo, a desenvolver uma certa reflexividade com relação a essas mesmas culturas? É comum conceber os instrumentos de reflexividade como ferramentas que intervêm apenas “em um segundo momento”, depois de uma fase de aprendizagem, interiorização ou de incorporação pré-reflexiva. A partir de tal concepção, seria impossível aprender a teoria do caminhar ao mesmo tempo em que se aprende a caminhar (Lahire, 2014, p. 54).

Segundo Bernard Lahire, a concepção apresentada sobre o desenvolvimento da reflexividade é inadequada porque
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Q3423041 Sociologia
Soto (2005), a partir dos conceitos de Mann, apresenta as duas funções que cumprem os grupos de referência para os indivíduos. A primeira delas evidencia que esses grupos
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Q3402583 Sociologia
A ________________ constitui o primeiro grupo social do qual o indivíduo faz parte, tendo normas, regras, crenças, valores, papéis próprios e previamente definidos, caracterizando-se como a primeira mediadora, por excelência, entre indivíduo e sociedade. De acordo com Bock, Furtado e Teixeira (1999), sua função social atribuída é transmitir os valores que constituem a cultura.
A lacuna acima é corretamente preenchida por: 
Alternativas
Q3397830 Sociologia
Segundo Foucault, a escola é considerada uma "instituição de sequestro" porque: 
Alternativas
Q3393118 Sociologia

Analise as assertivas acerca da interação social através das práticas esportivas:


I. A interação social através das práticas esportivas, promove, além dos benefícios físicos, a melhoria das relação sociais, aproximando as pessoa. Essa aproximação auxilia no desenvolvimento global do indivíduo, encoraja o protagonismo de ser responsável, além de desenvolver o senso de justiça e dedicação.


II. O trabalho em equipe, a cooperação, e o cuidado com o outro são qualidades que devem ser incentivadas nas relações sociais ocorridas através das práticas esportivas, pois a ênfase no aprendizado de valores, liderança e boa convivência são dispensáveis nas interações sociais através do esporte.


III. Através da interação social advinda do esporte é possível aprimorar não apenas as habilidades motoras, técnicas e fundamentos específicos inerentes a cada modalidade esportiva, a socialização, disciplina e respeito as regras são qualidades necessárias aqueles que praticam esportes.


É CORRETO o que se afirma em: 

Alternativas
Q3391743 Sociologia
No decorrer da socialização, o indivíduo é inserido em diferentes contextos, resultando em experiências que levam à construção da identidade cultural. Para o sociólogo Anthony Giddens e outros estudiosos, esse processo é motivado por alguns agentes e acontece em fases distintas. São elas:

I. Primária. II. Secundária. III. Terciária.

Julgue os itens e assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3366997 Sociologia
“Poder-se-ia dizer que sentimentos de valorização e de potência estão para fortalecimento de vínculos, assim como os sentimentos de subordinação e impotência estão para o isolamento social e fragilização de vínculos.” (Concepção de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, 2017, p.22). Neste contexto, os encontros promovidos com o intuito de fortalecer as pessoas, estabelecem-se “paixões alegres” e as “paixões tristes”. Assim, em relação a estas emoções, pode-se dizer que:
Alternativas
Q3366007 Sociologia
São considerados tipos de famílias, EXCETO: 
Alternativas
Q3354347 Sociologia
Entre as seguintes opções, qual NÃO representa uma boa maneira de comportamento social?
Alternativas
Q3352375 Sociologia
 A socialização para o desempenho de determinado papel social envolve a aquisição de capacidades (habilidades) físicas e sociais, valores, conhecimentos, atitudes, normas e disposições que podem ser aprendidas em uma ou mais instituições sociais, como por exemplo, a família, a escola, o esporte, e ainda, através dos meios de comunicação. Sendo assim, ele transpõe a ideia que as aulas de educação física, principalmente aquelas em que trabalhamos com jogos e esportes, como as aulas de voleibol e basquetebol, são momentos apropriados e privilegiados para o desenvolvimento da socialização.

(Disponível em: https://www.efdeportes.com/efd181/ocorpo-e-a-educacao-fisica-escolar.htm.adaptado.)

De acordo com o texto fornecido,
Alternativas
Respostas
81: A
82: B
83: E
84: B
85: B
86: B
87: C
88: D
89: D
90: B
91: A
92: B
93: D
94: B
95: C
96: C
97: C
98: E
99: C
100: A