Questões de Concurso Sobre ciências

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Q1100500 Ciências
O campo magnético terrestre serve como filtro para partículas lançadas pelo vento solar. Essas partículas podem ser perigosas para a vida de todos os seres terrestres. Portanto, elas são atraídas para os polos magnéticos e dissipadas em eventos chamados de
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Q1100499 Ciências
A Carta de Ottawa de 1986 define a Promoção da Saúde como o processo de capacitação da comunidade para atuar na melhoria da sua qualidade de vida e saúde, incluindo a escola como parte dessa comunidade. A Escola Promotora da Saúde, portanto, tem como componentes básicos
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Q1100494 Ciências
Plutão, antes categorizado como o nono planeta do Sistema Solar, foi reclassificado em 2006 como planeta Anão. Além dele, existem outros na mesma categoria, totalizando cinco, descobertos até o momento. Assinale a alternativa que apresenta os cinco planetas anões do Sistema Solar.
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Q1100488 Ciências
Dentre as teorias de Origem do Universo, uma delas pressupõe que uma única força foi dividida em outras quatro forças fundamentais do universo: a força da gravidade, a força eletromagnética, a força nuclear forte e a força nuclear fraca. A qual teoria o enunciado se refere?
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Q1094053 Ciências
Assinale a alternativa que apresenta a segunda camada mais próxima da Terra, também conhecida como camada de ozônio, onde se encontra o gás ozônio, que é o responsável pela barreira de proteção dos raios ultravioleta.
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Q1026259 Ciências
O potencial eólico baiano é suficiente para superar a capacidade de geração de energia das maiores hidrelétricas do mundo. Sendo assim, mais do que o fluxo das águas, o movimento constante dos ventos pode se constituir numa fonte limpa e renovável de energia para a população baiana. Numa usina eólica, ocorre principalmente a transformação de energia
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Q1026256 Ciências

Considere o diálogo escrito por Brecht entre Galileu e seu jovem criado e aluno Andrea.


G – Você vê! O que é que você vê? Você não vê nada! Você arregala os olhos e arregalar os olhos não é ver. (Galileu põe uma bacia de ferro no centro do quarto.) Bem, isto é o Sol. Sente-se aí. (Andrea se senta na única cadeira; Galileu está de pé, atrás dele.) Onde está o Sol, à direita ou à esquerda?

A – À esquerda.

G – Como fazer para ele passar para a direita?

A – O Senhor carrega a bacia para a direita, claro.

G – E não tem outro jeito? (Levanta Andrea e a cadeira do chão, faz meia volta com ele.) Agora, onde é que o Sol está?

A – À direita.

G – E ele se moveu?

A – Ele, não.

G – O que é que se moveu?

A – Eu.

G – (berrando) Errado! A cadeira!

A – Mas eu com ela!

G – Claro. A cadeira é a Terra. Você está em cima dela. Esta aqui é a Terra; seus pés estão sobre ela; note que ao meio-dia o sol está sobre sua cabeça. Você entendeu isto?

(Disponível em: http://wwwp.fc.unesp.br/~lavarda/galileu/a_vida_de_ galileu_2012_03_19. pdf)


A teoria que Galileu tentava explicar para seu jovem aluno e que Brecht representa de forma dramática no ato da peça é o

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Q1026255 Ciências

O conceito de “pulsação” costuma ser utilizado como medida em diferentes áreas do conhecimento. O conceito de pulsação utilizado com correção e propriedade, em artes (I) e ciências (II), respectivamente, corresponde a:

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Q972734 Ciências
O desenvolvimento da espectroscopia permitiu verificar que todo o universo conhecido é feito dos mesmos componentes, considerada a matéria conhecida, ou matéria bariônica, que corresponde a aproximadamente 4% do total da composição do universo. São esses componentes os elementos químicos naturais, do hidrogênio (Z = 1) ao urânio (Z = 92).
Desses elementos, aproximadamente 27 são componentes dos seres vivos. Alguns são elementos principais, ocorrendo em maior quantidade, como carbono, hidrogênio e oxigênio, e outros são elementos traço, que ocorrem em menor quantidade, como cobalto (Z = 27), níquel (Z = 28) e iodo (Z = 53), sendo o iodo o elemento químico de maior número atômico encontrado naturalmente nos seres vivos.
Uma característica que pode estar associada à ausência de elementos de maior número atômico na composição natural dos seres vivos e que, ao mesmo tempo, é de grande utilidade quando introduzida no estudo de vias metabólicas em laboratório é o(a)
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Q942348 Ciências
Em razão de sua imensa espessura e tendo em vista as variadas composições e características do ar em diferentes alturas, costuma-se dividir a atmosfera em camadas superpostas. Uma das divisões mais aceitas é, EXCETO:
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Ano: 2017 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de São Bernardo - MA
Q1234747 Ciências
 Um Professor de Ciências Naturais que deseja desenvolver a temática “energia elétrica” com os alunos do Ensino Fundamental deverá fazê-lo através do seguinte conteúdo: 
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Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Divinópolis - MG
Q1220091 Ciências
Um átomo é a menor partícula de um elemento que possui as propriedades químicas deste elemento. É composto de um núcleo formado por prótons e nêutrons e uma nuvem eletrônica constituída de elétrons ao redor desses núcleos. Sobre essas partículas formadoras do átomo, assinale a alternativa correta: 
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Q1102612 Ciências

O movimento de ____________ da Terra é o giro que o planeta realiza ao redor do seu próprio eixo. Esse movimento se faz no sentido ____________ e tem duração de aproximadamente 24 horas. Graças a esse movimento, a luz ilumina diferentes áreas do planeta. Já o movimento de ____________ é aquele que a Terra realiza ao redor do Sol em uma órbita elíptica. Esse movimento é responsável pela existência das ___________.

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

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Q1102608 Ciências

Atualmente, a explicação mais aceita para a origem do Universo é a teoria do Big Bang (Grande Explosão), onde ocorre a explosão de toda a matéria que estava concentrada em um único ponto com altíssima densidade. A partir deste momento, o Universo tende a se expandir, formando as galáxias e estrelas. O sistema onde encontra-se a Terra é chamado de Sistema Solar. Sobre o Sistema Solar, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. São quatro os planetas terrestres (sólidos), Mercúrio, Vênus, Terra e Marte e possuem este nome pois todos os compostos voláteis existentes em suas estruturas foram perdidos.

II. Os planetas terrestres são assim chamados pois são formados pelos materiais menos voláteis, como silicatos e metais.

III. Os planetas mais afastados do Sistema Solar são compostos basicamente de gases, que conseguiram se manter devido a baixa temperatura nestas regiões mais afastadas.

IV. Os planetas mais afastados (exteriores) são os maiores, são eles, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno e Plutão.

V. A gravidade nos planetas gigantes é baixa, por isso mantém somente os gases em sua composição.

Estão corretas as afirmativas:

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Q1102606 Ciências

A figura 1 mostra a distribuição de comprimentos de ondas pela luz emitida pelo Sol (e que considera-se chegar totalmente na atmosfera terrestre) e pela superfície da Terra.

Imagem associada para resolução da questão

Sobre as radiações, temos as seguintes afirmações:

I. As radiações incidentes na Terra são correspondentes à luz visível e infravermelho.

II. A maioria da radiação infravermelha incidente na Terra é absorvida somente na atmosfera.

III. A luz incidente na superfície da Terra transforma-se em radiação infravermelha e é retransmitida para a atmosfera e espaço.

IV. O comprimento de onda é inversamente proporcional à energia incidente.

V. A reflexão da luz solar para o espaço é chamada de albedo.

Assinale a alternativa que contenha as afirmações corretas:

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Q1102605 Ciências
A teoria __________________ revolucionou os estudos de geociências e outras ciências, surgida a partir das ideias de Alfred Wegener. Esta teoria explica, por exemplo, que o movimento convectivo do magma no manto faz com que ocorra o movimento das _______________ em direção umas às outras ou como os continentes atuais se formaram. Nesses limites é onde ocorrem as maiores vibrações ocasionadas pela movimentação repentina dessas placas, também chamados de ___________. Quando ocorrem no oceano, podem ocorrer ______________, que são causados pelo rápido deslocamento da coluna de água, essas ondas quando aproximam-se do litoral, ganham velocidade e altura, gerando destruição. Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
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Q1102597 Ciências

Devido às grandes emissões de gás carbônico provenientes da produção de energia elétrica, outras fontes de energia estão sendo desenvolvidas ou aprimoradas. A energia solar é uma fonte renovável de energia e uma possível solução para produção de energia, tanto em um sistema isolado quanto em um sistema interligado de distribuição.

Sobre a energia solar, analise as afirmações abaixo e assinale alternativa correta.

I. É uma fonte se energia inesgotável que não possui impactos ambientais em seu ciclo de vida.

II. A energia solar pode ser utilizada de duas formas, para sistemas de aquecimento de água ou de captação e transformação de energia solar em energia elétrica.

III. Pode ser ligada em um sistema de distribuição de energia elétrica e gerar recursos para o investidor, quando este não estiver abastecendo a residência ou o empreendimento onde ocorreu a implementação.

IV. A produção de energia solar não sofre variações ao longo do ano, em qualquer latitude.

Assinale a alternativa que contém somente as afirmações verdadeiras:

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Q1060656 Ciências

Um fenômeno que pode ser observado do Brasil é a passagem de Mercúrio, o menor planeta do sistema solar, entre a Terra e o Sol. A trajetória de Mercúrio pode ser vista porque esse planeta aparece como um pequeno disco preto se deslocando à frente do Sol. Com um diâmetro com cerca de 4.780 quilômetros, Mercúrio leva oitenta e oito dias para dar uma volta em torno do Sol.

Internet: <www.g1.globo.com> (com adaptações).


Com relação a esse assunto e aos múltiplos aspectos a ele relacionados, assinale a opção correta.

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Q806057 Ciências

Em relação ao ensino de ciências, julgue o item a seguir.

A escolha de modalidades didáticas para o ensino de ciências depende do conteúdo e dos objetivos selecionados, da classe a que se destina, do tempo e dos recursos disponíveis, bem como dos valores e convicções do professor

Alternativas
Respostas
3081: A
3082: B
3083: B
3084: C
3085: D
3086: B
3087: E
3088: C
3089: B
3090: A
3091: A
3092: C
3093: B
3094: D
3095: D
3096: D
3097: A
3098: D
3099: E
3100: C