FIGURA01 – Heredograma (gene COMT)

A partir dos Textos 02 e 03 e da Figura 1, é CORRETO afirmar que:

I- A pessoa 4 é heterozigota, com perfil comportamental “guerreiro/preocupado”.

II- A pessoa 5 é homozigota, com perfil comportamental “guerreiro”.

III- A pessoa 7 é homozigota, com perfil comportamental que pode ser “guerreiro” ou “preocupado”.

IV- Se a mulher 7 tiver filhos com o homem 5, todos terão perfil comportamental “guerreiro”.

V- Caso o homem 9 tenha filhos com a mulher 7, estes podem ter perfil comportamental “guerreiro” ou “guerreiro/preocupado”.

VI- No caso de filhos entre a mulher 6 com o homem 8, estes podem ter perfil comportamental “guerreiro” ou “preocupado”.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A partir dos Textos 02 e 03, é CORRETO afirmar que se trata de um caso de:

A partir dos Textos 02 e 03, é CORRETO afirmar que o perfil comportamental:

Em uma determinada espécie vegetal foi constatado que a altura do seu caule é resultante da ação de dois genes aditivos. Indivíduos homozigotos recessivos tem altura média de 0,9m e os homozigotos dominantes chegam a ter em média 1,5m. Pode-se afirmar que esse tipo de comportamento é estudado dentro da área genética chamada:

Em 1865, Mendel apresentou os resultados de seus experimentos com ervilhas. Em um dos testes, Mendel analisou a cor (verde ou amarela) e a textura (lisa ou rugosa) das sementes das ervilhas. Partindo de uma geração parental pura, Mendel cruzou plantas verdes-rugosas com amarelas-lisas, obtendo uma geração híbrida (F1) somente com plantas de semente amarelas-lisas. Essas plantas híbridas foram autofecundadas gerando uma F2 com: 315 amarelas-lisas, 108 verdes-lisas, 101 amarelas-rugosas e 32 verdes-rugosas. Isso posto, analise as afirmações a seguir sobre os resultados desse experimento de Mendel:

I. O fenótipo verde é dominante.

II. Pelos resultados de Mendel, pode-se concluir que o gene para a cor da ervilha está localizado em um cromossomo homólogo ao cromossomo no qual está localizado o gene para a textura da semente.

III. Em um cruzamento-teste, entre as plantas híbridas e plantas verdes-rugosas pode-se prever que as plantas amarelas-lisas deverão ocorrer em maior proporção.

IV. Um teste de qui-quadrado pode ser utilizado para verificar se os resultados obtidos por Mendel estão de acordo com o esperado para uma determinada hipótese de explicação de herança, sendo que, neste caso, seriam esperadas 313 plantas amarelas-lisas na F2, segundo a hipótese de herança de Mendel.

É correto afirmar que:

Para a compreensão dos mecanismos da hereditariedade, existem termos que são de suma importância para a interpretação do desenvolvimento e interação genética. Dentro desses termos, relacione a 2ª COLUNA de acordo com a 1ª COLUNA.

1ª COLUNA
(1) Genótipo (2) Fenótipo (3) Alelos (4) Cromossomos Homólogos (5) Cariótipo (6) Cromossomos

2ª COLUNA
() Interação do genótipo mais o ambiente () Genes que ocupam o mesmo lócus em cromossomos homólogos () Conjunto de cromossomos de um individuo () Cromossomos que apresentam genes com as mesmas características. () conjunto de genes de um indivíduo. () Estruturas que alojam os genes.

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a 2ª Coluna.

Se duas plantas forem cruzadas, uma de pétalas rosas e caule verde (Rrvv) com outra planta de pétalas brancas e caule marrom (rrVV), a probabilidade será de: 

Os pesquisadores Hugo de Vries e Carl Correns reinterpretaram os resultados e conclusões do trabalho de Mendel, após os cromossomos e outras estruturas celulares terem sido observadas ao microscópio, e os processos de divisão celular, por mitose e por meiose serem descritos. O que esses pesquisadores concluíram sobre o trabalho de Mendel? Marque a alternativa CORRETA. 

Observe as afirmativas a seguir, em relação ao método de edição de DNA (CRISP):

I. A descoberta e aplicação do sistema CRISPR/Cas revolucionou a área da biologia molecular.
II. O sistema CRISPR/Cas permite cortes precisos no DNA, facilitando a edição de sequências genéticas.
III. Uma das limitações do sistema CRISPR/Cas é não poder ser utilizado em célula vegetal.

Das afirmativas acima:

A sequência do polipeptídeo abaixo é:

Analise os excertos abaixo:

Excerto I. O fenótipo das plantas depende de fatores como a composição do solo e a exposição ao sol e ao vento.

PORTANTO,

Excerto II. Um genótipo geralmente não condiciona rigidamente um fenótipo, mas sim possibilidades fenotípicas que podem variar de acordo com a influência do ambiente.

Fonte: Mortimer E. et al. Matéria, energia e vida, uma abordagem interdisciplinar − Evolução, biodiversidade e sustentabilidade. São Paulo: Editora Scipione, 2020.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA

Um dos aspectos que precisa ser analisado em relação à continuidade das espécies é a hereditariedade. Sobre ela, é possível afirmar apenas: 

Considere o caso de uma mulher portadora do alelo para uma condição autossômica recessiva e seu companheiro afetado por essa condição. Caso esse casal venha a ter filhos, a probabilidade de que nasça uma criança do sexo masculino e também afetada é de:

Ao estudar genética, além dos mecanismos básicos da transmissão de características hereditárias, temas relacionados com as práticas de biotecnologia têm mobilizado debates sobre ética na pesquisa científica. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as técnicas de biotecnologia com suas respectivas características:
Primeira coluna: técnicas de biotecnologia
1.Clonagem reprodutiva.
2.Sequenciamento genômico.
3.Terapia gênica.
4.Transgênicos.
Segunda coluna: características
(__)É uma técnica que permite identificar, na ordem correta, a sequência de nucleotídeos de uma molécula de DNA ou RNA, visando conhecer a informação genética contida nesta estrutura.
(__)Tem o objetivo de curar ou prevenir doenças genéticas pela manipulação do material genético do paciente.
(__)Envolve a geração de um novo indivíduo, que pode ser definido como um organismo geneticamente idêntico à célula da qual ele se originou.
(__)No DNA desses organismos são inseridos genes de outra espécie, que expressam características de interesse médico ou econômico
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Em uma atividade prática de genética, um professor de biologia pediu aos alunos que avaliassem o resultado do cruzamento entre dois ratos heterozigotos para uma determinada característica, ambos com genótipo Aa. A proporção esperada de genótipo homozigoto dominante na descendência desse cruzamento é de:

Observe a figura abaixo.

FIGURA 01 – Heredograma (gene DBH)

A partir do Texto 02 e da Figura 1, é CORRETO afirmar que: 

I- a mulher 5 é homozigota dominante.

II- o homem 6 é heterozigoto.

III- o homem 8 pode ser tanto heterozigoto como homozigoto recessivo.

IV- se a mulher 3 tiver filhos com o homem 6, não é possível dizer se serão homozigotos recessivos ou heterozigotos.

É CORRETO o que se afirma em:

Considere-se que, em determinada raça de coelhos, a pelagem cinza uniforme é condicionada por um gene dominante B e a pelagem branca uniforme, pelo seu alelo recessivo b. Assim, em um cruzamento de um casal de coelhos cinza, ambos heterozigotos, espera-se o nascimento de coelhos cinzas e brancos.
A probabilidade de os coelhos cinzas serem heterozigotos é: 

A genética é uma matéria fundamental para o entendimento de todas as áreas da Biologia, uma vez que é a base de tudo. Entendendo seu conceito e aspectos, analise as alternativas e indique a que está INCORRETA.

“Gregor Mendel é considerado o pai da genética. Em seus experimentos com cruzamentos de ervilhas, Mendel analisou a herança de várias características dessas plantas, como cor e textura das sementes, cor e forma das vagens, cor das pétalas, altura das plantas e localização das flores no caule. Com os resultados desses experimentos Mendel formulou duas leis fundamentais que embasam a genética mendeliana. Entretanto, Mendel não tinha conhecimento de biologia molecular. 

Atualmente, sabe-se que os fatores a que Mendel se referiu são genes presentes em cromossomos, constituintes do DNA, e que o comportamento destas estruturas no processo de divisão celular gera as proporções fenotípicas encontradas por Mendel em seus experimentos.”

Disponível em: https://educacao.uol.com.br/ disciplinas/biologia/leis-de-mendelconhecimentos-atuais-explicam-resultados-obtidos-pormendel.htm?cmpid=copiaecola. Acesso em: 03 out. 2023. Adaptado.

A relação entre a genética mendeliana e a biologia molecular pode ser estabelecida pois 

Em um cruzamento monohíbrido entre duas plantas heterozigotas para uma característica dominante, a proporção fenotípica esperada na descendência é de: