Questões de Concurso
Sobre direitos civis, políticos e sociais em sociologia
Foram encontradas 149 questões
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Água Doce - SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Água Doce - SC - Motorista/Socorrista do SAMU |
Q4226987
Sociologia
Em uma sociedade democrática, a participação dos indivíduos na vida coletiva envolve
não apenas o cumprimento de deveres, mas também o exercício de direitos garantidos pelas leis. Esse
conceito está relacionado à possibilidade de participar das decisões políticas, ter acesso a direitos
sociais, respeitar normas de convivência e atuar de forma responsável na comunidade em que vive.
O conjunto de direitos e deveres que permite a participação ativa do indivíduo na sociedade é
denominado:
Q4225960
Sociologia
Iamamoto (2005, p.198-9) afirma que “na sociedade
brasileira, marcada por suas heranças do passado – uma
sociedade que se construiu ao revés do imaginário igualitário
da modernidade, como o já salientado –, a descoberta dos
direitos convive com a sua recusa, com a violência cotidiana
perpassando as relações sociais, repondo privilégios e novas
discriminações, conformando hoje, o que alguns qualificam
de ‘apartação social’”. Nesse sentido, a autora reflete que é
justamente na dinâmica desses conflitos que se encontram as
fontes de possibilidades e esperanças de uma prática voltada
à/ao
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Sério - RS
Provas:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Sério - RS - Agente Administrativo
|
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Sério - RS - Monitor Socioeducativo |
Q4216981
Sociologia
Texto associado
Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Mais de 54%, dos graduandos já abandonaram curso
para cuidar dos filhos
Mais da metade (54,4%) das alunas e dos alunos de
graduação já teve que trancar a matrícula ou mesmo desistir
dos estudos para dar conta de cuidados com os filhos, de
acordo com levantamento produzido por um grupo de
trabalho voltado a essa demanda específica, vinculado ao
Ministério da Educação (MEC). Na pós-graduação, a
porcentagem é de 36,4%.
A maioria das mais de7,4 mil pessoas participantes
do estudo declara ser mãe (86,5%) e busca obter o diploma
universitário por meio da graduação. Nesse nível de ensino,
a média de idade é de 33 anos e os estudantes assistem às
aulas presencialmente (92,8%) e no período noturno
(43,3%). Além disso, outros dados permitem identificar o
perfil da parcela predominante entre os graduandos: são
pessoas solteiras (46%), negras (pretas e pardas - 60,2%), de
instituições públicas federais (79,5%), têm somente um filho
(59,6%), vivem com três pessoas (39%) e com até um
salário- mínimo (24,6%).
A segurança alimentar dos filhos dos estudantes e
das estudantes é uma preocupação do grupo de trabalho.
Os restaurantes universitários (RUs), de preço popular e,
portanto, acessível, representam um elemento central.
Mais da metade dos estudantes de graduação com
filhos (51,0%) e de pós-graduação (49%) declara que as
crianças não têm direito à alimentação nos RUs. Entre quem
tem acesso, apenas 7,17io na graduação e 2,9% na pós-graduação informaram ser gratuito.
"O acesso mediante pagamento é ligeiramente
mais comum: 10,7% na graduação e 9,2% na pós-graduação. Um dado ainda mais preocupante é o elevado
número de estudantes que afirmaram não saber se seus
filhos(as) têm esse direito (30,3% na graduação e 38,0% na
pós-graduação), o que sugere ausência de informação clara
por parte das instituições e fragilidade na comunicação
institucional", complementam os pesquisadores.
As demais faixas de renda também confirmam
elevado grau de vulnerabilidade social. A taxa de estudantes
vivendo sem nenhum rendimento e de 16,1% e a dos que
recebem até meio salário-mínimo é de 14,5%. Apenas 2,5% relataram renda acima de 10 salários-mínimos. Outros
dados igualmente importantes dizem respeito à rede de
apoio de que dispõem. O apoio pessoal (família e amigos)
é o mais citado, por 43,3%. Para 32,9%, lidar com o dia a dia,
muitas vezes, exaustivo, é uma tarefa solitária, já que não
contam com o suporte de ninguém.
Do total de respondentes de graduação, uma
parcela ínfima, de 5,9%, tem condições de contratar serviços
com essa função, como babás. Outros 7,5% recorrem a
serviços públicos e menos de 1% encontra ajuda através de
organizações não governamentais (ONGs) e projetos
comunitários, lacunas que, segundo os especialistas que
produziram o relatório, evidenciam a necessidade de haver
políticas públicas para saná-las. Em relação a pós-graduandas e pós-graduandos, alguns índices se invertem. A maior parte, por exemplo, lê-se como branca (56,1%),
ante 42,1% de autodeclarados negros (pretos e pardos),
0,8% indígenas e 0,9% amarelos. O estado civil prevalecente
é de casados (50,6%).
O levantamento aponta ainda uma situação
econômica melhor entre os estudantes de especialização,
mestrado e doutorado, na comparação com os de
graduação. A proporção daqueles que sustentam suas
famílias com até meio salário-mínimo cai para 1,1%. Mais
de um terço (38,9%) vive com até cinco salários-mínimos;
23,1% com uma faixa que varia de cinco a dez e 13% com
um valor superior a dez salários-mínimos. O grupo dos que
não têm nenhuma renda é de 3,3%, e 4,8% vivem com até
um salário-mínimo.
Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.brleducacao / noticia/ 2026-
07 /mais- de-54-dos-graduandos-ja-abandonaram-curso-para-cu idardos-filhos (adaptado)
De acordo com as informações e dados
estatísticos apresentados no relatório, a análise das
condições de permanência dos estudantes universitários
permite estabelecer o seguinte pressuposto de natureza
sociocultural:
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Rialma - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Rialma - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |
Q4204395
Sociologia
Leia o texto a seguir.
A natureza dá a entender de um lado sua voz afável e benfeitora, o fanatismo, esse inimigo da natureza, solta uivos; e quando a paz se apresenta aos homens, a intolerância forja suas armas.
VOLTAIRE. Tratado sobre a tolerância. Escala: São Paulo, s/d, p. 132
Quais exemplos de intolerância podem ser encontrados nos dias de hoje?
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Jaborá - SC - Merendeira |
Q4204367
Sociologia
O conceito de cidadania está relacionado aos direitos
que temos que está ligado à nação onde o cidadão tem
garantia dos seus direitos e onde lhe são impostos os
deveres. Sobre a cidadania e sobre ser cidadão, marque a opção que esteja INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Jaborá - SC - Psicólogo CRAS |
Q4201801
Sociologia
A cidadania, que só pode ser plena numa democracia, é
uma condição de acesso dos cidadãos aos direitos
sociais, por meio de políticas públicas como as de
educação, saúde, segurança, previdência, emprego,
salários dignos, moradia e transporte público, e que são
as necessidades básicas que possibilitam se
desenvolverem, investindo em seus potenciais, para
melhor participar de forma ativa e consciente na
sociedade por meio de suas organizações. Assinale a
alternativa CORRETA quanto a formação plena da
cidadania.
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Rialma - GO
Provas:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Rialma - GO - Enfermeiro
|
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Rialma - GO - Professor de Ensino Fundamental - PIII |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Rialma - GO - Farmacêutico |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Rialma - GO - Fonoaudiólogo |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Rialma - GO - Médico: Clínico Geral |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Rialma - GO - Nutricionista |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Rialma - GO - Odontólogo |
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Rialma - GO - Psicólogo |
Q4200716
Sociologia
Leia o texto a seguir.
Entrando na terra tão sonhada, esses assentados buscam recuperar outros valores. Por exemplo, o universo simbólico-cultural, as lembranças e a dignidade que perderam, morando em periferias de cidades, em condições precárias. Recuperar o sentido da vida é fundamental e faz parte do projeto desses trabalhadores, como expressa Franco Garcia e Thomaz Jr: “o movimento camponês precisa ser entendido como algo muito além da luta pela defesa desesperada de um pedaço de chão, com um documento cartorial”.
SILVA, Maria Aparecida Daniel da. Assentamento e sustentabilidade. Sociedade e Cultura, Goiânia, v. 4, n. 1, jan./jul. 2001, p. 87.
Ao tratar do caso de Poções de Rialma, o texto destaca que um elemento fundamental para o movimento em questão se vincula
Entrando na terra tão sonhada, esses assentados buscam recuperar outros valores. Por exemplo, o universo simbólico-cultural, as lembranças e a dignidade que perderam, morando em periferias de cidades, em condições precárias. Recuperar o sentido da vida é fundamental e faz parte do projeto desses trabalhadores, como expressa Franco Garcia e Thomaz Jr: “o movimento camponês precisa ser entendido como algo muito além da luta pela defesa desesperada de um pedaço de chão, com um documento cartorial”.
SILVA, Maria Aparecida Daniel da. Assentamento e sustentabilidade. Sociedade e Cultura, Goiânia, v. 4, n. 1, jan./jul. 2001, p. 87.
Ao tratar do caso de Poções de Rialma, o texto destaca que um elemento fundamental para o movimento em questão se vincula
Ano: 2026
Banca:
Instituto Seletiva
Órgão:
Prefeitura de General Sampaio - CE
Prova:
Instituto Seletiva - 2026 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Agente Comunitário de Saúde - ACS |
Q4184833
Sociologia
Analise os textos abaixo.
TEXTO I –
A 17ª edição do Encontro Mestres do Mundo foi um dos momentos mais valiosos vivenciados este ano por mestres e mestras da cultura do Ceará. Foram quatro dias em Quixadá e Quixeramobim, com a presença de mais de 90 guardiões dos saberes da cultura popular tradicional, com seus legados e artes em rodas, oficinas e apresentações artísticas. O evento reforçou seu papel como culminância das políticas de valorização do patrimônio imaterial do Ceará. Além da programação formativa e artística, a edição também contou com pautas políticas que somaram esforços para fortalecer o Sistema Estadual de Cultura, com destaque para o patrimônio cultural material e imaterial. Entre debates sobre municipalização da Cultura de Patrimônio e o Seminário de Patrimônio Imaterial, bons encaminhamentos e debates foram feitos com presença de mais de 20 municípios cearenses: General Sampaio, Nova Olinda, Caridade, Independência, Barro, Senador Pompeu, Quixelô, Potengi, Cascavel e Paraipaba são exemplos dos que estiveram presentes neste ano. XVII Encontro Mestres do Mundo fortaleceu patrimônio imaterial. Secult. CE, 3 de dezembro de 2025.
Disponivel em https://www.ce.gov.br/secult/2025/12/03/xvii-encontromestres-do-mundo-fortaleceu-patrimonio-imaterial-com-titulacoeshomenagem-a-cantora-teti-e-difusao-de-saberes/ Visitado em 02/06/2026
TEXTO II -
" Uma sociedade democrática é aquela que cria direitos e amplia continuamente o campo da cidadania [...] A cidadania exige instituições, mediações e comportamentos próprios, constituindo-se na criação de espaços sociais de luta e na definição de instituições permanentes para a expressão política." CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 2000.
Sob a perspectiva da ética, da moral e da cidadania, o evento pode ser compreendido como uma ação que
TEXTO I –
A 17ª edição do Encontro Mestres do Mundo foi um dos momentos mais valiosos vivenciados este ano por mestres e mestras da cultura do Ceará. Foram quatro dias em Quixadá e Quixeramobim, com a presença de mais de 90 guardiões dos saberes da cultura popular tradicional, com seus legados e artes em rodas, oficinas e apresentações artísticas. O evento reforçou seu papel como culminância das políticas de valorização do patrimônio imaterial do Ceará. Além da programação formativa e artística, a edição também contou com pautas políticas que somaram esforços para fortalecer o Sistema Estadual de Cultura, com destaque para o patrimônio cultural material e imaterial. Entre debates sobre municipalização da Cultura de Patrimônio e o Seminário de Patrimônio Imaterial, bons encaminhamentos e debates foram feitos com presença de mais de 20 municípios cearenses: General Sampaio, Nova Olinda, Caridade, Independência, Barro, Senador Pompeu, Quixelô, Potengi, Cascavel e Paraipaba são exemplos dos que estiveram presentes neste ano. XVII Encontro Mestres do Mundo fortaleceu patrimônio imaterial. Secult. CE, 3 de dezembro de 2025.
Disponivel em https://www.ce.gov.br/secult/2025/12/03/xvii-encontromestres-do-mundo-fortaleceu-patrimonio-imaterial-com-titulacoeshomenagem-a-cantora-teti-e-difusao-de-saberes/ Visitado em 02/06/2026
TEXTO II -
" Uma sociedade democrática é aquela que cria direitos e amplia continuamente o campo da cidadania [...] A cidadania exige instituições, mediações e comportamentos próprios, constituindo-se na criação de espaços sociais de luta e na definição de instituições permanentes para a expressão política." CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 2000.
Sob a perspectiva da ética, da moral e da cidadania, o evento pode ser compreendido como uma ação que
Ano: 2026
Banca:
Instituto Seletiva
Órgão:
Prefeitura de General Sampaio - CE
Prova:
Instituto Seletiva - 2026 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Agente Comunitário de Saúde - ACS |
Q4184826
Sociologia
A discussão sobre o fim da escala de seis dias de trabalho para
um de descanso (6x1) ganhou repercussão nacional após a
apresentação de uma Proposta de Emenda à Constituição
(PEC) que busca reduzir a jornada de trabalho sem diminuição
salarial. A proposta gerou manifestações em diversas capitais
brasileiras e mobilizou trabalhadores, sindicatos,
parlamentares e entidades empresariais. Os defensores da
medida argumentam que a redução da jornada pode melhorar
a qualidade de vida, a saúde física e mental e o convívio
familiar dos trabalhadores. Já os críticos apontam possíveis
impactos sobre custos de produção e geração de empregos.
O debate evidencia a permanência das disputas em torno das
condições de trabalho na sociedade contemporânea.
MADUREIRA, Daniele. Fim da escala 6x1: saiba quem é
contra ou a favor de PEC.
Disponível em: Folha de S.Paulo. Acesso em: 3 jun. 2026.
A mobilização em torno do fim da escala 6x1 pode ser interpretada, historicamente, como parte de um processo mais amplo de construção dos direitos trabalhistas. Nesse sentido, o debate apresentado no texto demonstra que
Disponível em: Folha de S.Paulo. Acesso em: 3 jun. 2026.
A mobilização em torno do fim da escala 6x1 pode ser interpretada, historicamente, como parte de um processo mais amplo de construção dos direitos trabalhistas. Nesse sentido, o debate apresentado no texto demonstra que
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Médico da Estratégia de Saúde da Família |
Q4183649
Sociologia
Dados divulgados pelo Anuário Brasileiro de Segurança
Pública 2025 indicam a continuidade do crescimento dos
registros relacionados à violência de gênero no Brasil,
apontando para desafios persistentes no enfrentamento
desse problema social. A análise desse cenário exige a
compreensão de fatores institucionais, culturais e sociais
que influenciam a prevenção e o combate às diversas
formas de violência contra as mulheres. Sobre este
tema, analise as assertivas abaixo:
I.O aumento dos registros de violência de gênero está relacionado tanto à ampliação da ocorrência dos casos quanto ao fortalecimento dos mecanismos de denúncia e registro.
II.A existência de legislação específica voltada à proteção das mulheres elimina a necessidade de políticas públicas complementares de prevenção e assistência.
III.O enfrentamento da violência de gênero envolve ações articuladas de diferentes áreas, incluindo segurança pública, educação, saúde e assistência social.
IV.O crescimento dos indicadores de violência de gênero permite concluir que as denúncias registradas representam a totalidade dos casos efetivamente ocorridos.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.O aumento dos registros de violência de gênero está relacionado tanto à ampliação da ocorrência dos casos quanto ao fortalecimento dos mecanismos de denúncia e registro.
II.A existência de legislação específica voltada à proteção das mulheres elimina a necessidade de políticas públicas complementares de prevenção e assistência.
III.O enfrentamento da violência de gênero envolve ações articuladas de diferentes áreas, incluindo segurança pública, educação, saúde e assistência social.
IV.O crescimento dos indicadores de violência de gênero permite concluir que as denúncias registradas representam a totalidade dos casos efetivamente ocorridos.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Pindorama - SP
Prova:
CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Educador Social |
Q4182203
Sociologia
“(…) entendida como capacidade de todos os
indivíduos, no caso de uma democracia efetiva, de
se apropriarem dos bens socialmente produzidos, de
atualizarem as potencialidades de realização
humana, abertas pela vida social em cada contexto
historicamente determinado” (Coutinho, 2000).
A definição acima refere-se CORRETAMENTE a:
A definição acima refere-se CORRETAMENTE a:
Ano: 2026
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Pindorama - SP
Prova:
CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Pindorama - SP - Educador Social |
Q4182195
Sociologia
De acordo com a relação entre cidadania e
democracia, analise as sentenças a seguir:
I- As diversas formas de as sociedades e de suas instituições entenderem a cidadania e, consequentemente, a própria democracia interferem, radicalmente, no estatuto da cidadania como princípio político indispensável à vida democrática.
II- O conjunto dos direitos que compõem o complexo de prerrogativas de um(a) cidadão(ã) e, o que é fundamental, a efetivação concreta desses direitos na vida social são os verdadeiros indicadores do grau de profundidade de uma democracia.
III- A cidadania é a potência de inclusão dos indivíduos em um status de igualdade, configurando-se como um direito que sempre existiu em todas as sociedades, independente de renda e propriedades.
Analisadas as sentenças, estão CORRETAS apenas:
I- As diversas formas de as sociedades e de suas instituições entenderem a cidadania e, consequentemente, a própria democracia interferem, radicalmente, no estatuto da cidadania como princípio político indispensável à vida democrática.
II- O conjunto dos direitos que compõem o complexo de prerrogativas de um(a) cidadão(ã) e, o que é fundamental, a efetivação concreta desses direitos na vida social são os verdadeiros indicadores do grau de profundidade de uma democracia.
III- A cidadania é a potência de inclusão dos indivíduos em um status de igualdade, configurando-se como um direito que sempre existiu em todas as sociedades, independente de renda e propriedades.
Analisadas as sentenças, estão CORRETAS apenas:
Ano: 2026
Banca:
Instituto IACP
Órgão:
Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL
Prova:
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Educador Social |
Q4178172
Sociologia
A desigualdade e a exclusão social são fenômenos
históricos presentes na sociedade brasileira e influenciam o acesso da população a direitos fundamentais, oportunidades e condições de vida digna. Considerando esse tema, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Instituto IACP
Órgão:
Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL
Prova:
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Recreador (Educação) |
Q4177943
Sociologia
Considere o trecho abaixo para responder a presente
questão:
A concepção de vulnerabilidade denota a multideterminação de sua gênese não estritamente condicionada à ausência ou precariedade no acesso à renda, mas atrelada também às fragilidades de vínculos afetivo-relacionais e desigualdade de acesso a bens e serviços públicos.
A partir dessa concepção, é correto afirmar que a vulnerabilidade:
A concepção de vulnerabilidade denota a multideterminação de sua gênese não estritamente condicionada à ausência ou precariedade no acesso à renda, mas atrelada também às fragilidades de vínculos afetivo-relacionais e desigualdade de acesso a bens e serviços públicos.
A partir dessa concepção, é correto afirmar que a vulnerabilidade:
Ano: 2026
Banca:
Instituto IACP
Órgão:
Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL
Provas:
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Assessor Jurídico
|
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Fisioterapeuta |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Fonoaudiólogo |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Médico Cardiologista |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Médico Psiquiatra |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Analista de Controle Interno |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Nutricionista |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Pedagogo |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Cirurgião Dentista |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Arquiteto |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Assistente Social |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Engenheiro Agrônomo |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Engenheiro Eletricista |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Assistente Jurídico |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Médico Neurologista |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Médico Pediatra |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Médico Veterinário |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Profissional de Educação Física |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Psicólogo |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Psicopedagogo |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Terapeuta Ocupacional |
Q4175446
Sociologia
Em determinado município, um grupo de cidadãos
organizou-se para acompanhar a execução de políticas
públicas, participar de audiências públicas e apresentar
propostas voltadas à melhoria dos serviços prestados
pela Administração. À luz dos conceitos de cidadania,
assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Getúlio Vargas - RS
Provas:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Getúlio Vargas - RS - Borracheiro/Lavador
|
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Getúlio Vargas - RS - Eletricista |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Getúlio Vargas - RS - Motorista |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Getúlio Vargas - RS - Operador de Máquinas |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Getúlio Vargas - RS - Servente |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Getúlio Vargas - RS - Vigilante |
Q4165467
Sociologia
A sigla LGBTQIAPN+ representa a diversidade relacionada:
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Teutônia - RS
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Visitador do PIM |
Q4163656
Sociologia
Da transformação da estrutura de crenças da mobilidade
para mudança social é que ocorre o processo de
mobilização social. A mobilização social exige algumas
condições para processar identidades políticas, as quais
são aspectos fundantes das práticas articulatórias,
necessárias para mobilizar uma ação coletiva. Analise
as afirmativas abaixo e julgue-as em V para verdadeiro
ou F para falso.
(__) As relações de subordinação são relações que estão baseadas sobre as positividades das posições identitárias. Ou seja, não há, ainda, o reconhecimento das negatividades que sustentam as posições diferenciais vistas como imutáveis.
(__) A mobilização social implica, em uma visão não essencialista dos elementos psicossociais, um processo articulatório que não pode ser determinado nem estruturalmente nem previamente, pois ele dependerá das formas de articulação necessárias para sua sobrevivência.
(__) A identidade coletiva se dá em processo e não está implicada pelas práticas sociais que o grupo desenvolve.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__) As relações de subordinação são relações que estão baseadas sobre as positividades das posições identitárias. Ou seja, não há, ainda, o reconhecimento das negatividades que sustentam as posições diferenciais vistas como imutáveis.
(__) A mobilização social implica, em uma visão não essencialista dos elementos psicossociais, um processo articulatório que não pode ser determinado nem estruturalmente nem previamente, pois ele dependerá das formas de articulação necessárias para sua sobrevivência.
(__) A identidade coletiva se dá em processo e não está implicada pelas práticas sociais que o grupo desenvolve.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Paula Freitas - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Técnico de Enfermagem |
Q4150248
Sociologia
Uma escola pública implementou um projeto para ampliar a participação de estudantes
com deficiência em atividades culturais e esportivas. Para isso, promoveu adaptações nos
espaços físicos, capacitou professores e adquiriu materiais acessíveis. Após alguns
meses, observou-se um aumento na participação desses estudantes em eventos escolares
e uma maior interação entre os diferentes grupos da comunidade escolar. Com base nas
informações do texto, é possível inferir que:
Q4150154
Sociologia
Em uma visita técnica à Casa da Memória Transxingu, fundada em 2017, no município de Altamira, os alunos
da rede estadual de ensino depararam-se com uma situação curiosa: a escassez de registros históricos
relacionados às transformações negativas sofridas pela população altamirense como consequência da
construção da Usina Hidrelétrica de Belo Monte. Os estudantes relataram, entre outras coisas, vivências
pessoais e familiares relacionadas a prejuízos econômicos, perda da ligação com a natureza e com o rio,
caráter compulsório de deslocamentos para os reassentamentos urbanos coletivos e até mesmo problemas
psicológicos entre os seus parentes.
A partir dessa situação, assinale a opção que contém uma explicação para a crítica dos estudantes.
A partir dessa situação, assinale a opção que contém uma explicação para a crítica dos estudantes.
Q4148946
Sociologia
Há três grandes formas de um indivíduo ser um excluído digital. Primeiro, não ter acesso à rede de computadores.
Segundo, ter acesso ao sistema de comunicação, mas com uma capacidade técnica muito baixa. Terceiro —
que, para mim, é a mais importante forma de ser excluído e aquela de que menos se fala —, estar conectado
à rede e não saber qual acesso usar, qual informação buscar, como combinar uma informação com outra e
como utilizá-la para a vida. Esta é a mais grave forma porque amplia e aprofunda a exclusão mais séria de toda
a história; é a exclusão da educação e da cultura, porque o mundo digital se incrementa extraordinariamente.
CASTELLS, M. O caos e o progresso. 2005. Entrevistadora: Keli lynn Boop. Extra Classe. Disponível em: https://www.extraclasse.org.br/geral/2005/03/o-caos-e-o-progresso/. Acesso em: 24 maio 2024 (adaptado).
Uma professora de Sociologia de uma turma do Ensino Médio pediu aos seus alunos que realizassem uma pesquisa sobre direitos civis, sociais e políticos e escrevessem um texto sobre o assunto. Contudo, após receber os trabalhos produzidos, a docente observou que muitos dos alunos haviam entregado textos integralmente copiados de uma mesma página da Internet.
Considerando-se a situação e o texto apresentados, uma maneira adequada de a professora abordar o problema em questão seria
CASTELLS, M. O caos e o progresso. 2005. Entrevistadora: Keli lynn Boop. Extra Classe. Disponível em: https://www.extraclasse.org.br/geral/2005/03/o-caos-e-o-progresso/. Acesso em: 24 maio 2024 (adaptado).
Uma professora de Sociologia de uma turma do Ensino Médio pediu aos seus alunos que realizassem uma pesquisa sobre direitos civis, sociais e políticos e escrevessem um texto sobre o assunto. Contudo, após receber os trabalhos produzidos, a docente observou que muitos dos alunos haviam entregado textos integralmente copiados de uma mesma página da Internet.
Considerando-se a situação e o texto apresentados, uma maneira adequada de a professora abordar o problema em questão seria
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