Questões de Sociologia - Max Weber e a Ação Social para Concurso

Q3976318

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAAM Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - IPAAM - Analista Ambiental – Especialidade: Sociologia |

Q3976318 Sociologia

Aron Raymond, ao analisar a obra Economia e Sociedade, de Max Weber, afirma que Weber constrói uma sociologia geral que articula economia, direito, dominação e religião em um mesmo sistema conceitual, orientado pela compreensão interpretativa da ação social e pela comparação entre diferentes civilizações.

A partir do texto apresentado, que traz uma interpretação de Aron Raymond acerca do pensamento sociológico de Max Weber, assinale a opção correta.

A

A sociologia weberiana restringe-se à descrição histórica das instituições políticas e econômicas.

B

O método comparativo, na obra de Weber, articula a compreensão do sentido subjetivo da ação social com a análise das diferentes formas históricas e culturais de organização da vida social.

C

A análise comparativa na obra de Weber tem como finalidade principal estabelecer estágios evolutivos universais das sociedades.

D

Weber busca, por meio do método comparativo, formular leis gerais aplicáveis indistintamente a todas as sociedades.

E

A comparação histórica na obra de Weber substitui a necessidade de compreender o sentido subjetivo da ação individual.

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Q3976302

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAAM Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - IPAAM - Analista Ambiental – Especialidade: Sociologia |

Q3976302 Sociologia

De acordo com o pensamento de Max Weber acerca da racionalização e da burocracia, o processo de racionalização

A

está relacionado à substituição progressiva das explicações mágicas e tradicionais por formas de ação orientadas pelo cálculo racional, pela eficiência e pelo conhecimento técnico.

B

está atrelado ao fortalecimento das emoções e dos valores afetivos, sendo esse fortalecimento o principal orientador da ação social.

C

característico da sociedade moderna está associado, principalmente, à intensificação dos vínculos tradicionais, da religiosidade e dos costumes herdados como forma de garantir a coesão social.

D

caracteriza-se pela eliminação da burocracia como forma de organização social, pois é considerada incompatível com o capitalismo moderno.

E

parte do pressuposto de que o conflito de classes é o elemento central da organização da vida econômica e social.

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Q3976301

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAAM Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - IPAAM - Analista Ambiental – Especialidade: Sociologia |

Q3976301 Sociologia

Conforme as contribuições de Max Weber no que concerne à racionalização dos estudos acerca da sociedade, os tipos ideais

A

inexistem na realidade concreta, o que invalida sua utilidade científica.

B

são modelos que refletem com exatidão os fenômenos sociais e, por isso, devem ser utilizados como instrumento analítico.

C

são construções hipotéticas e raramente expressam com exatidão os fenômenos sociais, mas são utilizados como ponto de referência ou modelos de comparação.

D

expressam um conjunto de leis universais que explicam o comportamento da sociedade independentemente do contexto cultural e histórico.

E

são modelos normativos que expressam como a sociedade deveria funcionar, servindo como parâmetro ético para a ação social.

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Q3976298

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAAM Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - IPAAM - Analista Ambiental – Especialidade: Sociologia |

Q3976298 Sociologia

De acordo com Max Weber, a ação social

A

tradicional é considerada uma ação social baseada em sentimentos impulsivos e emotivos.

B

relacionada a fins é caracterizada pela adoção dos critérios morais e dos bons costumes na execução de determinada atividade.

C

tradicional é caracterizada pela racionalização em busca de um objetivo final, independentemente dos meios utilizados no processo.

D

afetiva é considerada uma ação social racional.

E

relacionada a valores é orientada pela crença consciente no valor intrínseco de determinada conduta, com base em princípios éticos, morais, religiosos ou estéticos.

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Q3879891

Ano: 2026 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2026 - IF-AM - Professor EBTT - Área/Disciplina: Sociologia |

Q3879891 Sociologia

A partir da perspectiva microssociológica desenvolvida por Erving Goffman (2014)
, especialmente em A representação do eu na vida cotidiana, a vida social é analisada por meio de uma analogia dramatúrgica, na qual os indivíduos, em contextos de interação face a face, mobilizam recursos expressivos para sustentar definições compartilhadas da situação.

Nesse quadro analítico, é correto afirmar que o conceito de fachada se refere

A

ao conjunto de estratégias contingentes acionadas pelo ator social quando ocorrem rupturas inesperadas na definição da situação, exigindo correções emergenciais da performance.

B

às disposições internalizadas e pré-reflexivas que orientam o comportamento dos indivíduos em contextos interacionais, independentemente da presença de um público.

C

à região de bastidores, na qual o ator suspende a performance pública e pode contradizer as expectativas normativas associadas ao papel desempenhado.

D

ao sistema relativamente estável de elementos expressivos — como cenário, aparência e maneira — que o ator mobiliza de forma regular para definir a situação diante de um público específico.

E

à estrutura normativa que fixa papéis sociais e hierarquias institucionais, limitando a margem de variação das performances individuais.

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Q3879890

Ano: 2026 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2026 - IF-AM - Professor EBTT - Área/Disciplina: Sociologia |

Q3879890 Sociologia

“Graças a sua flexibilidade e expansividade recentemente adquiridas, o tempo moderno se tornou, antes e acima de tudo, a arma na conquista do espaço. Na moderna luta entre tempo e espaço, o espaço era o lado sólido e impassível, pesado e inerte, capaz apenas de uma guerra defensiva, de trincheiras — um obstáculo aos avanços do tempo. O tempo era o lado dinâmico e ativo na batalha, o lado sempre na ofensiva: a força invasora, conquistadora e colonizadora. A velocidade do movimento e o acesso a meios mais rápidos de mobilidade chegaram nos tempos modernos à posição de principal ferramenta do poder e da dominação” (Bauman, 2021, p. 14).
Considerando os argumentos apresentados por Zygmunt Bauman, avalie o que se afirma.

I- A fluidez do mercado produtivo gera insegurança constante, promove alta competitividade e exploração da mão de obra, ao mesmo tempo em que a ausência de apoio institucional fragiliza e isola os sujeitos.
II- Os laços humanos no mundo líquido caracterizamse pela precariedade e instabilidade, fazendo com que a busca por satisfação instantânea se torne uma estratégia para lidar com a ausência de segurança de longo prazo.
III- O vício em comprar reflete a tentativa de lidar com as incertezas constantes da modernidade líquida, funcionando como uma resposta à instabilidade social e às relações frágeis que caracterizam a sociedade atual.
IV- A modernidade líquida é marcada pela insegurança no mercado de trabalho, enquanto nos relacionamentos os indivíduos constroem vínculos duradouros que lhes conferem estabilidade frente às incertezas da vida contemporânea.
V- A modernidade líquida caracteriza-se pela ausência de formas fixas e de estabilidade, e sua fluidez representa a constante mobilidade e transformação das relações sociais, assim como os líquidos se adaptam sem manter contornos rígidos.

Está correto apenas o que se afirma em

A

II e III.

B

I e V.

C

I, II, III e V

D

II, III e IV.

E

II, IV e V.

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Q3879886

Ano: 2026 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2026 - IF-AM - Professor EBTT - Área/Disciplina: Sociologia |

Q3879886 Sociologia

O sociólogo alemão Max Weber, em seu ensaio Ciência como vocação, analisa o papel da ciência e do cientista em relação à política e aos valores.
Considerando ambientes marcados por polarização política e disputas de valores, como podemos observar nos anos recentes, avalie o que se afirma a respeito da orientação weberiana sobre o papel do professor em sala de aula.

I- O professor deve evitar transmitir juízos de valor ou opiniões políticas como autoridade científica, mantendo a neutralidade axiológica.
II- O professor deve conduzir a sala de aula de forma crítica estimulando os estudantes a adotarem valores políticos alinhados ideologicamente com os do docente.
III- O professor pode escolher temas de pesquisa guiados por critérios acadêmicos ou científicos, mas não deve transformá-los em imposição de valores aos alunos.
IV- Em cenários de conflito social ou polarização, é comum que o professor substitua o debate científico por orientação normativa direta sobre como os alunos devem agir.
V- O professor deve atuar como líder moral, orientando os estudantes sobre quais valores éticos ou políticos devem adotar, mesmo em contextos de crise social.

Está correto apenas o que se afirma em

A

I e III.

B

II e III.

C

II e IV.

D

I, III e V.

E

II, IV e V.

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Q3879883

Ano: 2026 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2026 - IF-AM - Professor EBTT - Área/Disciplina: Sociologia |

Q3879883 Sociologia

O projeto de exploração de petróleo na Foz do Amazonas foi um dos temas discutidos na COP30, realizada em 2025 em Belém (PA). O debate coloca em tensão dois conjuntos de valores fundamentais: de um lado, o potencial econômico e a segurança energética; de outro, os riscos ambientais de grande escala e os compromissos climáticos assumidos pelo Estado brasileiro.
À luz da distinção proposta por Max Weber entre a ética da convicção e a ética da responsabilidade, avalie o que se afirma sobre a classificação da decisão final de autorizar ou vetar a exploração comercial, após a fase de pesquisa.

I- Uma decisão orientada pela ética da responsabilidade avaliaria os efeitos econômicos, sociais e ambientais previsíveis da exploração, reconhecendo a necessidade de ponderação entre valores conflitantes e assumindo politicamente a responsabilidade — inclusive a culpa — por eventuais consequências negativas futuras.
II- Uma decisão orientada pela ética da convicção se basearia prioritariamente em um cálculo técnico-instrumental de custos e benefícios, buscando maximizar a eficiência econômica do projeto dentro dos limites legais existentes.
III- Uma decisão orientada pela ética da responsabilidade recusaria qualquer ponderação de interesses conflitantes, negando a exploração exclusivamente para preservar a coerência moral interna do governante.
IV- Uma decisão orientada pela ética da responsabilidade rejeitaria o projeto apenas com base na pureza da intenção de proteger a natureza, sem considerar os impactos econômicos, energéticos ou geopolíticos previsíveis da decisão.
V- Uma decisão orientada pela ética da convicção poderia apoiar-se exclusivamente em um princípio considerado inegociável — como a preservação ambiental ou o cumprimento de tratados climáticos — vetando a exploração, independentemente das consequências econômicas ou estratégicas adversas.

Está correto apenas o que se afirma em

A

I e V.

B

II e IV.

C

III e V.

D

I, III e IV.

E

III, IV e V.

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Q3879871

Ano: 2026 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2026 - IF-AM - Professor EBTT - Área/Disciplina: Sociologia |

Q3879871 Sociologia

“As crianças oriundas dos meios mais favorecidos não devem ao seu meio somente os hábitos e treinamento diretamente utilizáveis nas tarefas escolares, e a vantagem mais importante não é aquela que retiram da ajuda direta que seus pais lhes possam dar. Elas herdam também saberes (e um “savoir-faire”), gostos e um “bom gosto”, cuja rentabilidade escolar é tanto maior quanto mais frequentemente esses imponderáveis da atitude são atribuídos ao dom” (Bourdieu, 2023, p.45).

A partir das teorias de Pierre Bourdieu sobre a transmissão do capital cultural, é INCORRETO afirmar que(,)

A

em todos os domínios da cultura — teatro, música, pintura, jazz, cinema —, os conhecimentos dos estudantes são mais ricos e extensos quanto mais elevada é a sua origem social.

B

os estudantes provenientes de meios menos favorecidos tendem a ser eliminados ou filtrados pelo sistema escolar devido às desvantagens estruturais de seu capital cultural, evidenciando a reprodução das desigualdades sociais.

C

a língua não é apenas um instrumento do pensamento; suas estruturas moldam a capacidade de compreender e organizar ideias complexas, por isso, a aptidão para lidar com raciocínios lógicos ou estéticos depende em boa medida da complexidade da língua aprendida na família, que influencia a língua posteriormente adquirida na escola.

D

a dimensão central da herança cultural seria adquirida osmoticamente, sem qualquer intervenção social, o que legitima a percepção errônea de que os conhecimentos e habilidades da classe culta resultam apenas de dons individuais, independentemente de influências familiares.

E

cada família transmite aos seus filhos, mais por vias indiretas do que diretas, um certo capital cultural e um certo ethos — sistema de valores implícitos e profundamente interiorizados — que contribui para definir as atitudes em relação ao capital cultural e à instituição escolar.

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Q3879870

Ano: 2026 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2026 - IF-AM - Professor EBTT - Área/Disciplina: Sociologia |

Q3879870 Sociologia

“De maneira mais geral, o espaço de posições sociais se retraduz em um espaço de tomadas de posição pela intermediação do espaço de disposições (ou do habitus); ou, em outros termos, ao sistema de separações diferenciais, que definem as diferentes posições nos dois sistemas principais do espaço social, correspondente um sistema de separações diferenciais nas propriedades dos agentes (ou de classes construídas como agentes), isto é, em suas práticas e nos bens que possuem. A cada classe de posições corresponde uma classe de habitus (ou gostos) produzidos pelos condicionamentos sociais associados à condição correspondente e, pela intermediação desses habitus e de suas capacidades geradoras, um conjunto sistemático de bens e de propriedades, vinculadas entre si por afinidade de estilo” (Bourdieu, 2011, p.21).

A partir da teoria de Bourdieu, é correto afirmar que o habitus

A

decorre das decisões conscientes dos indivíduos em relação a suas práticas culturais e modos de vida, guiadas por seus interesses e preferências pessoais.

B

determina os tipos de bens culturais e materiais que os indivíduos consomem, refletindo as condições sociais que o gestaram.

C

é um conjunto de disposições pré-reflexivas que orienta a relação entre a posição social dos indivíduos e suas práticas, produzindo estilos de vida coerentes com sua posição no espaço social.

D

é estruturado rigorosamente a partir da posição social que um indivíduo ocupa no espaço social, fazendo com que todos os indivíduos que ocupem o mesmo espaço pensem e ajam da mesma maneira.

E

é um conjunto de disposições fixas que estruturam gostos, comportamentos e modos de agir do indivíduo, influenciando de forma significativa a coerência de seu estilo de vida.

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Q3810892

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Sociologia - Edital nº 3.021 |

Q3810892 Sociologia

No âmbito da obra A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo , Max Weber recorre ao conceito de afinidade eletiva para indicar a relação entre a ética protestante ascética e o espírito do capitalismo moderno. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o sentido que Weber atribui à noção de afinidade eletiva nessa obra:

A

A afinidade eletiva representa, para Weber, a contradição irreconciliável entre valores religiosos e lógica capitalista, que devem permanecer separados.

B

A afinidade eletiva designa uma mera coincidência histórica entre protestantismo e capitalismo, sem implicações metodológicas ou explicativas para Weber.

C

A afinidade eletiva refere-se à imposição direta da lógica do lucro sobre crenças religiosas tradicionais, ignorando a mediação cultural e simbólica.

D

A afinidade eletiva remete à fusão completa das esferas econômica e religiosa, eliminando qualquer autonomia cultural nas modernas sociedades capitalistas.

E

A afinidade eletiva significa a correspondência recíproca entre duas formações culturais que se atraem e reforçam mutuamente.

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Q3810889

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Sociologia - Edital nº 3.021 |

Q3810889 Sociologia

Para Max Weber, "Sociologia significa: uma ciência que pretende compreender interpretativamente a ação social e assim explicá-la causalmente em seu curso e em seus efeitos."
(WEBER, Max. Economia e sociedade: fundamentos da sociologia compreensiva. Brasília: UnB, 1991, p. 3.)
Sendo assim, os diferentes tipos de ação social apontados pelo sociólogo alemão são:

A

Ação tradicional racional; ação social afetiva; ação racional em relação a valores; ação referente a fins tradicional.

B

Ação racional em relação a fins; ação racional referente a valores; ação social afetiva; ação social tradicional.

C

Ação racional em relação a valores; ação tradicional referente a fins; ação social racional; ação afetiva tradicional.

D

Ação tradicional em relação a valores; ação racional afetiva; ação social em relação a fins; ação racional tradicional.

E

Ação afetiva racional; ação tradicional em relação a fins; ação social referente a valores; ação racional afetiva.

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Q3810611

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Sociologia - Edital nº 3.022 |

Q3810611 Sociologia

"Entre as categorias mais utilizadas da sociologia weberiana estão os conceitos de poder e de dominação. Poder é a capacidade de impor a própria vontade dentro de uma relação social. O conceito de poder deve ser distinguido do conceito de dominação, que significa a probabilidade de encontrar obediência a um determinado mandato."

(SELL, Carlos Eduardo. Sociologia Clássica: Durkheim, Weber e Marx. Itajaí: Ed. da Univali; Blumenau: Ed. da Furb, 2001, p. 137).

Conforme o sociólogo alemão, existem pelo menos três tipos de dominação. Assinale a alternativa que as indica corretamente:

A

Dominação Referente a Valores; Dominação Tradicional; Dominação Instrumental.

B

Dominação Carismática; Dominação Tradicional; Dominação Referente a Fins.

C

Dominação Tradicional; Dominação Carismática; Dominação Referente a Interesses.

D

Dominação Racional/Legal; Dominação Referente a Valores; Dominação Carismática.

E

Dominação Racional/Legal; Dominação Tradicional; Dominação Carismática.

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Q3803070

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Sociologia |

Q3803070 Sociologia

A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo foi escrito por Max Weber. Este trabalho, publicado em 1905, ficou particularmente famoso na área de estudo da religião e economia, Weber tinha a intenção de examinar a influência das orientações religiosas na conduta econômica dos indivíduos, procurando avaliar a contribuição da ética protestante, especialmente a calvinista, na promoção do moderno sistema econômico. Sobre a abordagem de Weber para o campo religioso é correto afirmar que:

A

A influência das orientações religiosas na conduta econômica dos indivíduos, contribuição direta da ética protestante, especialmente a calvinista, aliados a outros fatores, promoveram o moderno sistema econômico.

B

A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo ficou particularmente famoso na área de estudo da religião, economia e criminologia.

C

A Ética Protestante era a única causa do Capitalismo, fatores políticos e tecnológicos não compunham variáveis que contribuíam para o desenvolvimento e avanço do Capitalismo.

D

A análise da religião ocupou lugar central nas preocupações e nos trabalhos de Weber. Ao estudar os fenômenos da vida econômica, desejava compreender a sua influência sobre a conduta religiosa dos indivíduo.

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Q3803068

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Sociologia |

Q3803068 Sociologia

As diferentes tradições sociológicas – Positivismo, Marxismo e Weberianismo – surgiram de contextos históricos antagônicos e, consequentemente, conceituam e abordam o problema da ordem social de maneiras fundamentalmente distintas. Sobre ordem social e suas diferentes abordagens sociológicas é correto afirmar:

A

Para a Corrente Weberiana a função da teoria social era contribuir para a realização de mudanças radicais na sociedade, e não meramente solucionar os problemas sociais para restabelecer o bom funcionamento.

B

Para o Marxismo a luta de classes como realidade concreta se concentra na harmonia social, na luta de classes como a realidade concreta da Sociedade Capitalista, que estabiliza a ordem social.

C

A abordagem de Max Weber se coaduna com a visão do marxismo (pela neutralidade e pessimismo) e pela racionalização como Essência. Weber via o Capitalismo Moderno como a expressão da modernização e uma eloquente forma de racionalização do homem ocidental.

D

Para os positivistas, a ordem social não era um dado, mas um problema a ser restaurado. Dedicavam-se a conteúdo estabilizador da Sociologia, ligando-se aos movimentos de reforma conservadora da sociedade.

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Q3722545

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: IF-PA Prova: IDECAN - 2025 - IF-PA - Professor - Sociologia |

Q3722545 Sociologia

A metodologia mista nas Ciências Sociais combina lógicas distintas de pesquisa, buscando uma compreensão mais integrada dos fenômenos sociais. Sua aplicação demanda compatibilização teórica e coerência metodológica entre diferentes estratégias de coleta e análise de dados. Com relação à metodologia mista nas Ciências Sociais, marque a alternativa correta.

A

A fundamentação da pesquisa mista repousa na noção de separação entre sujeito e objeto do conhecimento, o que, por implicar concepções epistemológicas inconciliáveis, impede a convergência entre perspectivas positivistas e interpretativistas em um mesmo estudo empírico.

B

A adoção de métodos combinados é válida desde que se respeite a autonomia disciplinar de cada abordagem, permitindo a análise de dados qualitativos e quantitativos de maneira independente e paralela, sem necessidade de diálogo interpretativo entre as evidências coletadas.

C

A integração metodológica viabiliza análises que contemplam tanto a dimensão simbólica da ação social quanto a medição de variáveis contextuais, oferecendo subsídios para interpretações mais abrangentes que articulam agência, estrutura e causalidade situada.

D

O emprego de estratégias metodológicas híbridas tende a comprometer a validade interna da pesquisa, em razão da dificuldade de manter controle rigoroso sobre variáveis e da redução da comparabilidade entre os diferentes conjuntos de dados produzidos.

E

O delineamento de uma metodologia mista requer, obrigatoriamente, a adoção de modelos sequenciais estritos, nos quais os dados qualitativos e quantitativos são processados em fases estanques e não dialogam analiticamente entre si.

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Q3722528

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: IF-PA Prova: IDECAN - 2025 - IF-PA - Professor - Sociologia |

Q3722528 Sociologia

Na França, rompendo com a pretensão dos positivistas de excluir a psicologia do campo científico, desenvolveramse debates contravertidos sobre a natureza psicológica do fato social e também do lugar do contingente, do individual na explicação sociológica. Gabriel Tarde e Georg Simmel, cada um ao seu modo, foram os dois autores que melhor representaram estas ideias, ao afirmarem que:

A

para um olhar que penetre no fundo das coisas, todo fenômeno que, em teoria, aparece se constituir acima dos indivíduos, numa unidade nova e independente, se resolveria nas ações recíprocas exercidas entre os indivíduos, segundo Tarde.

B

a sociologia é a ciência que assume o objetivo de descrever, classificar, analisar e, finalmente, explicar as formas de interação social, da socialização e da organização, independentemente do conteúdo delas, aponta Simmel.

C

um fato social é acima de tudo um fato de imitação, como repetiu insistentemente em todos os seus escritos Simmel.

D

o essencial, para o sociólogo Tarde, é identificar a ação recíproca das partes por trás das realidades massivas.

E

todo fato social depende da imitação, pois rezar, falar, guerrear, fazer uma obra social, ou qualquer outro ato, qualquer um deles é repetir o que aprendemos de alguém, segundo Tarde.

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Q3722524

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: IF-PA Prova: IDECAN - 2025 - IF-PA - Professor - Sociologia |

Q3722524 Sociologia

Max Weber é considerado com razão o maior sociólogo que a Alemanha produziu. Essa superioridade se baseia no fato de que Weber conseguiu fornecer à Sociologia um quadro conceitual e sobretudo que o formulou e sistematizou com um rigor incomparável. Com relação à teoria Weberiana, marque a alternativa correta.

A

Weber chamou de sociologia a ciência que se propõe a compreender pela interpretação com artifícios de estilo todo fato social ou intermental que leva em conta a conduta de determinados indivíduos.

B

Weber deslindou as características de base da civilização moderna oriental, capitalista e burocrática, nas quais o fenômeno religioso permitia aos indivíduos usufruir de romantismo social.

C

Weber desenvolveu uma filosofia coerente de sociologia e a definiu em Economia e sociedade, como uma ciência compreensiva cujo objetivo primordial é esclarecer o significado de toda atividade social.

D

Weber apresenta uma obra vasta e imensa, ainda que com contradições congrega história, direito, economia e a própria sociologia como uma ciência hermenêutica que sobrepõe a sociedade ao indivíduo.

E

Para Weber, em matéria de epistemologia, seus trabalhos se inscrevem especialmente no campo de debate neokantiano, o que fazia da sua sociologia uma sociologia de leis universais comparadas as da ciência da natureza.

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Q3527939

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Sociologia - QM 2018 |

Q3527939 Sociologia

Em seus estudos sobre as vantagens da burocracia, Max Weber (1982) considera: “A razão decisiva para o progresso da organização burocrática foi sempre a superioridade puramente técnica sobre qualquer outra forma de organização. O mecanismo burocrático desenvolvido plenamente compara-se às outras organizações exatamente da mesma forma pela qual a máquina se compara aos modos não mecânicos de produção”.
Segundo Weber, a organização burocrática

A

exige um sistema estável de tributação.

B

opera graça à distribuição de honrarias.

C

carece de meios eficazes de comunicação.

D

floresce em situações envolvendo conflitos.

E

dispensa um corpo fixo de funcionários.

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Q3430100

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Sociologia - Promoção do QM 2022 |

Q3430100 Sociologia

A noção de sujeito sociológico refletia a crescente complexidade do mundo moderno e a consciência de que este núcleo interior do sujeito não era autônomo e autossuficiente, mas era formado na relação com “outras pessoas importantes para ele”, que mediavam para o sujeito os valores, sentidos e símbolos – a cultura – dos mundos que ele/ela habitava. (Hall, 2006. Adaptado)

Para Stuart Hall, a concepção sociológica de sujeito

A

defende que a identidade dos indivíduos repousa num núcleo imaterial que guarda a memória.

B

privilegia o estudo do papel de práticas religiosas na constituição da identidade individual.

C

considera que a identidade é formada e modificada num diálogo com os mundos culturais exteriores.

D

postula que as ideias inatas orientam a experiência do indivíduo e constituem sua identidade.

E

leva em conta as determinações históricas e materiais a que os indivíduos estão submetidos.

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Questões de Concurso Comentadas sobre max weber e a ação social em sociologia

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