Questões de Concurso Sobre ciências em ciências

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Q4045607 Ciências
Evidências científicas indicam que a Terra se formou há aproximadamente 4,6 bilhões de anos, a partir da aglomeração de partículas de poeira, rochas e gases presentes no disco de matéria que orbitava o Sol em formação. Nos primórdios de sua existência, o planeta apresentava condições extremamente adversas para o surgimento da vida. Com base nessas informações e no conhecimento científico atual sobre a formação do planeta Terra, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4042515 Ciências
Nas últimas décadas, o uso de radiações ionizantes tem contribuído significativamente para o avanço do diagnóstico e tratamento médicos. Atualmente, seria inconcebível a pratica médica sem o auxílio das radiações ionizantes. No entanto, a sua utilização expõe profissionais, pacientes e as pessoas em geral aos riscos radiobiológicos potenciais. Sobre as aplicações das radiações ionizantes em saúde, analise as afirmativas abaixo:

I. Os raios X são amplamente utilizados para fins de diagnósticos e tratamento em medicina. Para diagnóstico, o seu emprego permite a obtenção de imagens e pode ser exemplificado nas técnicas de radiografia, radioscopia e tomografia computadorizada.

II. A radioscopia ou fluoroscopia consiste no exame direto dos corpos por meio de imagem gerada pela interação de fotons X com uma tela fluorescente. Como se trata de uma técnica de caráter estático, seu uso é limitado ao acompanhamento de procedimentos dos sistemas locomotor e ósseo

III. A Medicina Nuclear utiliza radiofármacos, que administrados no paciente, tem a capacidade de se concentrar em um órgão determinado pela fixação seletiva, permitindo a obtenção de imagens utilizando equipamento de detecção de radiações.

IV. A tomografia por emissão de pósitrons (PET) e uma técnica única por sua capacidade de obter imagens funcionais de fluxo sanguíneo ou de processos metabólicos. Os dados de natureza funcional da PET permitem a investigação e a comparação de eventos que ocorrem em nível celular.

Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q4042246 Ciências
Em uma aula de Ciências, no laboratório, os estudantes observaram diferentes lâminas de células variadas com o objetivo de identificar suas estruturas e que tipo de organismo pertenciam. Analise abaixo as anotações dos estudantes sobre cada lâmina:

- Lâmina 1: célula com parede celular e um grande vacúolo.
- Lâmina 2: célula sem núcleo.
- Lâmina 3: célula com núcleo bem definido e um único flagelo, sem parede celular.

Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, a relação entre as células observadas nas lâminas 1, 2 e 3 e os organismos. 
Alternativas
Q4022672 Ciências
Em uma estação meteorológica foram registrados os seguintes dados ao longo de dois dias consecutivos:

Dia 1: pressão atmosférica elevada e baixa umidade relativa do ar.
Dia 2: queda acentuada da pressão atmosférica e aumento da umidade relativa do ar.

Com base nos princípios físicos envolvidos na pressão atmosférica e na formação de chuvas, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4018833 Ciências
Em condições normais da atmosfera, o ar próximo ao solo é aquecido pelo calor refletido da superfície terrestre. Ao se aquecer, esse ar torna-se menos denso e tende a subir, enquanto o ar mais frio das camadas superiores desce para ocupar seu lugar. Esse movimento contínuo favorece a circulação do ar e contribui para a dispersão de poluentes na atmosfera. Entretanto, em determinadas condições atmosféricas, como após a passagem de uma frente fria ou em regiões cercadas por montanhas, pode ocorrer uma situação em que uma camada de ar quente permanece sobre uma camada de ar frio próxima ao solo. Nessa condição, o ar frio fica impedido de subir, reduzindo a circulação do ar e favorecendo o acúmulo de poluentes nas camadas mais baixas da atmosfera.
Esse fenômeno atmosférico, que pode intensificar problemas ambientais e afetar a saúde da população em áreas urbanas, está relacionado à interrupção do processo físico de transferência de calor denominado:
Alternativas
Q4012846 Ciências
No hemisfério sul, o verão ocorre quando a região recebe maior incidência de luz e dias mais longos, mesmo com variações pequenas na distância ao Sol. Marque a assertiva CORRETA sobre a causa das estações.
Alternativas
Q3999935 Ciências
Os fragmentos minerais que compõem o solo podem ser classificados de acordo com seu tamanho. Para que os alunos pudessem visualizar as dimensões relativas desses fragmentos, um professor utilizou três materiais: uma bola de basquete, uma bola de pingue-pongue e um grão de sal de cozinha.

Nessa representação, a bola de pingue-pongue e o grão de sal correspondem, respectivamente, aos fragmentos
Alternativas
Q3997788 Ciências

Observe a imagem:



Imagem associada para resolução da questão


(Fonte: LANGHI, Rodolfo. 7º Encontro Nacional de Astronomia, 2004)



O esquema foi feito por uma pessoa para explicar as estações do ano, mas apresenta erros conceituais – entre eles, o desenhista considerou que apenas a distância da Terra ao Sol é que determina as estações do ano.



Se apenas a distância da Terra ao Sol determinasse as estações do ano, 

Alternativas
Q3971896 Ciências
A reprodução humana envolve a ação coordenada de diferentes órgãos e sistemas. Nesse processo, a hipófise:
Alternativas
Q3954446 Ciências
A formação do solo decorre da interação entre clima, organismos, relevo, material de origem e uma variável que não atua como agente transformador direto, mas condiciona a expressão acumulativa dos processos de intemperismo, eluviamento, iluviação e diferenciação de horizontes. Tal variável não modifica quimicamente o material parental por si só, mas regula a extensão temporal de atuação dos demais fatores, influenciando o grau de evolução pedogenética. Sobre esse fator, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3954438 Ciências
Observe a imagem abaixo: 


Imagem associada para resolução da questão



Fonte: MICHELAN, Vanessa. Vida criança: ciências: 5º ano. 1. ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2021.

A bandeira do Brasil apresenta estrelas distribuídas de forma a representar o céu observado no hemisfério sul no momento da Proclamação da República. Essas estrelas correspondem a constelações reais, visíveis no céu noturno, e não foram posicionadas de maneira aleatória. Com base nos conhecimentos de Astronomia, assinale a alternativa CORRETA que apresenta somente constelações representadas na bandeira do Brasil.
Alternativas
Q3954436 Ciências
 A pressão atmosférica varia conforme a altitude e interfere diretamente nas condições meteorológicas, sendo monitorada por instrumentos como o barômetro. Observam-se diferenças de pressão entre cidades ao nível do mar e localidades situadas em maiores altitudes. Com base nesses conhecimentos, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__) Ao nível do mar, a coluna de ar acima da superfície é maior, resultando em maior peso do ar e, consequentemente, maior pressão atmosférica.
(__) Regiões mais elevadas apresentam maior concentração de gases atmosféricos e, assim, registram maior pressão, além disso, a proximidade com o oceano eleva a pressão devido à evaporação constante da água.
(__) Variações na pressão atmosférica influenciam as condições do tempo e, por isso, são monitoradas em previsões meteorológicas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.
Alternativas
Q3954101 Ciências
O ciclo hidrológico é um processo contínuo de circulação da água na Terra, essencial para a manutenção da vida. Ele envolve diversas etapas, como evaporação, condensação, precipitação, escoamento e infiltração. Qual etapa do ciclo hidrológico é responsável pela transformação do vapor d’água em gotículas líquidas na atmosfera, formando as nuvens? 
Alternativas
Q3954093 Ciências
O Cinturão de Kuiper é uma vasta região do nosso Sistema Solar, localizada além da órbita de Netuno. Essa área é de grande interesse para os astrônomos, pois contém uma miríade de corpos celestes que podem fornecer pistas importantes sobre a formação e evolução do Sistema Solar. Assinale a alternativa que descreve corretamente as características do Cinturão de Kuiper:
Alternativas
Q3945198 Ciências

Texto 3


Na aula de Ciências do 8º ano do Fundamental, houve o seguinte diálogo:


Estudante 01: - Professora, como a gasolina faz a moto andar?


Estudante 02: - É, eu também nunca entendi! Tem carro que pode usar gasolina e álcool ao mesmo tempo, misturado.


Estudante 03: - Acaminhonete do meu avô só anda com diesel. Ele disse que não pode colocar gasolina e que é mais caro. 

Apartir do Texto 3, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.



I- Aprofessora deve explicar que o funcionamento dos motores a gasolina, álcool e diesel está relacionado com a transformação da energia química em mecânica.


PORQUE


II- Os combustíveis, tais como gasolina e etanol, movimentam pistões em motores de combustão de forma análoga à conversão da energia dos alimentos em contrações musculares.



A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que: 

Alternativas
Q3945196 Ciências

Considere o Texto 2 para responder à questão.


Texto 2


Na aula de Ciências do 9º ano do Fundamental, em uma escola de João Pessoa, houve o seguinte diálogo:


Estudante 01: - Professora, por que o céu, que é azul durante o dia, fica laranja no pôr do sol?


Estudante 02: - Às vezes, fica até rosa! Eu já vi!


Estudante 03: - Será que o céu de outros planetas também é azul e muda de cor no pôr do sol? 

O fenômeno natural relacionado com a intensificação relatada no Texto 2 pelo Estudante 02 é o(a): 
Alternativas
Q3936773 Ciências
O Sol é uma estrela de tamanho médio, localizada em um dos braços da Via Láctea, a galáxia em que se encontra o nosso sistema solar. Pela intensidade do seu brilho, é classificada como estrela de 5a grandeza. Em torno dele, giram oito planetas, dezenas de satélites, milhares de asteroides e outros corpos celestes, como cometas.
É a superfície visível do Sol, uma espessa camada de gases formada principalmente de hidrogênio e hélio, que provêm do núcleo, e cuja temperatura é de 5.600ºC.
O texto faz referência:
Alternativas
Q3927128 Ciências
                                                            Imagem associada para resolução da questão

Pesquisadores estão usando o Telescópio Espacial James Webb para analisar objetos além de Netuno, os chamados Objetos Trans-Netunianos (TNOs), e investigar traços químicos, como metanol, presentes em suas superfícies. Essas descobertas estão contribuindo para a compreensão de como o Sistema Solar se formou e evoluiu, que a composição desses corpos distantes ajuda os cientistas a reconstruir as condições físicas e químicas da região externa do disco protoplanetário que deu origem aos planetas, cometas e outros objetos que compõem o nosso sistema planetário. Esses estudos reforçam que o processo de formação do Sistema Solar envolveu acúmulo e diferenciação de materiais em uma sequência de fases que dependeram da distância ao Sol e das reações químicas ocorridas durante os primeiros milhões de anos de sua história.
WEBB helps scientists better understand solar system’s origins. Phys.org, 25 abr. 2025. Disponível em: https://phys.org/news/2025-04-webb-scientists-solar.html Acesso em: 10 de janeiro de 2026.

Com base no texto acima e nos conhecimentos científicos sobre o Sistema Solar, qual das alternativas descreve corretamente um princípio central da formação dos planetas do Sistema Solar?

Alternativas
Q3924718 Ciências
Os fenômenos meteorológicos do orvalho e da geada são formados pelo mesmo processo de condensação do vapor de água. A única diferença é que o orvalho se forma quando a temperatura da superfície atinge 0 °C, e a geada se forma quando essa temperatura está ligeiramente acima de 0 °C.
Alternativas
Q3924701 Ciências
A sucessão das estações do ano na Terra é primariamente causada pela inclinação do eixo de rotação do planeta em relação ao seu plano de órbita ao redor do Sol, e não pela variação da distância entre a Terra e o Sol ao longo do ano. 
Alternativas
Respostas
21: A
22: D
23: C
24: C
25: C
26: E
27: E
28: D
29: D
30: C
31: C
32: C
33: D
34: D
35: D
36: C
37: A
38: B
39: E
40: C