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Questões de Concurso Sobre ciências

Questões Discursivas

Foram encontradas 3.373 questões

Q4135750 Ciências
As vitaminas do complexo B participam de diversas reações metabólicas relacionadas à síntese celular, metabolismo energético, formação hematológica e funcionamento neurológico. Sobre a vitamina B9 (ácido fólico), assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma de suas funções ou características metabólicas. 
Alternativas
Q4134053 Ciências
Observe a figura:

Imagem associada para resolução da questão


Fonte: LINHARES, Sérgio; GEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia hoje. 2. ed. São Paulo: Editora Ática, 2013.
Mediante o observado na figura, que representa um experimento clássico em que pedaços de carne foram colocados em frascos com diferentes condições de exposição ao ambiente. Após alguns dias, verificou-se a presença de larvas apenas nos frascos acessíveis às moscas. Com base na análise do experimento, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)A presença de larvas nos frascos acessíveis às moscas indica que esses organismos se desenvolveram a partir de ovos depositados sobre a carne.
(__)O experimento fornece evidências contrárias à hipótese da geração espontânea.
(__)A formação das larvas ocorreu em função da transformação direta da matéria orgânica em decomposição.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.
Alternativas
Q4134050 Ciências
Durante uma aula prática de Ciências, estudantes utilizaram um barômetro e um higrômetro para investigar como o aquecimento do ar influencia a pressão atmosférica, a umidade e a formação de chuvas. Após alguns dias de observação, verificaram que as variações de temperatura alteravam a circulação das massas de ar e a quantidade de vapor de água presente na atmosfera.
Com base nessas observações e nos princípios físicos relacionados ao calor e aos fenômenos atmosféricos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4130820 Ciências
A reação de Maillard acontece quando proteínas e açúcares presentes nos alimentos reagem durante o aquecimento. Um exemplo dessa reação ocorre durante o preparo e o assamento do pão, contribuindo para suas características. Essa reação é responsável por produzir: 
Alternativas
Q4128181 Ciências

A conservação de prédios públicos, mobiliários e equipamentos e o uso dos produtos de limpeza contemplam particularidades técnicas pertinentes à rotina do agente operacional.

Sobre essas práticas, analise as afirmativas a seguir.

I. A mistura de água sanitária com produtos amoniacais, como detergentes, contempla a potencialização da ação de limpeza pela combinação dos princípios ativos, com vantagem da economia do material durante a execução do serviço de higienização.

II. A conservação dos mobiliários de madeira dos prédios públicos contempla a limpeza com pano levemente úmido e a aplicação periódica de produtos próprios para a madeira, evitando o uso de produtos abrasivos que danifiquem o acabamento.

III. O armazenamento dos produtos de limpeza contempla a guarda em local ventilado, fora do alcance de crianças, com as embalagens originais identificadas e fechadas para evitar acidentes durante o manuseio diário pelos servidores do órgão.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Q4124933 Ciências
No ciclo hidrológico, o processo pelo qual a água absorvida pelas raízes das plantas é liberada na atmosfera na forma de vapor d'água é chamado de:
Alternativas
Q4124927 Ciências
Assinale a alternativa correta, considerando os aspectos envolvidos no estudo do calor.
Alternativas
Q4124925 Ciências
Sobre os tipos de tecido animal, a alternativa correta é:
Alternativas
Q4124923 Ciências
O processo de separação de misturas pode ocorrer de várias formas e o método a ser utilizado depende do tipo de mistura: homogênea ou heterogênea; natureza das substâncias; densidade, temperatura e solubilidade dos componentes. Assinale a alternativa correta que melhor descreve o processo de destilação.
Alternativas
Q4124922 Ciências
Leia as afirmações e assinale a alternativa correta.

I. Uma porção delimitada de matéria recebe o nome de corpo. Quando um corpo é usado como utensílio ou ferramenta pelo homem, tem-se um objeto.
II. As propriedades gerais da matéria observadas em qualquer corpo, independente da substância de que ele é feito, são: extensão; inércia; impenetrabilidade; compressibilidade; elasticidade; divisibilidade e indestrutibilidade.
III. A matéria é composta por espécies atômicas ligadas por diferentes forças inter e intramoleculares.
IV. Substâncias são matérias formadas por um único tipo de componente (moléculas ou átomos). Já as misturas são a combinação de duas ou mais substâncias diferentes.
Alternativas
Q4124921 Ciências
A variação da parte visível da lua é resumida em quatro fases: nova, crescente, cheia e minguante. Sobre estas, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4124920 Ciências
Sobre as formas de geração de energia elétrica, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4118725 Ciências
Nanotecnologia é o campo da ciência e da engenharia que estuda, manipula e cria materiais e dispositivos em escala nanométrica (um nanômetro é um bilionésimo de metro, ou seja, 10-9 m), que são dimensões extremamente pequenas de objetos e matéria, comparáveis ao tamanho de átomos e moléculas. Nessa escala, os materiais podem apresentar propriedades físicas, químicas e biológicas diferentes das observadas em maior escala, permitindo aplicações inovadoras em áreas como medicina, eletrônica, energia, meio ambiente e materiais avançados. Nesse sentido, são processos, fenômenos ou atividades primordialmente relacionadas à escala nanométrica 
Alternativas
Q4118715 Ciências
O Sistema Solar é o sistema planetário em que vivemos. Em 2006, a União Astronômica Internacional (UAI) revisou a definição de planetas e de todos os outros componentes desse sistema e estabeleceu critérios formais para a classificação dos corpos celestes em seu interior. De acordo com o que é reconhecido e aceito na atualidade pela UAI, os componentes estelares e planetários do Sistema Solar são
Alternativas
Q4118713 Ciências
Em uma usina hidrelétrica, é gerada energia elétrica ao se aproveitar a força da água em movimento. A água armazenada em um reservatório é liberada e passa por turbinas, fazendo-as girar. Esse movimento aciona um gerador que transforma a energia em energia elétrica. Nesse processo, a energia é conservada, pois ela não é criada nem destruída, apenas transformada de uma forma em outra para permitir a geração de eletricidade. Em todo esse processo, quais são os tipos de energia envolvidos? 
Alternativas
Q4118712 Ciências
A geologia é uma ciência que estuda a composição do planeta Terra, a estrutura e a dinâmica do planeta, incluindo suas camadas internas, os tipos de rochas, os movimentos das placas tectônicas e os processos naturais, como vulcanismo, erosão e terremotos, que moldam a superfície terrestre ao longo do tempo geológico. Nesse contexto, quais são as camadas geológicas da Terra, partindo da camada mais externa para a mais interna? 
Alternativas
Q4100608 Ciências
Equilíbrio térmico e Vida na Terra:


“O equilíbrio térmico tem um papel fundamental na vida terrestre. Sem a presença dos gases estufa na atmosfera terrestre, grande parte da radiação térmica do planeta o deixaria, propagando-se para o espaço. Com o passar do tempo, isso causaria um grande resfriamento em todo o planeta, fazendo com que os oceanos se congelassem com o passar do tempo.

Além disso, os oceanos têm um papel fundamental no equilíbrio térmico do planeta. Em virtude de sua grande massa e calor específico, os oceanos são dotados de uma enorme capacidade térmica, isto é, precisam receber enormes quantidades de calor para ter a sua temperatura alterada. Por esse motivo, são capazes de regular de maneira muito eficiente a temperatura do planeta. Regiões distantes dos oceanos e com pouca água costumam apresentar grandes amplitudes térmicas, como no caso dos desertos, que são extremamente quentes durante o dia e congelantes durante a noite.

Portanto, o equilíbrio térmico é um processo de fundamental importância para a manutenção dos processos físicos, químicos e biológicos do planeta e, dessa maneira, imprescindível para a existência da vida na Terra.”


Fonte: HELERBROCK, R. "Equilíbrio térmico"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/quimica/equilibrio-termico.htm. Acesso em 05 de abril de 2026.
Sobre o equilíbrio térmico, analise as proposições a seguir:

I- Equilíbrio térmico é a situação em que dois ou mais corpos, inicialmente a diferentes temperaturas, trocam calor até atingirem a mesma temperatura, momento em que cessa a troca líquida de calor entre eles.
II- Quando dois sistemas termodinâmicos, A e B, encontram-se em equilíbrio térmico com um terceiro sistema termodinâmico, C, então, A e B tambémestarão em equilíbrio térmico.
III- Se um sistema termodinâmico, A, encontra-se em equilíbrio térmico com um sistema termodinâmico, C, e outro sistema termodinâmico, B, encontra-se em equilíbrio térmico com o sistema termodinâmico, C, não significa que A e B também estarão em equilíbrio térmico.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q4100607 Ciências
A transferência de calor sempre ocorre de forma espontânea, no sentido do corpo de maior temperatura para o corpo de menor temperatura. Essa transferência de energia em forma de calor pode ocorrer por meio de processos como a condução, convecção e radiação.

Sobre os referidos processos é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q4100606 Ciências
Os elementos químicos, longe de serem apenas abstrações das ciências da natureza, participam de maneira concreta do cotidiano. Um exemplo emblemático, que está todos os dias na palma da mão da maioria das pessoas é o telefone celular. Os aparelhos telefônicos reúnem uma ampla diversidade de elementos químicos, tais como o silício, o lítio, o cobre, o ouro e terras raras. Os elementos químicos foram organizados a partir de suas propriedades físicas e químicas em uma Tabela Periódica.
Sobre a Tabela Periódica, analise os itens que se seguem:

I- Cada linha da tabela periódica é chamada de grupo.
II- O primeiro grupo da Tabela Periódica é o dos metais alcalinos, que são elementos de transição.
III- Os gases nobres se distinguem por terem baixa reatividade química, ou seja, pouca propensão de se combinarem quimicamente por meio de ligações com outros elementos.

É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q4100605 Ciências
Em uma atividade prática experimental realizada no laboratório da escola, a professora disponibilizou para seus alunos os seguintes materiais na bancada: dois copos de vidro; régua, vinagre, colher de sopa e bicarbonato de sódio. Na sequência, ela orienta os alunos para a realização dos procedimentos: 1) coloquem uma colherada de bicarbonato de sódio em um dos copos. No outro, coloquem vinagre até atingir cerca de 2 cm de altura; 2) despejem o vinagre no copo que contém o bicarbonato de sódio. Observem o que acontece e anotem (primeiro registro); 3) observem o copo após 15 minutos e registrem o aspecto do que está dentro dele (segundo registro); 4) o conteúdo final do copo pode ser descartado na pia, e os copos e a colher devem ser lavados com água e sabão; 5) troquem ideias com os colegas e apresentem considerações sobre o que aconteceu nessa prática experimental Cuidado: o vinagre não deve entrar em contato com a pele e/ou olhos. Em caso de contato, lave abundantemente com água corrente. Após a realização da atividade, ao seguirem os procedimentos orientados pela professora, alguns registros e comentários foram apresentados pelos estudantes e professora, analise-os, por meio das proposições que seguem:

I- Estudante 1: Professora, estou gostando muito dessa prática, pois ela me permitiu observar um exemplo de transformação física, quando misturei o vinagre com o bicarbonato foram formadas bolhas.
II- Professora: Para perceber se uma transformação ocorreu, é preciso escolher um sistema e observá-lo no transcorrer do tempo, lembrando que um sistema é uma porção de matéria que foi escolhida para ser estudada, ou seja, observa-se um mesmo sistema antes e depois. Lembram que falei de estado inicial e estado final do sistema?
III- Estudante 2: Ah, professora! No caso da nossa prática, observamos o sistema em dois momentos diferentes, por isso pediu que fizéssemos os dois registros, né? E o que percebi é que no estado final temos uma substância diferente no sistema, quando comparada ao início da prática. Assim a transformação ocorrida é uma reação química.

É CORRETO o que se afirma apenas em: 
Alternativas
Respostas
61: E
62: A
63: A
64: A
65: D
66: C
67: A
68: D
69: B
70: D
71: C
72: C
73: D
74: C
75: D
76: C
77: C
78: A
79: E
80: B