Questões de Concurso Sobre ciências
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A figura abaixo ilustra a sombra projetada de uma mesma árvore, no solo em que está plantada, em diferentes horários de um mesmo dia.

Qual sombra corresponde ao horário mais próximo do amanhecer?
Considere o diálogo escrito por Brecht entre Galileu e seu jovem criado e aluno Andrea.
G – Você vê! O que é que você vê? Você não vê nada! Você arregala os olhos e arregalar os olhos não é ver. (Galileu põe uma bacia de ferro no centro do quarto.) Bem, isto é o Sol. Sente-se aí. (Andrea se senta na única cadeira; Galileu está de pé, atrás dele.) Onde está o Sol, à direita ou à esquerda?
A – À esquerda.
G – Como fazer para ele passar para a direita?
A – O Senhor carrega a bacia para a direita, claro.
G – E não tem outro jeito? (Levanta Andrea e a cadeira do chão, faz meia volta com ele.) Agora, onde é que o Sol está?
A – À direita.
G – E ele se moveu?
A – Ele, não.
G – O que é que se moveu?
A – Eu.
G – (berrando) Errado! A cadeira!
A – Mas eu com ela!
G – Claro. A cadeira é a Terra. Você está em cima dela. Esta aqui é a Terra; seus pés estão sobre ela; note que ao meio-dia o sol está sobre sua cabeça. Você entendeu isto?
(Disponível em: http://wwwp.fc.unesp.br/~lavarda/galileu/a_vida_de_ galileu_2012_03_19. pdf)
A teoria que Galileu tentava explicar para seu jovem aluno e que Brecht representa de forma dramática no ato da peça é o
O conceito de “pulsação” costuma ser utilizado como medida em diferentes áreas do conhecimento. O conceito de pulsação utilizado com correção e propriedade, em artes (I) e ciências (II), respectivamente, corresponde a:
Desses elementos, aproximadamente 27 são componentes dos seres vivos. Alguns são elementos principais, ocorrendo em maior quantidade, como carbono, hidrogênio e oxigênio, e outros são elementos traço, que ocorrem em menor quantidade, como cobalto (Z = 27), níquel (Z = 28) e iodo (Z = 53), sendo o iodo o elemento químico de maior número atômico encontrado naturalmente nos seres vivos.
Uma característica que pode estar associada à ausência de elementos de maior número atômico na composição natural dos seres vivos e que, ao mesmo tempo, é de grande utilidade quando introduzida no estudo de vias metabólicas em laboratório é o(a)
O movimento de ____________ da Terra é o giro que o planeta realiza ao redor do seu próprio eixo. Esse movimento se faz no sentido ____________ e tem duração de aproximadamente 24 horas. Graças a esse movimento, a luz ilumina diferentes áreas do planeta. Já o movimento de ____________ é aquele que a Terra realiza ao redor do Sol em uma órbita elíptica. Esse movimento é responsável pela existência das ___________.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Atualmente, a explicação mais aceita para a origem do Universo é a teoria do Big Bang (Grande Explosão), onde ocorre a explosão de toda a matéria que estava concentrada em um único ponto com altíssima densidade. A partir deste momento, o Universo tende a se expandir, formando as galáxias e estrelas. O sistema onde encontra-se a Terra é chamado de Sistema Solar. Sobre o Sistema Solar, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. São quatro os planetas terrestres (sólidos), Mercúrio, Vênus, Terra e Marte e possuem este nome pois todos os compostos voláteis existentes em suas estruturas foram perdidos.
II. Os planetas terrestres são assim chamados pois são formados pelos materiais menos voláteis, como silicatos e metais.
III. Os planetas mais afastados do Sistema Solar são compostos basicamente de gases, que conseguiram se manter devido a baixa temperatura nestas regiões mais afastadas.
IV. Os planetas mais afastados (exteriores) são os maiores, são eles, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno e Plutão.
V. A gravidade nos planetas gigantes é baixa, por isso mantém somente os gases em sua composição.
Estão corretas as afirmativas:
A figura 1 mostra a distribuição de comprimentos de ondas pela luz emitida pelo Sol (e que considera-se chegar totalmente na atmosfera terrestre) e pela superfície da Terra.

Sobre as radiações, temos as seguintes afirmações:
I. As radiações incidentes na Terra são correspondentes à luz visível e infravermelho.
II. A maioria da radiação infravermelha incidente na Terra é absorvida somente na atmosfera.
III. A luz incidente na superfície da Terra transforma-se em radiação infravermelha e é retransmitida para a atmosfera e espaço.
IV. O comprimento de onda é inversamente proporcional à energia incidente.
V. A reflexão da luz solar para o espaço é chamada de albedo.
Assinale a alternativa que contenha as afirmações
corretas:
Devido às grandes emissões de gás carbônico provenientes da produção de energia elétrica, outras fontes de energia estão sendo desenvolvidas ou aprimoradas. A energia solar é uma fonte renovável de energia e uma possível solução para produção de energia, tanto em um sistema isolado quanto em um sistema interligado de distribuição.
Sobre a energia solar, analise as afirmações abaixo e assinale alternativa correta.
I. É uma fonte se energia inesgotável que não possui impactos ambientais em seu ciclo de vida.
II. A energia solar pode ser utilizada de duas formas, para sistemas de aquecimento de água ou de captação e transformação de energia solar em energia elétrica.
III. Pode ser ligada em um sistema de distribuição de energia elétrica e gerar recursos para o investidor, quando este não estiver abastecendo a residência ou o empreendimento onde ocorreu a implementação.
IV. A produção de energia solar não sofre variações ao longo do ano, em qualquer latitude.
Assinale a alternativa que contém somente as afirmações verdadeiras:
Um fenômeno que pode ser observado do Brasil é a passagem de Mercúrio, o menor planeta do sistema solar, entre a Terra e o Sol. A trajetória de Mercúrio pode ser vista porque esse planeta aparece como um pequeno disco preto se deslocando à frente do Sol. Com um diâmetro com cerca de 4.780 quilômetros, Mercúrio leva oitenta e oito dias para dar uma volta em torno do Sol.
Internet: <www.g1.globo.com> (com adaptações).
Com relação a esse assunto e aos múltiplos aspectos a ele relacionados, assinale a opção correta.
Em relação ao ensino de ciências, julgue o item a seguir.
A escolha de modalidades didáticas para o ensino de ciências
depende do conteúdo e dos objetivos selecionados, da classe
a que se destina, do tempo e dos recursos disponíveis, bem
como dos valores e convicções do professor