Questões de Concurso Sobre a experimentação no ensino de ciências em ciências

Foram encontradas 129 questões

Q2341685 Ciências
Em meados do século XIX, foi identificada a espécie responsável pelo botulismo, patologia que resulta em flacidez e paralisia muscular, devido a sua ação neurotóxica nas porções pré-sinápticas dos nervos colinérgicos, que impedem a exocitose da acetilcolina (Ach) para a junção mioneural e consequentemente, anulando a contração muscular. Para que a espécie tenha esse nome científico considerou-se a nomenclatura binomial. Marque a alternativa que apresenta o nome cientifico correto:
Alternativas
Q2341683 Ciências
A hiperoxalúria primáriatipo 1 é uma doença genética rara na qual as “pedras”de oxalato de cálcio se acumulam nos rins. As pessoas saudáveis convertem o glioxilato da dieta em glicina através da enzima alanina glioxilato aminotransferase (AGT). Em qual organela das células hepáticas está situada essa enzima? 
Alternativas
Q2337825 Ciências
[...] “Os esgotos eram raros e o conceitos de higiene como meios de prevenção de doenças era desconhecido. Naquela época era comum armazenar os grãos nos sótãos, enquanto fezes nadavam nas ruas e havia ratos por toda parte. Mas o momento fatal se deu quando o patógeno sofreu uma mutação que permitiu que ele passasse com mais eficácia dos ratos para os seres humanos por meio da pulga.”
Krause & Trappe. A jornada dos nossos genes. RJ: Sextante, 2022. (adaptado).

O texto refere-se aos casos de:
Alternativas
Q2337822 Ciências
Uma substância que sabidamente inibe uma estrutura, pode ser aplicada com o objetivo de descobrir se ela também inibe uma função. Observe e interprete o experimento a seguir:



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Segundo PURVES, W.K.; SADAVA, D.; ORIANS, G.H; HELLER, H.C. Vida: A Ciência da Biologia. 6. ed. Porto Alegre: Artmed, 2002.



Que conclusão você poderia tirar desse experimento? 
Alternativas
Q2319625 Ciências
“A água e o álcool são miscíveis, ou seja, misturam-se em qualquer proporção para formar uma solução. Essa mistura uniforme e líquida de água e álcool é uma mistura monofásica.”

RUSSELL, J.B. Química Geral. 2 ed. São Paulo: Pearson, 2014.

Qual, dos aparelhos abaixo, é o indicado para separar uma mistura de dois líquidos imiscíveis de densidades diferentes? 
Alternativas
Q2306367 Ciências
Muitos países não investem em saneamento básico para a sua população, mas esses investimentos são importantes na prevenção de doenças transmitidas pela água. Essas ações são fundamentais para que as comunidades tenham acesso à água potável e tratamento de esgoto. Além disso, existem várias doenças que são transmitidas pela água contaminada. Entre essas doenças, indique aquela que é causada por um protozoário.
Alternativas
Q2306365 Ciências
A teoria da evolução proposta por Charles Darwin é fundamentada em evidências científicas sólidas e é amplamente aceita pela comunidade científica. Assinale a alternativa cuja afirmativa sobre a teoria da evolução e as suas evidências está CORRETA. 
Alternativas
Q2306364 Ciências
A classificação das espécies é um tema que desperta interesse há séculos. No século XVIII, Carolus Linnaeus, em sua obra “Systema Naturae”, propôs a forma hierárquica de classificação dos seres vivos. Ao longo dos anos, a classificação dos seres vivos tem evoluído. As novas descobertas relacionadas à biologia molecular possibilitaram novas inferências sobre as ligações genéticas e filogenéticas entre as espécies. Com base nesse assunto, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q2306361 Ciências
A COVID-19, causada pelo vírus SARS-CoV-2, afeta diversos sistemas do corpo humano. Uma das complicações frequentemente observadas é a pneumonia viral, que pode levar à insuficiência respiratória em casos graves. Além disso, pacientes com COVID-19 podem desenvolver coágulos sanguíneos que afetam a circulação sanguínea. Essas complicações ressaltam a importância do sistema imunológico no combate a essa infecção viral.
Considerando essa relação entre o SARS-CoV-2 e a fisiologia humana, qual dos seguintes sistemas desempenha um papel crucial na resposta imunológica contra o vírus e na modulação da resposta inflamatória, durante a infecção por COVID-19?
Alternativas
Q2306360 Ciências
Um pesquisador está investigando as diferenças entre os tecidos animais e vegetais, com foco na estrutura e função celular. Durante as suas investigações, ele nota que ambos os reinos têm células com características notáveis. Para aprofundar seu conhecimento, ele observa que a estrutura de células animais e vegetais varia dependendo de sua localização e função dentro do organismo. Considerando essa pesquisa, qual das seguintes afirmativas é a mais precisa em relação às diferenças estruturais celulares entre tecidos animais e vegetais? 
Alternativas
Q2306359 Ciências
A produção de proteínas é um processo importante que acontece no interior das células, a partir de informações contidas no código genético. A síntese ocorre em estruturas específicas nas células. Dessa forma, qual das seguintes estruturas celulares é responsável pela síntese de proteínas em uma célula eucariótica? 
Alternativas
Q2306358 Ciências
A membrana celular é composta principalmente por uma bicamada lipídica, e outros elementos associados. A bicamada lipídica é formada por fosfolipídios, que têm uma região hidrofílica e uma região hidrofóbica. Entre as substâncias orgânicas encontradas na membrana celular, indique a essencial para a manutenção da funcionalidade e estrutura das células.
Alternativas
Q2236345 Ciências
No processo de preparação de esqueletos, os besouros da família Dermestidae são amplamente utilizados. A fase do processo em que esses besouros participam denomina-se 
Alternativas
Q2204921 Ciências
Imagem associada para resolução da questão
Fonte: Um sábado qualquer. Disponível em:

<https://www.umsabadoqualquer.com/>(modificado)


Historicamente, nossas certezas foram baseadas naquilo que ouvimos, vimos e sentimos e em que confiamos, como se fosse uma evidência irrefutável. De acordo com a charge acima, os sentidos ou intuições, podem ser encontrados em qual das etapas do método científico?
Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2174629 Ciências
O controle de microrganismos pode ser realizado com diferentes classes de produtos, cujos efeitos são específicos. Deste modo, o uso correto destes produtos é indispensável para que o resultado da higienização seja satisfatório.
Correlacione corretamente as colunas abaixo e assinale a alternativa que traz a sequência correta.
1. Esterilizante 2. Desinfetante 3. Conservante 4. Detergente
☐ Produto ou equipamento capaz de reduzir a níveis seguros os microrganismos indesejáveis, matando-os. ☐ Produto ou equipamento capaz de matar ou remover todos os microrganismos de um ambiente, inclusive os mais resistentes. ☐ Produto com atividade estática, mas com o tempo pode causar a morte de alguns microrganismos. Em geral, mantém os níveis baixos de microrganismos. ☐ Produto composto aniônico, miscível em água. Ajuda a limpeza, mas não mata microrganismos em geral, apenas os remove vivos de um lugar.
Alternativas
Q2143905 Ciências
Uma aluna levou para a aula um tomate, produto do cuidado que teve com seu jardim em casa. Ela acompanhou todo o desenvolvimento de seu pé de tomate, mas não entendia como uma flor poderia dar origem ao tomate, um fruto suculento e cheio de sementes.
Animado com a curiosidade da aluna, na aula seguinte, o professor levou para a turma
Alternativas
Q2143901 Ciências
Antes de estudar o sistema digestivo, é importante entender a composição de biomoléculas nos alimentos. Para isso, em uma aula prática de identificação de biomoléculas foram colocados em placas de Petri farinha de trigo, batata, frango, açúcar, sal, amido de milho, torresmo e aveia. Ao fazer uso do corante lugol, um corante à base de iodo, os alunos tinham que identificar a presença de amido por meio da mudança de coloração do corante nos alimentos.
Após a discussão em sala, os alunos identificaram a presença de amido
Alternativas
Q2126032 Ciências
Estamos acostumados a ligar e desligar lâmpadas apertando interruptores. Porém, ao perguntarmos para discentes do Ensino Fundamental como uma lâmpada acende ao apertarmos um botão, as respostas variam de “não sei” a “eu entendi que preciso de energia para acender a lâmpada”.
Docentes poderão explicar alguns conceitos fundamentais sobre o tema a partir da montagem de um experimento de: 
Alternativas
Q2064110 Ciências
Um professor propôs um experimento a seus alunos no qual eles estudaram a permeabilidade de três diferentes tipos de solos: o argiloso, o arenoso e o humífero. Os alunos, além de observarem a passagem da água por cada um dos tipos de solo, pesquisaram em uma bibliografia específica sobre os seus componentes.
Com relação às conclusões dos alunos, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Os solos podem conter partículas de argila, areia ou silte. A argila é formada por grãos menores que a areia. Esta última, por sua vez, é menor que o silte. A proporção entre esses componentes afeta as características do solo, entre elas a fertilidade. ( ) Solos arenosos são muito permeáveis. Os sais minerais e a matéria orgânica, os quais servem de nutrientes para as plantas, são carregados pela água. Ainda assim os solos arenosos continuam ricos em nutrientes. ( ) Solos humíferos são escuros, úmidos e ricos em matéria orgânica, o que os torna porosos, com boa circulação de ar e com os nutrientes necessários às plantas.
As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Q2064101 Ciências
O experimento conhecido como “gênio da garrafa” costuma causar grande impacto visual sobre os alunos e pode ser realizado, com segurança, pelo professor no ambiente de sala de aula. O experimento consiste em adicionar um pouco do catalisador permanganato de potássio (KMnO4 ) a uma garrafa contendo certo volume de peróxido de hidrogênio a 30%. No momento em que as substâncias entram em contato, ocorre a liberação de uma intensa fumaça, que parece um “gênio mágico” saindo da garrafa.
Sobre o experimento descrito, analise as afirmativas a seguir.
I. Trata-se de um exemplo de fenômeno químico – a decomposição de uma substância reagente, formando dois novos produtos. II. O permanganato de potássio atua acelerando a velocidade da reação e desaparece ao final, pois é totalmente consumido durante o processo. III. A fumaça liberada contém moléculas diferentes das moléculas iniciais, embora os elementos químicos tenham se mantido os mesmos.
Está correto o que se afirma em
Alternativas
Respostas
81: D
82: C
83: D
84: B
85: C
86: B
87: C
88: A
89: D
90: C
91: E
92: D
93: E
94: D
95: C
96: B
97: B
98: D
99: B
100: C