Questões de Biologia para Concurso - Página 78

Q3825452

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Biologia |

Q3825452 Biologia

No contexto da diversidade morfofuncional dos Metazoa, os artrópodes apresentam características estruturais que sustentam sua elevada adaptabilidade evolutiva, tais como

A

morfologia corporal reduzida a dois segmentos corporais, sem desenvolvimento de apêndices locomotores e com baixa capacidade de especialização estrutural.

B

restrição ecológica a ambientes aquáticos, com sistemas respiratórios exclusivamente branquiais e sem participação de estruturas traqueais.

C

circulação interna baseada em um sistema circulatório fechado, com vasos completamente delimitados e alta pressão sanguínea.

D

presença de tegumento não esclerotizado, ausência de esqueleto rígido e organização corporal com simetria radial típica de grupos basais.

E

metamerização evidente associada a um exoesqueleto quitinoso e à presença de apêndices articulados funcionalmente especializados.

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Q3825451

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Biologia |

Q3825451 Biologia

Em angiospermas e gimnospermas, o xilema constitui um tecido vascular especializado, cuja principal função é

A

assegurar o fluxo unidirecional de água e íons minerais absorvidos do solo, mediado por gradientes de pressão hídrica.

B

promover atividade mitótica contínua, o que possibilita o crescimento primário dos órgãos vegetativos.

C

propagar sinais elétricos rápidos responsáveis pela coordenação de respostas fisiológicas.

D

efetuar o transporte bidirecional de assimilados carbonados produzidos nos tecidos fotossintetizantes.

E

armazenar compostos orgânicos para mobilização durante períodos de estresse fisiológico.

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Q3825450

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Biologia |

Q3825450 Biologia

A biodiversidade constitui elemento estrutural dos sistemas ecológicos, uma vez que

A

amplia a resiliência, a redundância funcional e a produtividade dos ecossistemas, fortalecendo a estabilidade e a capacidade de resposta frente a perturbações em múltiplas escalas espaciais e temporais.

B

aumenta a suscetibilidade dos ecossistemas a distúrbios, reduz sua estabilidade dinâmica e compromete mecanismos de retroalimentação ecológica.

C

suprime interações tróficas e neutraliza fluxos de energia e matéria entre organismos, simplificando as redes ecológicas.

D

restringe a ocorrência de mudanças evolutivas ao estabilizar excessivamente as populações, impedindo variação genética.

E

diminui a disponibilidade de recursos naturais ao intensificar a competição interespecífica, provocando colapso funcional em níveis tróficos superiores.

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Q3825449

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Biologia |

Q3825449 Biologia

Considerando os critérios filogenômicos e bioquímicos que distinguem os grandes domínios da vida, assinale a opção correta no que diz respeito ao domínio Archaea.

A

As arqueias exibem organização celular altamente convergente com eucariontes, compartilhando identidades estruturais, como o sistema endomembranoso e o citoesqueleto complexo.

B

O domínio Archaea é, segundo a taxonomia, restrito a organismos fotossintéticos, cuja fisiologia depende exclusivamente da captura de energia luminosa por pigmentos específicos.

C

As arqueias possuem membranas compostas por lipídios de éter, além de sistemas enzimáticos e proteínas altamente estabilizadas, frequentemente associados a adaptações fisiológicas para ambientes extremos.

D

As arqueias apresentam núcleo verdadeiro delimitado por envelope nuclear duplo, o que constitui condição transicional entre procariontes e eucariontes.

E

as arqueias são desprovidas de metabolismo próprio, dependendo integralmente do hospedeiro ou do ambiente para a obtenção de energia e metabólitos intermediários.

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Q3825448

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Biologia |

Q3825448 Biologia

Acerca dos mecanismos evolutivos envolvidos na origem das espécies, assinale a opção correta.

A

Novas espécies surgem após eventos reiterados de cruzamento entre indivíduos geneticamente idênticos, condição necessária para promover ruptura abrupta na coesão populacional.

B

A ocorrência de mutações é irrelevante para processos de divergência populacional, pois a variabilidade genética populacional é majoritariamente conservada ao longo do tempo.

C

A especiação é dissociada de pressões seletivas ambientais, sendo conduzida exclusivamente por processos estocásticos ligados ao acaso genético.

D

O isolamento reprodutivo pode emergir por mecanismos pré-zigóticos ou pós-zigóticos entre subpopulações e pode resultar de processos ecológicos, comportamentais ou genéticos.

E

A especiação depende obrigatoriamente de barreiras geográficas permanentes, sendo ela inviável quando ocorre fluxo gênico residual entre populações.

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Q3825447

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Biologia |

Q3825447 Biologia

Em relação à estrutura e ao funcionamento dos seres vivos, assinale a opção correta.

A

Todos os organismos apresentam células eucarióticas plenamente compartimentalizadas, com núcleo delimitado e sistemas endomembranosos altamente especializados.

B

Embora desprovidos de mecanismos que modulem sua estabilidade interna, os sistemas vivos são termodinamicamente abertos, uma vez que realizam fluxo contínuo de energia e matéria.

C

A vida manifesta-se por meio de uma arquitetura hierárquica multiescalar sustentada por interações físico-químicas dinâmicas e altamente reguladas que conferem coerência funcional ao organismo.

D

A célula, dotada de membranas e processos metabólicos próprios, constitui o requisito universal para todos os sistemas biológicos, inclusive vírus e príons.

E

A diferença básica entre matéria viva e inerte encontra-se na composição química dos organismos, que apresentam elementos e arranjos moleculares exclusivos.

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Q3820857

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Agudo - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Ciências |

Q3820857 Biologia

Em uma visita pedagógica a uma propriedade agrícola, os alunos observam duas áreas vizinhas de cultivo: na área A, o agricultor utiliza rotação de culturas, mantém faixas de vegetação nativa entre os talhões e aplica compostagem produzida na própria propriedade. Na área B, o agricultor cultiva a mesma espécie durante vários anos seguidos, removeu toda a vegetação nativa do entorno e depende exclusivamente de fertilizantes químicos. Com base nos conceitos de fluxo de energia e matéria nos ecossistemas e nos princípios de biodiversidade, conservação e sustentabilidade, qual é a análise mais adequada?

A

A área B apresenta maior fluxo de energia, pois o monocultivo simplifica as relações ecológicas e concentra a energia em menos níveis tróficos.

B

A remoção da vegetação nativa na área B aumenta a biodiversidade funcional, permitindo maior controle biológico natural.

C

A rotação de culturas na área A reduz a sustentabilidade, porque diminui o número de produtores primários disponíveis durante o ano.

D

A área A tende a manter o solo mais fértil, pois a compostagem e a diversidade de culturas favorecem a ciclagem de matéria e o retorno de nutrientes ao sistema.

E

A dependência de fertilizantes químicos na área B garante ciclagem de matéria mais eficiente, reduzindo a necessidade de organismos decompositores.

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Q3820854

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Agudo - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Ciências |

Q3820854 Biologia

Durante uma atividade prática de ensino fundamental, um professor de Ciências utiliza um kit educacional de extração de DNA vegetal com morangos. Após a separação das fases, alguns estudantes confundem o material precipitado no tubo com “espuma de sabão”, acreditando que aquilo não é DNA. O professor decide aproveitar o momento para revisar conceitos de genética e biotecnologia. Qual explicação é cientificamente adequada e didaticamente correta para esclarecer aos alunos o que está sendo observado?

A

O material precipitado não é DNA, mas proteínas estruturais das células do morango, já que o DNA não pode ser visto sem microscópio eletrônico.

B

O DNA torna-se visível porque o etanol desnatura as membranas celulares, gerando bolhas que agregam resíduos e formam o precipitado branco.

C

O DNA vegetal, quando liberado das células e exposto ao etanol gelado, precipita devido à insolubilidade nesse solvente, formando uma massa esbranquiçada que pode ser observada a olho nu.

D

A presença do detergente impede que o DNA precipite completamente, de modo que o material branco é apenas pectina e polissacarídeos do morango.

E

A coloração branca do precipitado indica oxidação do DNA, fenômeno esperado quando o material permanece exposto ao ar.

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Q3820276

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Campos Gerais - MG Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Ciências |

Q3820276 Biologia

O processamento do RNAm (ácido ribonucleico mensageiro) envolve a remoção de íntrons e a união dos éxons, originando a molécula que será traduzida. Durante a tradução, cada códon do RNAm determina a sequência de aminoácidos da proteína sintetizada, sendo reconhecido pelo RNAt (ácido ribonucleico transportador). Alguns códons possuem funções específicas, como AUG, que inicia a leitura, e UAA, UAG e UGA, que encerram o processo.
Fonte: GEWANDSZNAJDER, Fernando; PACCA, Helena. Identidade Saraiva: Biologia − área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único: Ensino Médio. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2024.
Considerando essas informações, analise os itens, julgando-os como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Embora o códon AUG determine o início da tradução e codifique o aminoácido metionina, a presença desse códon em outras posições da molécula de RNAm não impede que ele também codifique metionina ao longo da proteína.
(__)Como o código genético é degenerado, um mesmo códon pode originar diferentes aminoácidos, mas somente se a molécula de RNAt transportar mais de um tipo de aminoácido para o mesmo anticódon complementar.
(__)A remoção de íntrons antecede a leitura do RNAm pelos ribossomos; caso essas sequências não fossem retiradas, poderiam alterar diretamente a ordem dos códons e, consequentemente, modificar a proteína sintetizada.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA de cima para baixo.

A

V, F, V.

B

V, V, F.

C

F, F, V.

D

F, V, V.

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Q3820275

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Campos Gerais - MG Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Ciências |

Q3820275 Biologia

Observe a figura:

q_ciências.png (371×208)

Fonte: Lopes, Sônia. Bio: volume único. São Paulo: Saraiva, 2004.

A figura representa as primeiras clivagens em um ovo com grande quantidade de vitelo. As divisões celulares ficam restritas a uma pequena região do ovo, originando um disco de células embrionárias sobre a massa vitelina. Com base nessas características, o tipo de segmentação meroblástica representada é:

A

Holoblástica igual, característica de ovos com pouco vitelo, com divisões uniformes em todo o ovo.

B

Discoidal, típica de ovos com muito vitelo, onde as clivagens ocorrem apenas na região sem vitelo (cicatrícula).

C

Holoblástica desigual, observada em ovos mesolécitos, com blastômeros de tamanhos diferentes devido à distribuição moderada de vitelo.

D

Superficial, comum em ovos centrolécitos, onde o núcleo se divide e migra para a periferia antes da formação das membranas celulares.

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Q3820274

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Campos Gerais - MG Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Ciências |

Q3820274 Biologia

Ao estudar as interações entre os seres vivos e o ambiente, é possível identificar como cada espécie utiliza recursos do meio. Isso inclui o que ela come, onde vive, como se protege, onde se reproduz e em que período do dia realiza determinadas atividades. Essas relações caracterizam aquilo que chamamos de nicho ecológico, que explica por que espécies diferentes podem coexistir em um mesmo hábitat sem entrarem diretamente em competição. Sobre nicho e hábitat, assinale a alternativa CORRETA.

A

Espécies que vivem no mesmo hábitat possuem obrigatoriamente o mesmo nicho, uma vez que compartilham o mesmo espaço físico e, portanto, utilizam os mesmos recursos.

B

O nicho ecológico descreve somente os hábitos alimentares de uma espécie, sem incluir características como reprodução, horário de atividade ou estratégias de proteção.

C

Cada espécie possui nicho próprio, podendo viver no mesmo hábitat sem compartilhar exatamente as mesmas funções e recursos.

D

O hábitat corresponde às necessidades alimentares, comportamentais e funcionais de uma espécie, enquanto o nicho está relacionado apenas ao local onde ela vive e se abriga.

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Q3820273

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Campos Gerais - MG Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Ciências |

Q3820273 Biologia

Os objetos de conhecimento do 4º ano da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na área de Ciências da Natureza, incluem estudos sobre cadeias alimentares simples e microrganismos. Considerando esse conteúdo, assinale a alternativa INCORRETA quanto às habilidades previstas para esse ano escolar.

A

Analisar o papel de fungos e bactérias como decompositores, relacionando sua atuação à reciclagem de matéria e à continuidade das cadeias alimentares.

B

Comparar o percurso da matéria com o da energia em um ecossistema, reconhecendo que ambos retornam continuamente aos organismos vivos após passarem pelos componentes físicos do ambiente.

C

Investigar a aplicação de microrganismos em processos tecnológicos e industriais, compreendendo que esses seres podem participar da produção de alimentos, combustíveis e medicamentos.

D

Construir representações de cadeias alimentares simples, identificando diferentes posições ocupadas pelos seres vivos e reconhecendo o Sol como base energética dessas relações.

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Q3820272

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Campos Gerais - MG Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Ciências |

Q3820272 Biologia

Observe a imagem:

q_35 no.png (386×464)

Fonte: MUNFORD, Danusa; FRANCO, Luiz; MATOS, Santer. Ciência viva: Biologia: área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único: Ensino médio. 1. ed. São Paulo: Scipione, 2024.

Durante a disseminação do SARS-CoV-2, diversas medidas foram adotadas com o objetivo de reduzir o ritmo de transmissão do vírus. Essas ações não necessariamente diminuem de imediato a quantidade total de infectados, mas alteram a forma como os casos se distribuem ao longo do tempo, influenciando diretamente o impacto sobre o sistema de saúde, como representado no gráfico.

Qual o principal benefício de retardar a propagação do vírus, reduzindo a velocidade de aumento dos casos? Assinale a opção CORRETA.

A

Evitar que os serviços de saúde fiquem sobrecarregados, garantindo atendimento aos casos graves.

B

Antecipar o pico de casos para reduzir o tempo de duração da pandemia, diminuindo os custos com ações públicas de controle.

C

Impedir totalmente novos casos de infecção, eliminando a circulação do vírus durante o período de intervenção.

D

Fazer com que a população adquira imunidade mais rapidamente, aumentando a quantidade de casos leves em menor tempo.

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Q3820271

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Campos Gerais - MG Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Ciências |

Q3820271 Biologia

Quando ocorre redução da concentração de sódio no sangue, um hormônio produzido pelas glândulas suprarrenais é liberado. Sua ação nos túbulos renais provoca maior reabsorção desse íon, o que também aumenta a reabsorção de água por osmose, auxiliando na manutenção do equilíbrio hidrossalino. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esse hormônio.

A

ADH (hormônio antidiurético).

B

Aldosterona.

C

Glucagon.

D

Tiroxina.

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Q3820269

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Campos Gerais - MG Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Ciências |

Q3820269 Biologia

As arqueias possuem representantes capazes de sobreviver em condições ambientais extremas e apresentam características específicas. Correlacione os tipos de arqueias da Coluna I às características descritas na Coluna II.
Coluna I
1.Arqueias termófilas.
2.Arqueias halófilas.
3.Arqueias extremófilas.

Coluna II
a.Podem resistir a ambientes de extrema salinidade, como o mar Morto ou minas de sal em grande profundidade.
b.Vivem em locais de temperaturas muito elevadas, como fontes termais, fumarolas oceânicas e crateras vulcânicas.
c.Incluem organismos que sobrevivem em condições ambientais fora do comum, como calor extremo ou alta salinidade.

Assinale a alternativa que contém a associação CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

1.a, 2.c, 3.b.

B

1.c, 2.b, 3.a.

C

1.b, 2.c, 3.a.

D

1.b, 2.a, 3.c.

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Q3820268

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Campos Gerais - MG Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Ciências |

Q3820268 Biologia

O glicocálix está presente externamente à membrana plasmática da maioria das células animais e de muitos protistas. É formado por glicídios associados a lipídios e proteínas, desempenhando funções importantes para a sobrevivência celular. Sobre suas características e funções, analise as afirmativas:
I.O glicocálix atua como barreira de proteção contra agentes físicos e substâncias químicas provenientes do meio externo.
II.O glicocálix participa do reconhecimento celular, pois sua composição varia entre diferentes tipos de células.
III.O glicocálix ajuda a manter um meio externo adequado, formando uma malha que retém nutrientes e enzimas ao redor da célula.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I apenas.

B

I e II apenas.

C

I, II e III.

D

II e III apenas.

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Q3818971

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Campos Gerais - MG Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Língua Inglesa |

Q3818971 Biologia

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

O que primeiro registro de sauá albino na Mata Atlântica representa para o meio ambiente

Pesquisadores do projeto Primatas Perdidos registraram pela primeira vez um sauá albino no Parque Estadual do Rio Doce, em Minas Gerais, a maior área contínua de Mata Atlântica do estado. O achado, feito com drones equipados com câmeras termal e colorida durante um levantamento populacional, surpreendeu a equipe ao revelar um indivíduo completamente branco, algo tão improvável quanto encontrar uma agulha no palheiro. Casos de albinismo em primatas neotropicais são extremamente raros, e não havia registros anteriores para a família do sauá.

O registro ocorreu em área de floresta densa do parque, criado em 1944, que protege cerca de trinta e seis mil hectares e abriga centenas de espécies, entre elas cinco primatas, três ameaçados de extinção. O projeto Primatas Perdidos monitora essas populações. A tecnologia dos drones possibilita alcançar áreas inacessíveis a pé e reduzir o impacto sobre a fauna. O sauá albino foi visto integrado a dois indivíduos de coloração normal, algo incomum, já que animais albinos muitas vezes sofrem rejeição.

O aparecimento do animal é simbólico e preocupante. Para os pesquisadores, indica efeitos do isolamento populacional e da degradação ambiental no entorno do parque, uma ilha verde cercada por áreas deterioradas por expansão urbana, monocultura e atividades agroindustriais. Essas pressões reduzem o fluxo genético e ampliam a endogamia, favorecendo mutações como o albinismo. Fatores externos, como poluição atmosférica e uso intensivo de agrotóxicos, também afetam a expressão genética. Estudos mostram que gases como dióxido de nitrogênio e de enxofre alteram a pigmentação.

O sauá é um primata endêmico da Mata Atlântica, encontrado em Minas Gerais, Espírito Santo, Rio de Janeiro e São Paulo. Monogâmico e de hábitos diurnos, vive em pequenos grupos familiares e é reconhecido pela cauda avermelhada contrastando com o corpo acinzentado. Suas vocalizações em dueto são marcantes. Como frugívoros, contribuem para a dispersão de sementes e regeneração da floresta. A espécie está classificada como quase ameaçada de extinção, devido à perda e fragmentação do habitat, que reduzem populações, isolam grupos e ampliam riscos genéticos.

https://www.bbc.com/portuguese/articles/c205dg7v4yeo.adaptado.

Pesquisadores afirmam que o sauá albino encontrado no Parque Estadual do Rio Doce é um sinal preocupante de isolamento populacional, já que a degradação do entorno reduz o fluxo genético e favorece mutações como o albinismo.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.

A

O texto indica que o sauá albino foi rejeitado pelo grupo, evidenciando que o comportamento dos primatas tende a isolar indivíduos com mutações visíveis.

B

A descoberta do sauá albino demonstra que a atual preservação do Parque Estadual do Rio Doce impede que pressões ambientais externas influenciem a fauna que vive em seu interior.

C

O registro do sauá albino funciona como um alerta ambiental, pois está associado à combinação de isolamento populacional, endogamia e pressões antrópicas que comprometem o fluxo genético das espécies.

D

O aparecimento do sauá albino revela um processo natural e esperado na evolução da espécie, demonstrando que a população permanece geneticamente saudável e adaptada ao ambiente.

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Q3818701

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ciências |

Q3818701 Biologia

No filo Platyhelminthes (platelmintos; platys = chato; helminthos = verme) estão incluídos os animais que apresentam o corpo achatado dorsoventralmente. Sobre os platelmintos, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)Os platelmintos de vida livre produzem muco na epiderme, o que facilita a locomoção, realizada com o auxílio de cílios que revestem a face ventral do corpo.
(__)Os platelmintos parasitas apresentam uma cutícula (tegumento) que os protege contra as enzimas digestivas do hospedeiro.
(__)Nas formas de vida livre, a região cefálica possui olhos capazes de distinguir claramente as cores, além de perceber a presença de luz.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, V, V.

B

F, V, F.

C

F, F, V.

D

V, V, F.

E

V, F, V.

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Q3818699

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ciências |

Q3818699 Biologia

A maioria das proteínas da membrana plasmática encontra-se imersas na dupla camada de lipídios, interrompendo sua continuidade; essas são denominadas proteínas integrais. Outras proteínas, chamadas proteínas periféricas, não atravessam a bicamada lipídica, estando associadas à superfície da membrana ou às proteínas integrais. Além disso, as proteínas integrais apresentam mobilidade lateral na membrana. Essa organização estrutural é denominada modelo do mosaico fluido, uma vez que:

A

As proteínas encontram-se apenas na superfície externa da membrana, sem interação com os lipídios.

B

A membrana recebe o nome de mosaico fluido porque suas proteínas são fixas e os lipídios se organizam de forma cristalina.

C

A membrana assemelha-se a um mosaico de proteínas inseridas em um fluido formado pelos lipídios.

D

A membrana é composta por uma estrutura rígida e fixa, sem movimentação de lipídios ou proteínas.

E

Os lipídios permanecem imóveis, enquanto apenas as proteínas realizam movimentos verticais.

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Q3818698

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ciências |

Q3818698 Biologia

O fígado localiza-se no lado direito do corpo humano, na porção superior da cavidade abdominal, sendo a maior glândula do organismo. Associada a ele está a vesícula biliar, uma pequena bolsa responsável por armazenar a bile e liberá-la no duodeno quando necessário para a digestão. Considerando as funções do fígado, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Armazenamento de vitaminas e sais minerais.

B

Produção de bile.

C

Produção de componentes do sangue.

D

Remoção de substâncias do sangue.

E

Produção de hemácias em adultos.

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